1.《故宫博物院导引图》《故宫博物院导引图》 图书馆 视听馆 故宫旗舰店 全景故宫 v故宫https://www.dpm.org.cn/journal_detail/108173.html

2.《故宫博物院》的优秀教案设计(精选10篇)1、要求学生依照课文中的导游去游览故宫,引导学生一步一步完成课后练习一图。(顺次板书或用投影) 讨论重点问题: 2、全文说明的对象是什么? 引导学生理清各段之间的关系,了解结构,(边讲边板书画线句,也可不用板书) 问题:各段说明的重点是什么?划出主要词语。 https://www.ruiwen.com/jiaoan/2177050.html

3.语文教案《故宫博物院》(通用10篇)1.教师发下示意图(部分城门、宫殿名称可预先填上),要求学生依照书上的导游去游览故宫。按照课文介绍的顺序把书上提到的城门、宫殿在图上填全,并用线条和箭头连结起来,让学生对故宫的整体布局有总的印象。 2.提问:故宫的'整体布局分为几部分?每一部分的主要建筑有哪些? https://www.unjs.com/jiaoan/qita/20210107180115_2937783.html

4.故宫,读图完成6～8题。小明使用手机地图游览故宫,以下叙述正确的2020年暑假小明去故宫研学,图示意北京故宫,读图完成6～8题。小明使用手机地图游览故宫,以下叙述正确的是() A.放大地图时,可以看到故宫更大的范围 B.缩小https://www.jyeoo.com/shiti/08910eae-1501-15e7-5988-cf53257adaa7

5.西安市优质教育资源共享平台(3)根据以上信息设计参观线路,用彩笔标出行进路线和重点参观景点,在组里说说为什么这样设计。 (三)全班交流 展示每个小组设计的路线图,看看是不是合理,需要怎么调整,为什么? 小结:设计参观路线,我们的着眼点就放在文章中的某些方位词或表示行踪的词语上,用笔圈画出各处景点,再确定游览方向,就可以绘制出参观路线图http://www.xaeduyun.cn/s3rjk/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c908162772570eb017739ce33050bc0

6.《故宫博物院》教学设计(通用10篇)2.图示法。删繁就简,一张醒目的方位示意图便浓缩了全文的说明内容。 3.知识内容延伸拓展,培养能力。内化课文知识,激发学生的学习兴趣。 教学时数: 1课时 教学过程设计: A.导语(1分钟) 1.唐朝诗人骆宾王(初唐四杰之一)曾这样描述过紫禁城,“未睹皇居壮,安知天子尊”,故宫是中国乃至世界现存最大、最完整的古代https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuesheji/230206.html

7.台北故宫博物院游览指南,去海峡对岸看国宝图:台北故宫三层游览示意图 看·展陈 台北故宫博物院对外开放的展厅有4层,地上3层为展厅,有10个左右常设陈列,分别是:吉金耀采——中国历代铜器展、抟泥幻化——中国历代陶瓷展、敬天格物——中国历代玉器展、钟鼎彝铭——汉字源流展、贵冑荣华——清代家具展、慈悲与智慧——宗教雕塑艺术、集琼藻——院藏珍玩精华https://www.mafengwo.cn/gonglve/ziyouxing/50472.html

8.故宫博物院铭刻馆平面地图位置示意图 故宫博物院-铭刻馆 交通指引 周边公交站点 景山东门 东华门 西华门 景山东街 北海南站 骑河楼 神武门 东安门大街 锡拉胡同 沙滩路口西 更多站点 周边公交线路 北京观光3线 58路 111路 夜2路 124路 北京观光2线 5路 北京观光1线 60路 103路 更多公交线路 周边道路 北池子大街 银闸胡同 https://m.city8.com/bj/map_chuxingfuwu/52045940_pj3n

9.人教版故宫博物院教学设计(精选11篇)师引导:为家人计划故宫一日游,你应该重点阅读哪几个材料呢? 学生交流:应该重点阅读材料一、材料三、材料四。 师:阅读读材料一、材料三、材料四,画出有关的方位词,理清游览路线,画出故宫参观路线图。 (1)学生边读边画出行踪词和方位词: ①交代行踪的词:“从……往里……,沿着……穿过……到……”“走进…https://www.yuwenmi.com/jiaoxuesheji/1530037.html

10.[越战越勇]冯彦文带着故宫的示意图给大家讲解游览路线[越战越勇]林浩和泽让拉姆的精彩表现 [越战越勇]倪梓伊和倪国安带来查拳表演 [越战越勇]林浩和泽让拉姆挑战第一关“一触即发” [越战越勇]林浩和泽让拉姆挑战第二关“巅峰对决” [越战越勇]林浩分享与爱人的相识相知相爱 [越战越勇]林浩现在是家乡的助农主播 用短视频的方式宣传家乡 [越战越勇http://m.app.cctv.com/vsetv/detail/VSET100166003585/5173961629df42f2b334ceaffd1da525/index.shtml

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12.西双版纳州人民政府关于印发西双版纳旅游度假区“十三五”发展积极构建“互联网+旅游”新业态,全面提升度假区旅游业发展水平,增强综合接待能力,培育游览观光、宗教修学、生态休闲、品质度假、高端商务、康体养生、专项旅游、演艺节事、美食购物、商贸旅游十大类旅游产品,奠定旅游发展的大格局。构建度假区与国内外、州内外主要旅游线路相衔接的旅游线路,力争将由勐泐故宫遗址公园、洼龙https://www.xsbn.gov.cn/192.news.detail.phtml?news_id=40199

13.故宫电子导游图.pdf参观完东六 宫可沿东长安街再回到乾清门广场, 向东穿过景运门进入锡庆门, 然后再进入皇极门, 可以参观皇极殿、宁寿宫、扮戏楼、畅音阁、养性殿、乾隆花园、珍妃井,最后出顺 贞门西行出神武门离开故宫。 故宫快速游览线路 中路: 午门→太和门三大殿→乾清门→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园→神武 门 东路:午门→https://max.book118.com/html/2021/0719/5221133321003312.shtm

14.听课笔记《故宫博物院》(11.2)(2)教师出示自己根据需要完成的 “ 西湖游览图 ”做示范。 (3)学生拿出平面示意图来完成 师一边巡视一边点评一边翻阅材料一边完成,巧妙地给其他孩子提醒注意事项。 (4)指名学生汇报 同学1汇报 点评 沿中轴线游览,简单粗暴,但是也很明白,是大众线路 同学2汇报 https://www.jianshu.com/p/6aaa95bad209