1.国家开放大学:《中国近代史纲要》形考答案18:国开考卷解析《中国近代史纲要》 专题一 一、判断题 1.18世纪中期,英国已完成了工业革命,急于开辟原料产地和商品市场,在世界各地掠夺殖民地。 选择一项:错 2.马戛尔尼访华礼仪之争反映了东西方刚刚接触的两个大国文化背景的差异,反映了东方式的与西方式的国际关系体系的矛盾与冲突。礼仪之争的背后其实是利益之争https://zhuanlan.zhihu.com/p/686434385

2.20212.在预习《抗美援朝》这课时,小明同学摘录出以下观点,其中正确的有( )①中朝人民进行的是反侵略的正义战争②战争造成了朝韩分裂对峙的局面③战后新中国的国际地位得到大大提高④战争的结果是将美国赶出了朝鲜半岛 A.①② B.①②③ C.①③ D.①③④ 组卷:68引用:14难度:0.7 解析 3.1950年6月,新中国在新解放https://www.jyeoo.com/sj/72415afb-443c-47f3-a37e-570e36b345ac

3.国家开放大学中国近现代史纲要大作业答案国家开放大学中国近现代史纲要大作业答案,国家开放大学,中国近现代史https://www.163.com/dy/article/JIVKOVDA0556ATMJ.html

4.大学生期末近代史纲要真题汇总2、鸦片战争前夕,影响近代中国的政治因素中最主要的是(B ) A.清朝晚期政治腐败 B.封建制度已经衰落 C.军备废弛、防御力差 D.战和方针举棋不定 3、乾隆皇帝说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”这段话主要表明(A ) A.中国的物产十分丰厚 B.自然经济下的保守心态 https://www.bilibili.com/opus/1010271798069035010

5.大学生期末2、鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素中最主要的是（B ）A.清朝晚期政治腐败 B.封建制度已经衰落 C.军备废弛、防御力差 D.战和方针举棋不定 3、乾隆皇帝说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”这段话主要表明（A ）A．中国的物产十分丰厚 B．自然经济下的保守心态 C．外贸出超使https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818294366350310368&wfr=spider&for=pc

6.中国近代史纲要形考参考专题五.docx2、1931年9月18日,日本侵略者发动了震惊中外的“九一八事变”,拉开日本吞并东北的序幕选择一项: 3、台儿庄大捷是抗日战争以来国民党正面战场上取得的最大一次胜利,极大地鼓舞了中国军民的抗战热情,振奋了全民族抗战的士气。 选择一项: 4、日军侵占南京后,不仅屠杀手无村铁的中国百姓,而且无情摧残文化古迹,夫子庙建筑https://m.renrendoc.com/paper/244543033.html

7.最新国家开放大学电大《中国近现代史纲要》形考任务1试题及答案10.《马关条约》赔偿日本白银共2亿两白银。 选择一项: 错 题目11 11.“世界有史以来最大的百科全书”的《永乐大典》及《四库全书》所辑图书的多种底本在八国联军洗劫北京时被摧毁,其文化价值损失无法估算。 选择一项: 对 题目12 ,11国列强逼迫清政府签订的《辛丑条约》、是中国近代史上签订国家最多、赔款数目https://www.taodocs.com/p-512753006.html

8.国开电大《中国近现代史纲要》形考大作业专题测验18答案最新专题七专题测验答案 最新专题八专题测验答案 终考大作业试卷1: 试卷A答案 终考大作业试卷2: 试卷Bhttps://www.botiku.com/thread-11991-1-1.html

9.江苏开放大学中国近代史纲要形考作业一最新版参考答案9、近代中国的社会性质是( )。 A、半殖民地社会 B、半封建社会 C、半殖民地半封建社会 D、不完全的殖民地社会 标准答案:C学生答案:C 10、鸦片战争以清政府的失败而告终。1842年8月29日,清政府与英国签订了中国近代史上的第一个不平等条约是( )。 https://www.xingkaowang.com/4487.html

10.考研政治刷真题2、2012年第26题:中英《南京条约》签订后,美、法趁火打劫,相继逼迫清政府签订的不平等条约有( )。 A.《虎门条约》 B.《望厦条约》 C.《黄埔条约》 D.《天津条约》 3、2015年第27题:甲午,对中国人民和中华民族具有特殊含义,在我国近代史上也具有特殊含义。1894年7月https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NDA0NjAzNA==&mid=2653021109&idx=2&sn=434e432270e35ab65015aa0119c55f2d&chksm=f167d708c6105e1e0fc97c98cdf8381a10a6afdc14b1726a048bdee485eadb02899e66d2937e&scene=27

11.重庆开放大学24春中国近现代史纲要专题测验8[标准答案]可做各院校 作业、形考、论文 咨询请添加 QQ:3064302332 微信:wxxygzs 重庆开放大学24春中国近现代史纲要专题测验8[标准答案] 专题测验 试卷总分:17 得分:17 一、判断题 1.十八大的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克http://www.youxue100f.com/qita/2024-04-15-15993.html

12.国家开放大学《中国近现代史专题》形考任务答案电大之家国家开放大学《中国近现代史专题》形考任务答案 中国近现代史专题 【单选择题】 中国民主革命任务彻底完成的重要标志是( )。 人民解放军占领南京 中华人民共和国成立 西藏和平解 建国后的土地改革 【单选择题】1838年12月,道光帝在紫禁城召见( ),并任命他为钦差大臣,节制广东水师,赴广州查禁鸦片。https://www.diandahome.com/214.html

13.国开电大《中国近现代史纲要》形考17专题测验答案.docx国开电大《中国近现代史纲要》形考1-7专题测验答案.docx 28页VIP内容提供方:淡看人生之天缘 大小:21.59 KB 字数:约5.72千字 发布时间:2022-07-13发布于黑龙江 浏览人气:2927 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:2 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)https://m.book118.com/html/2022/0709/7032153120004141.shtm

14.2014电大专科《中国教育史专题》复习题(形考答案)78中国教育史专题期末综合复习题(形考答案) 第一编 中国古代教育制度与措施 一、填空 1 2 3 4.西周学校从设置上可分为国学和乡学,从程度上可分为大学和小学。 567.汉代太学建立于公元前 8 9 . 10 11.国子学始建于 12.唐代国子学、太学、国门滨的区别是出身门弟之分。 http://www.749562.com/post/2235.html

15.中国通史2中国通史中国近代专史、专题资料中国近代专史、专题资料的编辑出版,包括经济史、思想文化史、军事史、中外关系史等,而以经济史资料尤为显著。 中国近代经济史资料重要者有《中国近代工业史资料》第 辑(940—895)、孙毓棠编;第2 辑(895—94),汪敬虞编,957 年科学出版社出版。又一部《中国近代工业史资料》,4 辑, 陈真等https://www.xkushu.com/35zwhtml/4/4921/1525821.html

16.国家开放大学23秋简明新疆地方史教程形考作业百分答案第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.公元前71年,汉朝派?出使乌孙,征调乌孙兵配合汉军进攻匈奴,大获全胜,匈奴从此日渐衰退。 A.张骞 B.班超 C.郑吉 D.常惠 2.公元?年,匈奴日逐王先贤禅率众降汉,自此,西汉完全统一西域。 A.60年? Bhttp://www.aopen255.com/show/58135.html

17.国家开放大学2023年秋学期《简明新疆地方史教程》形考任务奥鹏第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.公元前71年,汉朝派出使乌孙,征调乌孙兵配合汉军进攻匈奴,大获全胜,匈奴从此日渐衰退。 A.张骞 B.班超 C.郑吉 D.常惠 2.公元年,匈奴日逐王先贤禅率众降汉,自此,西汉完全统一西域。 A.60年 B.前60年 https://zexuewang.net/guokai/31263.html

18.国家开放大学《中国近现代史纲要》形考作业二答案中国近代史纲要形5、林则徐在查禁鸦片和处理 “林维喜事件”时都曾援引国际法,开启了中国近代公法外交的先河。 正确 文档格式:PDF | 页数:6 | 浏览次数:238 | 上传日期:2024-07-27 08:35:25 | 文档星级: 一、判断题 1、1853 年,太平天国定都天京后,分兵进行了北伐、东征和天京破围三次战役,政权得到巩固,军事上达到https://www.doc88.com/p-20287652583178.html

19.《教师专业发展》第二次作业答案(精选9篇)调查发现,江北区分别有50%、45%、40%的中年教师最需要培训的是课程开发能力、教学反思能力与教学科研能力(见图1);分别有50%、50%、45%的中年教师当前最需要获得课程知识、科研方法知识与学科专业知识3类知识(见图2);65%的中年教师认为学生获得良好发展、教师个人修养的完善与业务水平的提高最能体现教师专业发展的https://www.360wenmi.com/f/filee6zwxkm1.html