职教网上课程|在线平台_爱学大百科共计6篇文章
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2.网络课堂本平台认定资源提供方在提交资源前已解决相应的知识产权问题(包括但不限于原创性资源的知识产权界定、非原创性资源的授权使用等),并自动记录资源提供方在提交资源时的知识产权标注,若因各种主客观原因导致知识产权问题解决不到位或知识产权标注不完整、不清晰、不准确,并由此引起各类知识产权纠纷,由资源提供方承担相关责http://zjyunketang.com/web/user_center/templates/otherpage/other_page.html?id=help
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11.推动职业教育高质量发展心得体会(精选28篇)6月23-24两日,我们聆听了全国职教课程建设专家、XXXX技术学院XX教授有关课程建设经验的精彩讲座。 6月25日,有幸聆听了XX博士的《专业建设“二十步”》的精彩分享。胡教授从专业建设的意义、层次、内容、步骤等方面进行了精心剖析和阐述,使我们对职业学校的专业建设又有了新的认识和进一步的理解。 https://www.unjs.com/fanwenku/380376.html
12.教育部:2022年遴选1000门职业教育国家在线精品课程(一)课程设计科学,教学目标清晰,内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求,有机融入课程思政要求,体现职教特色,专业课及时融入新技术、新工艺、新规范,鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。 (二)课程总学时不低于32学时,至少在课程平台上完成两(学)期的在线教学或线上线下混合式教学实践,在同类课https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_19422872
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17.学校扎实有效推进线上课程教学科院要闻与此同时,教务处与超星智慧学习中心、智慧职教等网上教学平台衔接,确保在线教学技术服务与技术保障工作万无一失,为线上教学工作保驾护航。各二级学院根据学校方案制定二级学院线上教学实施方案,明确各学院在线教学课程教学安排表、链接地址、登录入口等。 老师自制实验微课 https://www.hnkjxy.net.cn/m/34/2020-03-03/content-7309.shtml
18.广西金融职业技术学院高等职业教育质量年度报告(2017)2016年,学院领导高度重视课程建设工作,形成了比较清晰的课程建设思路,着重在“课程内容与职业工作的匹配度”,“理论课程与实践课程的整合度”,“学生特点与课程实施的吻合度”等三方面加大力度;在课程结构安排上,从职教推进企业和地方经济建设对人才的特殊需求入手,合理的设置课程,构建“理实一体”的课程体系;在课程http://www.gxjrxy.com/info/1002/1132.htm
19.昆明市北大青鸟互联网学校2024年招生简章(昆明市职教高考班能考以学习专业课程为主,学习文化课程为辅。学生大部分的时间都会学习职业技能,学校也着重培养普通中专班学生的实践能力。 3、昆明市北大青鸟互联网学校在校时间安排 职教高考班学制3年,全程在校学习,大部分班级以学习为主,不参加实习。学校也会组织第3年进行职教高考网上资格报名和安排复习备考。 https://www.dz31hao.com/edu/Article-m5Aa-45441.html