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19.现代教育技术中心现代教育技术中心召开学生宿舍网络综合布线整改协调会2024-07-05 现代教育技术中心支部召开意识形态工作分析研判会2024-03-27 现代教育技术中心党支部开展“学雷锋”志愿服务活动2024-03-27 中心组织期末中心机房巡查工作2024-01-16 现代教育技术中心党支部召开主题教育专题组织生活会2024-01-16 http://www.fzmjtc.cn/mjszx/index.htm
20.什么是现代教育技术什么是现代教育技术起源现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代,引起自美国,当时国内称之为电化教 育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学,其传播方式跃进了一大步,已属现代教育技术的范 http://www.360doc.com/document/17/1228/16/62424041_819541361.shtml
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22.现代教育技术名词解释2、AECT’94定义:教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 3、教育技术学:在现代教育理论和现代信息技术指导下,开发利用各种学习资源,对教与学的过程进行系统考虑以取得最优化教育效果的一门学科。 4、建构主义:建构主义学习理论继承了认知主义的认知结构论,认为学习是学习者与环https://www.bilibili.com/read/cv39152232/
23.现代教育技术(2000版陈溪)教材名称:现代教育技术 出版社:苏州大学出版社 主编:高荣林 本章重点内容 1.1西方视听教育与媒体技术的发展 教育技术 广义地说,教育技术作为进行教学活动的方法、手段,从存在教育的那一天起就同时存在了。因为,教育从一开始就存在“教什么”、“如何教”和“如何教好”的问题,实际上这就是教育技术。 https://www.zikao365.com/demo/zkfd/three/c513855-v101/