全国实验教学说课大赛|在线平台_爱学大百科共计8篇文章

爱学大百科上热搜了,你知道吗?全国实验教学说课大赛成为热门词了,你知道吗?
1.喜报天津大学在第五届全国大学生化学实验创新设计大赛中斩获佳绩2024年12月6日至8日,第五届全国大学生化学实验创新设计大赛——实验数字化设计竞赛总决赛在沈阳师范大学隆重举行。化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学)和化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心(天津大学)联合组建的三支学生队伍斩获佳https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2NTExMzQ2Ng==&mid=2247538021&idx=1&sn=de1d22efb55ed58d8eb1b5f74b3475da&chksm=cf3635519f31b1cd1469b05c478c90d6c5942f339694cf41aa11ecda20564d651ba1f670fafb&scene=27
2.关于公布第九届全国中小学实验教学说课活动现场展示案例名单的通知根据《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2023〕10号)安排,在各省级教育行政部门限额推荐的基础上,经过专家遴选推荐、综合评议、集中公示等环节,确定了149个现场展示案例名单(见附件),现予以公布。 现场展示活动安排另行通知。 http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5744/A06/202310/t20231020_1086635.html
3.金鼎实验学校斩获全国中小学实验教学说课大赛金奖本报讯近日,第六届全国中小学实验教学说课大赛在江西省南昌市举行,来自全国各地的170位教师进行了现场展示,广安市邻水县金鼎实验学校教师蒋娟的《金属与酸的反应》一课荣获金奖。 本次活动由中国教育部基础教育司主办。活动旨在深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,持续发挥实验教学的育人功能,充分发挥优秀作品http://kjb.sckjw.com.cn/99c3a721504f40c4a663a56dc82e5974
4.惊!东莞教师在全国实验教学大赛中获得顶尖荣誉!在备受瞩目的“第十届全国中小学实验教学说课活动”中,东莞市教师以其卓越的实验教学能力屡获佳绩,备受瞩目的陈拉燕老师从众多候选者中脱颖而出,荣获“2024年度全国中小学实验教学能手”的称号。这一盛事不仅展现了她在高中物理教学领域的卓越才能,更让我们看到了实验教育在培养学生科学素养和创新意识方面的重要价值。https://m.sohu.com/a/821931744_121956425
5.全国实验说课比赛上职称有用吗全国实验说课比赛上职称有用。参加全国实验说课比赛获胜或旁拦隐者进入决赛,会衡孝在一定程度上对申请职称、晋升职称等产生积极的影响,因为这可以证明参赛者的教学能力和水平得到了认可和肯定。国运厅实验说课比赛并不是唯一的影响职称评定的因素,参赛者还需要考虑其他的评定因素,例如教学研究、科研成果、工作经验、学历层https://wenda.so.com/q/1688008731211415
6.金秋时节,戴南中心小学科技新花结硕果机关事业七、泰州市实验教学说课比赛 科技的传承与发展,离不开教师的悉心指导。我校科学老师除认真学习科学知识,增强自身的科学理论,提高自身的科学技能外,还积极钻研教学方法,精心设计教学方案。在2024年泰州市实验教学说课比赛中,我校叶新、朱晨菲二位老师的教学案例分获二、三等奖。 http://www.tzmet.cn/portal.php?mod=view&aid=355123
7.教研室主任工作计划(通用15篇)1、积极开展走进新课堂活动,进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。 2、组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动,并开展组内教材培训活动。 3、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习,以便促进教学改革。 4、总结教学改革经验。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gongzuojihuafanwen/jiaoyangongzuojihua/20220419093833_5005442.html
8.重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动评选结果公示根据《重庆市教育委员会关于印发重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动方案的通知》(渝教基函〔2024〕36号)和《重庆市教育委员会转发教育部基础教育司关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(渝教基函〔2024〕48号)文件要求,经区县推荐,专家评审,评选出重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新http://xxgc.org.cn/show-40063.html
9.位老师荣获省中小学实验教学说课活动一等奖和二等奖的认识,鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新,在教学中为学生创造更丰富科学的实验情境,呈现直观清晰的实验现象,增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验,提高学生分析问题与解决问题的能力,2019年5月30日,安徽省中小学实验说课大赛在蚌埠市万达嘉年华酒店拉开帷幕,来自全省各地区312名教师参加了此次省级说课评比http://www.bbez.com/2215.html