第十一届中小学实验说课大赛|在线平台_爱学大百科共计11篇文章

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1.第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛优秀说课案例第一届山东省中小学教师实验教学能力大赛优秀说课案例收藏 浏览:1989次 分享至: 发布时间:2022年10月05日09:30 来源:山东师范大学 上一篇:探索自我、发现潜能、寻求“真爱”,学职平台职业测评强势来袭! 下一篇:山师2021届本科毕业生就业典型风采毕业生咨询服务86181916 86181917, 用人单位招聘服务 86181918 地址:http://sdnu.sdbys.com/news/view/aid/109399/tag/qzjq
2.金鼎实验学校斩获全国中小学实验教学说课大赛金奖本报讯近日,第六届全国中小学实验教学说课大赛在江西省南昌市举行,来自全国各地的170位教师进行了现场展示,广安市邻水县金鼎实验学校教师蒋娟的《金属与酸的反应》一课荣获金奖。 本次活动由中国教育部基础教育司主办。活动旨在深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,持续发挥实验教学的育人功能,充分发挥优秀作品http://kjb.sckjw.com.cn/99c3a721504f40c4a663a56dc82e5974
3.南岸区参加重庆市第六届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动按照《重庆市教育委员会关于印发重庆市第六届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动方案的通知》(渝教基函〔2023〕43号)文件要求,经南岸区教师进修学院和南岸区教育学会技装专委会联合推荐选送9节实验教学说课和创新实验操作参加重庆市第六届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动。 根据《重庆市教育委员会关于重庆市http://www.jsjxxy.com/plus/view.php?aid=1924
4.学科组教研工作计划(精选15篇)加强《课程标准》的学习与实践,善于总结和反思,针对我校各学科研究的实际情况和研究水平,深入课堂,精心组织全校教师课堂教学研究活动。(积极参加“第三届小学品德教师综合素养大奖赛”,为全校教师提供高质量教学研讨的学习机会。) 2、参与协作片研究交流活动,加强教学交流与互动,促进研究深入发展;在各级各类研究活动中,https://www.ruiwen.com/gongwen/gongzuojihua/449855.html
5.第十届中小学实验教学说课活动第十届中小学实验教学说课活动通知 各学区、集团、局属各校:根据教育部基教司《关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》,我县为配合做好此项工作,特通知如下:一、参加对象:全县各中小学理化生、科学、信息技术、通用技术、地理、数学等学科教师和专兼职实验员。各学区、集团内参赛人数不少于辖区内中小学校http://ashow.i.yce21.cn/cams/home/resource?id=466788&type=3
6.竞技科学实验山水城小学举办第十一届“山水杯”教学大赛为进一步推进课程标准要求,提高学校教师专业素养,探索新课标下实验教学,扎实、高效地提升课堂教学质量,增强学生科学素养,培养未来科技人才,近日,太原市迎泽区山水城小学举办了第十一届“山水杯”教学大赛。 此次山水杯教学活动全体科学教师潜心钻研教材、设计教学活动,精心准备教具、实验操作材料,力求让课堂精练、高效。我校https://sx.news.163.com/24/1020/16/JEV6NC7H04149A58.html
7.师徒结对育桃李,青蓝工程共前行——南昌二十八中教育集团“叠山高新易宇老师,任教信息技术,师傅宋心萍,2020年9月获南昌市中小学实验说课评选活动创客类二等奖。 高新姜凤龄老师,任教初中化学,师傅周芸,2021年参加高新区第四届崛起杯比赛获得学科一等奖,2020-2021学年在二十八中集团“叠山书院”教师培训学校举办的第四届青年教师业务大练兵活动中,获得现场教学设计二等奖,二同课异构http://28z.nceduc.cn/info/1015/3432.htm
8.重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动评选结果公示根据《重庆市教育委员会关于印发重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新实验操作活动方案的通知》(渝教基函〔2024〕36号)和《重庆市教育委员会转发教育部基础教育司关于举办第十届全国中小学实验教学说课活动的通知》(渝教基函〔2024〕48号)文件要求,经区县推荐,专家评审,评选出重庆市第七届中小学实验教学说课暨创新http://xxgc.org.cn/show-40063.html
9.实验改进创新,永远在路上——第八届全国中小学实验说课活动现场展示2020年10月23日至24日第八届全国中小学实验说课活动现场展示活动,在重庆国际博览中心拉开序幕。初、高中生物说课活动按照该日程表有序开展。 进行现场说课展示的课例均是各省市选拔出来的优秀课例,说课现场让大开眼界、受益匪浅! 杨老师利用自制的蒸腾计来探究植物的蒸腾作用。用自制蒸腾计代替锥形瓶,液面变化较明显https://www.meipian.cn/381e9hw4