1.全国中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布https://syzx.ceeia.cn/

2.(省)实验教学说课通知2024.6.5省教育厅组织专家分学科对各市推荐的案例进行评选,按照得分排序,推荐40个优秀案例参加全国实验教学说课活动遴选,并组织其按要求上传相关材料至“全国中小学实验在线平台”,其他部分优秀案例公布为省级优秀案例并通过省级平台进行展示。教育部将从各省推荐的案例中遴选优秀案例进入现场展示环节或推荐到国家中小学智慧教育平台https://tgzx.sdsjyy.cn/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=932087&cid=163579

3.关于举办2024年全市中小学实验教学说课活动的通知(一)各旗区、市直属各相关学校于6月18日前将《全市中小学实验教学说课案例汇总表》(附件5)电子版及纸质版(加盖公章)报至市电化教育馆。说课材料(说课PPT、说课文稿、说课视频、查重报告)和说课活动申报表纸质和电子版由参赛教师在现场说课时提交。 (二)各旗区、市直属有关学校所推荐教师须无任何师德师风问题https://www.ordos.gov.cn/ordosml/szbm/sjytyj/202407/t20240701_3630718.html

4.江苏中小学实验在线平台由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会和教育部教育技术与资源发展中心支持的《关于举办第九届全国中小学实验教学说课活动的通知》已于2023年5月15日发布https://jiangsu.syzx-edu.com/informationdynamics/detail?id=224

5.课程16.388 学术科研丨中小学教育科研之选题、申报、结题! 16.389 课题选题的原则及相应研究思路 16.390 课题研究入门教程十二:中小学教师课题成果公报撰写详解 16.391 课题研究入门教程十一:中小学教师如何撰写课题研究工作报告 16.392 课题研究入门教程十:中小学课题结题报告撰写实用经验分享 16.393 课题研究入门教程八https://www.chinaooc.com.cn/course/641e24baaf1f1b5d3ed0247d

6.市教育体育局关于印发2022年全市中小学和中职校职称评审工作意见根据《省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2022〕24号)和《南通市教育局关于印发2022年全市中小学和中职校教师职称评审工作意见的通知》(通教职称〔2022〕1号)文件精神,现将《2022年海安市中小学和中职校正高级教师职称初评推荐工作意见》《2022http://qtzx.haianedu.net/zjqz/qzgg/xwgk/content_98299

7.西南财经大学天府学院2021—2022学年本科教学质量报告为进一步提高课程建设质量,增强社会实践教学能力、探索虚拟仿真实验教学课程建设,学校在各教学单位优势课程的基础上,坚持以“高阶性、创新性、挑战度”为标准,进一步提升课程建设质量;通过学堂云教学平台进行混合式课程建设,探索国家级优质在线课程与学校特色课程混合式教学改革;依托“天府金课”平台,学校在多个二级学院设立https://www.tfswufe.edu.cn/info/1133/37898.htm

8.20202021学年本科教学质量报告人才培养信息为深入贯彻学习全国、全省教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深入推进课程思政建设,学校颁布了《成都理工大学工程技术学院课程思政建设任务实施方案》,逐步探索并建立起适合我校的“思想政治”教育体系。 在该方案的实施过程中,学校要求各专业在专业课程中着力开展“专业课程思政”工作。包括课程思政元素挖掘https://www.cdutetc.cn/c/4c315f3e-e0da-46c1-ae1a-a97f3d8f1d83.html

9.厦门海沧实验中学2.论文以电子版形式提交,包括(1)论文正文、(2)参赛汇总表、(3)申报表、(4)查重报告、(5)论文附图原始图片(正文附图与原始图片均要按照序号编好序),所提交的文件夹及论文正文文档命名方式为“姓名+学校+论文题目”,提交信箱:506613115@qq.com,联系人:郑老师,联系电话:18950047757。 https://hcsyzx.xmhcedu.cn/html/0a92bb26-4caf-4497-b981-4215f781b5c7/0a92bb26-4caf-4497-b981-4215f781b5c7-articleShow.html?p=1d50ae77-964d-482e-8460-46470b7cba20

10.浙江省教育厅办公室关于组织开展2024年省中小学实验教学说课杭州市教育局 杭州市教育局 杭州市教育局 浙江省教育厅办公室关于组织开展 2024 年省中小学实验教学说课活动的通知 各市,县(市,区)教育局: 为深入贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学 的意见》,进一步发挥实验教学育人功能,提高教师实验教学 水平,根据教育部基础教育司《关于举办第十届全国中小学实 杭验http://www.hzjys.net/filedownload/article.htm?id=id406731384259284408979

11.关于公布2024年中小学实验教学说课评选活动结果的通知二、请参加省说课活动教师登录“全国中小学实验在线平台”—“说课活动”,熟悉《第十届全国中小学实验教学说课活动作品评价指标》、了解《第十届全国中小学实验教学说课视频制作要求》、《说课活动文稿要求》、《作品查重报告提交说明》、《第十届全国中小学实验教学说课活动PPT模板、视频片头模板》,在市级评选的基础上进https://yun.xgjy.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=420900&id=139779

12.hadoop实验报告总结(精选3篇)篇2:hadoop实验报告总结 数据库具有理论基础强、实践应用突出、学科综合性强等特点。 (2) 数据库技术也是计算机专业人员必备的专业技能。数据库课程的教学应当与实际工作中的需求紧密联系。要以当前主流的数据库应用为背景, 以数据模型作为核心, 不仅讲授数据库的理论、原理, 也要使学生掌握数据库的运用, 并能对数据https://www.360wenmi.com/f/filei2086g0f.html