博物馆功能|在线图书馆_爱学大百科共计6篇文章
了解这个世界你又多了一个渠道爱学大百科,关于博物馆功能的话题都在这里。






1.博物馆功能学术百科提供全面的“博物馆功能”相关文献(论文)下载,论文摘要免费查询,博物馆功能论文全文下载提供PDF格式文件。博物馆功能中文、英文词汇释义(解释),“博物馆功能”各类研究资料、调研报告等。https://wiki.cnki.com.cn/HotWord/2604629.htm
2.博物馆学Vol.4博物馆的功能类型及传播本期内容,如题所示,涉及书本第四章,以及相关拓展内容。涉及书本的内容,多为经过筛选后直接摘录,可以在没有书的情况下直接复习,或参照本文在书本上做相应标记。部分补充资料来自包东波《大众传播视角下的博物馆功能初探》,特此鸣谢。 在本期内容开始之前,首先需要对博物馆的定义、特征做一些说明。就单个名词解释而言,http://www.360doc.com/content/17/1124/06/9165926_706621566.shtml
3.博物馆的基本功能和特性有哪些?博物馆的基本功能和特性是收藏、展示和研究,就是通常说的“博物馆三性”或者三大功能。具体地说,首先要征集与博物馆主题、范围相关的文物、史料及艺术品,并妥善保管、科学管理、细致维护,因年久破损的要予以修复;其次博物馆还必须具备展示功能,向社会展示其次收藏的文物和文献,传播相关历史文化史和遗存;第三,博物馆http://www.sczhanlan.com/qitaxinwen_1012.html
4.博物馆的功能和作用我们如何最有效地发挥博物馆功能?我这里谈谈一点看法。 第一、 对概念的辨析 近代博物馆作为一种新鲜事物刚刚为国人所知道的时候, 人们把博物馆的作用看作是能博采广收、 综汇万物, “纵令百姓男女往观,所以佐读书之不逮, 而广见识” 。 张謇则把创办博物馆的初衷归结为“设为庠序学校以为教, 多识鸟兽草木http://m.doc88.com/p-9595130543930.html
5.博物馆文化论文(精选5篇)实施免费开放以来,越来越多的人走进了博物馆,博物馆已成为满足群众日益增长的精神文化需求、提升公共文化服务的重要力量。随着免费开放不断扩大和深入,我国博物馆功能正在悄然变化,在继续重视收藏和研究等传统功能外,其文化传播、宣传教育和休闲娱乐功能日渐突出,于是,博物馆在社会生活中的地位和作用也就日趋显著。 https://www.1mishu.com/haowen/47473.html
6.博物馆的意义和作用保存这个功能和博物馆的收藏职能密切相关,收藏是目的,保存是结果;收藏是行为,保存是功效。古代宫廷的收藏最初的目的可能不是为了保存,但是客观上保存了文化遗产。在今天,收藏在博物馆来说已经目的明确,就是为了保存人类社会发展及人类环境的见证物,职能和功能统一起来,主、客观达到了和谐。https://www.hanzeo.com/news/112.html
7.博物馆学概论1博物馆是一个为社会及其发展服务的、面向公众开放的非营利性常设机构,以教育、研究、欣赏为目的,收藏、保护、研究并展出人类活动和自然环境的见证物。而博物馆学,则是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。 https://www.jianshu.com/p/3edb65b6c8d6
8.博物馆教育进入21 世纪,博物馆功能从“教育”(education)到“学习”(learning)的语义转变体现出理解博物馆教育功能方式的思想变化。研究者愈发关注观众的学习过程和结果以及如何促进学习体验,而非博物馆及其教育传递。 综合各家博物馆教育理论成果,在建构主义学习理论的视角下,乔治·海因(George Hein)提出博物馆教育理论需要一套学https://www.chinaclzl.com/jtzx_1/601.html
9.人民网“《条例》这样明确博物馆功能,也与国际博协对博物馆运行的目的相一致。”北京自然博物馆馆长孟庆金说。 南京博物院院长龚良介绍,《条例》首次就博物馆与教育主管部门结合、与学校合作进行了明确规定,并就博物馆教育活动的多样性提出了要求,首次明确了教育活动对社区教育的覆盖。在日常教育服务方面,要求博物馆需对不同http://www.ncha.gov.cn/art/2015/3/24/art_1810_117811.html
10.新东方雅思写作语料库:博物馆功能是教育还是娱乐【文化类】博物馆的功能应该是教育还是娱乐 Some people think that museums should be enjoyable places to attract and entertain young people. Others think that the purpose of museums is to educate, not to entertain. Discuss both these views and give your own opinion. 有人认为,博物馆应该是快乐的地https://ielts.xdf.cn/201601/10410090.html
11.有效发挥博物馆的教育功能有效发挥博物馆的教育功能 “一个博物院就是一所大学校。”2015年2月,习近平总书记在陕西省西安市博物院考察时如是强调。“双减”之后,孩子的时间多了,当家长不知如何安排孩子的课余生活时,博物馆成了一个很好的选择。在5月18日国际博物馆日来临之际,想必不少家长会带着孩子来一次博物馆奇妙之旅。(据《光明http://www.wenming.cn/wmpl_pd/ht/202205/t20220520_6382960.shtml
12.萍乡博物馆中长期发展规划(2021—2025年)萍乡博物馆功能完备、设施齐全、布局有序、富有鲜明的地方特色,是市民和游人全面了解、生动体验萍乡历史文化的重要场所。先后被评为“全国文化遗产保护工作先进集体”、省级“爱国主义教育示范基地”、省级“国防教育基地”、省级“青年文明号”、市级“青年文明号示范集体”、市级巾帼文明岗、全市青少年课外活动中心/全市http://m.pxmuseum.com/nd.jsp?id=3995&id=3995
13.博物馆设计功能分区,这些常识你要知道!–展陈空间设计百科独立式的博物馆中功能分区设计,就是将独立的办公区和展区独立分开。从外部看博物馆设计,会有两个或几个建筑组团的感觉,并没有什么联系。独立式的设计,一般把办公区与展区之间的空间设计为半通透,与坡道或连廊结合,设置绿地、水景等室外休闲设施。 博物馆设计中功能分区有不同的设计类型,能使整个博物馆展示出不一https://www.sczz.com/baike/28
14.关于加强博物馆宣教职能的建议根据联合国教科文组织发布的《博物馆在公共教育与文化旅游发展中的角色》一文中提到博物馆的主要任务是“增强在传播知识于公共教育中的核心地位,改进提升文物保存和保护的业务能力”。对博物馆教育职能认识的改变,也反映了博物馆教育功能在当代的使命和意义。 https://www.mjshsw.org.cn/detailpage/jyxc-b78f1160-08a7-4958-a113-f731e63e74ea.html
15.博物馆三大社会功能分别是什么?提供优质文化服务,到博物馆能够了解历史,铭记历史,设身处地感受到真实历史上发生的种种事迹,且还有http://www.zhenzhiwd.com/question/56994.html
16.博物馆的功能及其展厅设计所必须注意的点根据《中国博物馆行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》2011年底统计,中国登记注册的博物馆数量已由的2200多个,发展到3589个,并继续以每年100个左右的速度增长。中国平均每40万人拥有1个博物馆;到2020年,将发展到25万人拥有1个博物馆。关于博物馆的功能及其展厅设计所必须注意的点,这些我们要知道。 http://www.cqlifang.com/nd.jsp?m332pageno=5&id=196
17.建筑可阅读丨走近这座综合反映上海城市变迁的地志性博物馆此次改造一方面致力于将历史建筑优雅地展现在公众视野,另一方面强化其作为博物馆功能的公共属性,真正成为人们活动和交流的场所。拆除了原围墙与南京西路黄陂北路转角处二层商业建筑,使得南京西路直接与庭院连通。重新开放先前封闭的西楼一层敞廊,使其通向黄陂北路次出入口。同时为了与之相呼应,东楼五层露台改造成屋顶花https://sghexport.shobserver.com/html/toutiao/2021/08/30/525144.html
18.博物馆在未来的定位与功能国际博物馆理事会作为一个全球性组织,正在竭尽所能保护濒危文化,并与各国政府、国际机构、海关、警方以及全球博物馆行业开展密切合作。 今天,国际博物馆理事会希望作为世界上最宏伟的博物馆之一的中国国家博物馆未来更加美好,在第二个百年中继续迸发辉煌。https://www.chnmuseum.cn/yj/xscg/xslw/201812/t20181224_36360.shtml
19.宝藏与灯塔———河北省图书馆举办“博物馆的功能与文化使命透过博物馆,我们能够一眼千年,去感受悠长文脉经久不衰的魅力。本次讲座中,杨志刚老师为大家讲述了上海博物馆的历史、代表性馆藏以及展陈特色。并在博物馆功能分析的基础上阐明其肩负的文化使命,指出博物馆既是守护、传承宝藏之地,同时必须高擎城市文化的明灯,为人类文明的进步做出贡献。 历史的波澜掩埋在流淌的岁月中http://www.helib.net/xwdt/2023-09/06/content_43347.htm