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11.“ABC”的用法1“ABC”的用法[J];小学教学设计;2006年33期 2钱宽;关于ch结尾名词的复数[J];大学英语;1987年02期 3庄艳传;巧讲小学英语语法[J];小学教学研究;2009年10期 4曾梅英语主谓语一致原则及其应用[J];济南交通高等专科学校学报;1994年03期 5邓永前;感悟中学英语语法it的系列用法[J];考试周刊;2009年48期 https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-XXJX200633004.htm
12.小学英语活动式教学12篇(全文)三、主题式教学在小学英语词汇教学中的应用 1.确定主题。这个主题可以来自儿童目前的兴趣、其他课程的话题、一个故事或者当地以及其他国家的传统习俗和活动。在以“What would you like?”单元为例,我们以“potatoes”为核心词,建立与“potato”相关的“学习思维网”,让学生发散思维思考与“potato”相关的活动以及代表https://www.99xueshu.com/w/ikeywbuql0wo.html
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14.小学英语外研版教材与其他版本教材比较分析及应用【摘要】本文对小学英语外研版教材与PEP(人教)、牛津、译林三种版本教材的内容进行比较分析,论述将不同版本的教材融会贯通并应用于实际教学的实践,以满足不同层次学生的学习需求,提高小学英语教学质量。 【关键词】小学英语教材比较 外研版 PEP(人教)版 牛津版 译林版 https://www.fx361.com/page/2021/0816/8748813.shtml
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16.小学英语教师的教学反思(精选28篇)作为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的小学英语教师的教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学英语教师的教学反思 篇1 随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoxuefansi/20181105222054_1750637.html
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19.小学英语教学反思(精选22篇)身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的小学英语教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学英语教学反思 篇1 在小学英语教学的过程中,教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用https://www.yjbys.com/jiaoxuefansi/xiaoxue/2936579.html
20.小学英语《Hello‘abc’》校本课程开发研究小学英语《Hello‘abc’》校本课程开发研究,小学英语,校本课程,课程开发,英语课程的差异性,灵活性,多元性,创新性,合作性等特质决定了其在学校课程建设中的重要地位。为此,在课程改革的浪潮中英语校本课程https://wap.cnki.net/lunwen-1020325226.html
21.abc语音学语音系统app语音学语音系统app,一般又称语音学习系统,江苏省中小学语音学语音系统app。 江苏省中小学语音学习系统(简称语音学习系统)是由江苏省厅主管、江苏省电化馆主办、江苏凤凰数字传媒有限公司承办的学习系统。本系统提供与江苏省义务阶段现行的一至二年级语文教科书及三至九年级英语教科书相配套语音教材。本系统运用现代化网https://m.iuuu9.com/app/com.yyxx.study
22.小学英文课件(通用9篇)作为一位杰出的教职工,就不得不需要准备好课件,课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。课件应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小学英文课件,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学英文课件 1 【课题】Recycle Two 【https://www.ruiwen.com/kejian/1118700.html
23.小学英语教案(通用15篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的小学英语教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学英语教案1 教学目标与要求: 1、能听懂,会说Hello./Hi.Goodbye./Bye.I’m?What’syourname?Myname’s?并能够在实际情景中进https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoan/643921.html