线上教学一对一辅导QQ群|在线外教_爱学大百科共计5篇文章

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线上辅导总结范文                                
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教师线上教学工作总结                            
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1.学校线上教学开展情况汇报范文(精选17篇)在日复一日的学习、工作生活中,汇报的使用范围越来越广,汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报,也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报,为了帮助大家更好的完成汇报,以下是小编整理的学校线上教学开展情况汇报范文(精选17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 https://www.ruiwen.com/huibao/6749754.html
2.疫情期间线上教学方案15篇疫情期间线上教学方案1 为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。 一、线上教学基本情况 https://www.wenshubang.com/fangan/2808820.html
3.用爱守护——人文与艺术学院《大学生心理与降教育》线上教学5、课后答疑与心理辅导——QQ群 《大学生心理与健康教育》课程不仅要传授心理健康相关知识,同时还要及时关注学生的情绪波动与心态变化,课堂用心教学、课下用爱守护。每节课后,均有学生均通过QQ群与老师一对一提出问题,分享最近的烦恼或者一直压在心理的心结,教师们充分共情、理解学生,利用专业优势搭建网络“心”桥,开https://www.syuct.edu.cn/info/1017/2928.htm
4.线上教学平台运行总结(通用15篇)4.落实课后答疑。对于学生作业的批改与辅导,教师充分发挥钉钉“家校本”功能,对学生提交的作业“一对一批改,一对一辅导”。尽其所能让线上教学扎实高效,少留或不留漏洞。对个别孩子的个别问题,则通过文字或语音的形式进行讲解,力求每个学生都能掌握知识点。 https://m.oh100.com/kaoshi/jiaoxuezongjie/646722.html
5.线上教学辅导方案(通用11篇)3、对于不具备线上授课条件的学生,教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作,保证“一个都不能少”。 4、做好学生语、数双科的线上复课工作,指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容,及时对作业进行批阅、反馈,及时对学生进行辅导。 https://www.unjs.com/fanwenku/310596.html
6.孩子的私人老师,在线一对一辅导教学百问辅导「其他教育培训」孩子的私人老师,在线一对一辅导教学-百问辅导 价格:面议更多产品优惠价> 最小采购量:不限 主营产品:在线教育 供应商:深圳市优之阳科技有限公司 更多优质供应商> 所在地:中国 广东 深圳 联系人:百问 您的联系方式已覆盖全网,展示在其他同类产品页面http://china.makepolo.com/product-detail/101021079641.html
7.关于“抗疫助学”使用云平台开展线上教学辅导注意事项的通知各地各校也因地制宜,利用多种公益平台开展教学辅导活动,回应了广大人民群众的关切,降低了疫情对教育的影响。为了进一步规范使用云平台开展线上教育教学辅导工作,切实保障这项工作规范、稳定、有序进行。现将有关注意事项通知如下: 一、根据教育部要求,各地校在各地原计划正式开学日之前,不要提前进行新学期课程网上教学https://zjzx.zje.net.cn/show.aspx?id=20899&cid=322
8.桥西区蒙古营小学线上教学教师风采展——上要仰望天空下要脚踏实她会针对每个学生的理解能力、接受情况,采取点对点、一对一的教学方式,通过与家长建立的微信或QQ群适时进行辅导;鉴于部编版教材知识点多、知识面宽的特点,采取教师与学生、教师与家长、学生与家长多角度讨论、交流、互动,对学生疫情期间出现的种种心理问题,及时进行辅导和疏导。开展线上教学近两个月时间以来,教育教学成https://www.meipian.cn/2w2htap4
9.网络培训工作总结报告(合集16篇)职业工作总结1月7日教育局果断做出了“停课不停学”的决定,要求各中小学通过线上直播的形式做好期末教学工作。我校结合疫情防控时期“停课不停学”的决定做出了具体的安排,并且纷纷召开视频会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨,现将近期我校数学学科线上教学工作总结如下: >一、教研与课前准备 线上教学之初组织全体https://www.dddot.com/zongjie/c1/49be94b76d1e7ba090c6581caf76044d.html
10.云教研活动总结范文(通用16篇)二、教学阶段 一开始的时候,我的线上课程非常的糟糕,我对计算机的基础似乎成了课堂上最大的阻碍。对操作的不熟悉,加上对器材的使用也不清楚,这导致一节课下来很多的知识都没能讲到。看着假期来准备的这么多资料,我当时真的感到非常的头痛。 但是,面对这样的情况,我们的同学们却没有“袖手旁观”。每当我的在教https://www.yjbys.com/zongjie/huodong/1463438.html
11.小学英语线上教学实施方案范文二十篇根据学生的测试成绩,我会认真进行分析,深入分析学生居家学习的得失,查找原因,及时采取补救措施,查漏补缺,缩小学生的差距,对于学习基础薄弱的学生,我会进行一对一辅导,也要关注学生的心理健康,进行心理疏导,确保学困生不掉队。 学科知识内容的衔接,是学生线上线下教学衔接的关键环节,经过3个月的线上学习,我们已经学习https://gxxing.cn/shiyongwen/194952/