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7.(必备)小学信息技术教学论文15篇并且有效的视频和课件能给小学生以视觉上的冲击,充分调动他们的感官,激发他们学习的动机,生动地呈现教学内容,播放相应的歌曲,对于我们授课内容的导入,也可以添加其精彩的程度,营造良好的学习环境,将现代的信息技术融入小学英语教学中,这是不同于传统授课的情景,这对于提高学生听、说、读、写的能力,具有无可替代的https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20240618113113_3881599.html

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11.示范区建设成果展示与交流人人通空间石嘴山平罗城关八小征**老师录播课视频 4.学习社区 课题教师执教后的教学反思、教学片断课堂实录、片断描述和其它相关材料都会在课题组规定的时间内上传学习元,课题组老师会根据老师上传的情况选择引入学习社区,经过一年的时间,小学语文、小学英语都建立了资源丰富的学习社区,包含这一年的总结性资源,可供课题教师反复查https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=portal/special/show/detail&sid=6242c552c2b2a1648543058227&id=1560

12.浅谈信息技术与小学英语课堂教学的有效融合三、信息技术在小学英语教学过程中的作用 1.激发学生的学习兴趣 只有吸引学生的注意力,才有好的教学效果。无论是电子白板的使用,PPT的播放,还是微课的呈现,共同点都是以激发学生的兴趣为前提,根据小学生年龄特征,以音乐、游戏、chant、音频、视频、图片的呈现,吸引学生的注意力,真正实现了寓教于乐。 http://epaper.ahyouth.com/paperdetails.php?CurrPeid=1829&CurrSid=16741&newsid=50679

13.基于翻转课堂教学模式的小学英语微课互动平台(源码+开题)随着信息技术的迅猛发展,翻转课堂教学模式逐渐兴起,为小学英语教育带来了全新的变革。传统的英语教学模式往往以教师为中心,学生被动接受知识,而翻转课堂则强调学生的主体性和主动性,让学生在课前通过观看微课视频预习知识,课堂上则通过互动、讨论等方式深化理解。小学英语微课互动平台正是基于翻转课堂教学理念而设计的,它利https://blog.csdn.net/2301_81685385/article/details/136764888

14.微课视频全国中小学英语教师大赛专题专栏小学英语——现在进行时 屈萍 课外阅读的自主选择 张莉 同位语从句 王琳 He's a doctor. 卢丽香 He lives in the east of the US 郭超杰 Module4 Unit1 It's red 陈玲 sothat,tooto,enough to句型的转换 罗婉君 Module 7 Unit 1 词汇 王雅倩 Module 4 Unit2 What is the https://www.unischool.cn/ztzl/qgzxxyyjsds/wksp/

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16.小学英语教育专业教学科研成果一览表1、获奖情况姓名时间奖项组织单位肖志红2019年12月湖南省省级一流课程项目负责人(基础英语I:线下一流课程)湖南省教育厅肖志红2015年5月湖南省普通高校青年骨干教师湖南省教育厅肖志红2014年11月指导学生获“外研社杯”全国英语写作比赛三等奖高等学校大学外语教学指导委https://wyxy.csmzxy.edu.cn/info/1108/8384.htm

17.平凉路第三小学2017学年第二学期教导处工作小结本堂课体现了平三的英语人始终坚持语篇、语境带动语用体验,始终以“内容整合、语境带动、单元统整、语用体验”做为课程教学的准则,带领学生走进生动有趣的语境,感受语言的魅力。通过教研组风采展示、课堂教学展示和集体说课等系列活动,向大家充分展现了平三小学英语组团结奋进、锐意进取的团队精神。课后,朱浦老师妙语连http://www.ps.edu.sh.cn/info/1038/3657.htm

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19.小学英语教学设计教师教育课程中心《小学英语教学设计》是教师教育国家级精品资源共享课、广东省精品视频公开课的慕课版,面向英语教育专业(本科、专科)学生、在职小学英语教师、儿童英语培训机构教师和小学生家长。本课程配合有深入浅出的理论讲解、丰富详实的案例分析、简单实用的教学秘籍,助你成为自信、受小朋友喜欢的好老师、好家长。 https://www.icourse163.org/spoc/course/hepte-1001702010

20.上城区小学英语教师相聚云端以MSN研修模式打造云端研训新样态—浙江站不同专业能力的小学英语教师的专业发展需求,分为新手教师、成熟教师和顶尖教师三个层次,使每个教师都能在在自己的“最近发展区”内通过精心组织的教师研修活动而得到提高;聚焦专业(Profession / Native)为针对小学英语教师的英语专业本身听说读写各方面的要求以及小学英语课堂教学组织的必备专业技能,展开有计划、目标明确https://www.eol.cn/zhejiang/zhejiang_news/202005/t20200529_1730221.shtml

21.特殊的课堂,别样的精彩——三十四小学英语线上教学活动总结龙丹娜老师从制定线上教学计划、建群、微课视频、线上教研情况、线上教学存在的问题等各个方面详细地向我们展示了线上教学的方方面面,这样特殊的课堂带给了我们不一样的收获,是一次难忘的教学体验。 ? 我们来欣赏学生们录制的? 精彩的英语小视频吧 https://www.meipian.cn/2yjhfg79