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7.师魂匠心,战疫亮剑——内蒙古大学创业学院线上教学风采录如果说2020年春季学期的线上教学是迷茫、是忐忑、是挑战,是特殊时期的特殊体验,那么今年再次进行线上教学,是憧憬、是积累、是收获。依托成熟的教学平台和优质的教学资源,让我从曾经“怎么学”、“如何学”的思考转变为“学的好”的探究,如何有效地实现学生自主式、参与式学习,更进一步提升教学质量和效果,进行教学改http://www.imuchuangye.cn/Index/xyywxx/Detailsid/12269.html

8.精准分析学生学习行为大数据确保《大学英语》线上教学取得实效批改网写作平台可以反馈每一位学生的作文修改次数和词汇语法的薄弱环节,教师利用学生的写作数据可以对学生的英语写作进行针对性指导和专项讲解,提高了写作教学的效率。 三、学习笔记反馈、助力教师全面掌握学生学习状态 针对学生线上听力学习的特点和听力教学的实际,根据我校教师的成功教学经验,要求每一位学生认真做好听力https://wgyxy.pzhu.cn/info/1037/1543.htm