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15.新标准小学英语教学设计(通用9篇)本课时教学是依据小学英语PEP教材四年级上册第四单元A部分Let’s learn和Let’s do设计而成。 二、学情分析: 四年级学生的年龄在十—-十一岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年半时间,已具有初步的听说能力.再来,在本单元A部分学生将会接触到介绍人物的诸多https://mip.cnfla.com/jiaoxuesheji/779256.html

16.浅谈课堂教学变革下的小学英语课堂教学导入环节5、游戏导入法 根据教学经验,英语课堂上小学生们都希望教师能不断的带给他们惊喜,针对小学生年龄阶段的心理特点,先组织学生做游戏,再导入对新授知识的学习易于让小学生接受。教师要尽可能让小学生的多项器官协调起来,以培养他们积极的学习态度。 【例】在一次公开课上,我没有使用以往的导入方式,而是换做小游戏小https://xqq.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=1783451