1.开课开场白在快速变化和不断变革的今天,很多时候,我们都不可避免的需要用到开场白,开场白是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。要写开场白的时候总是无从下笔?下面是小编为大家收集的开课开场白,仅供参考,希望能够帮助到大家。 公开课主持人开场白一、幽默有趣型谈话 很多https://m.ruiwen.com/kaichangbai/5314956.html

2.小学语文5年下《打电话》的教学设计(通用15篇)一、课前预热 师:播放小视频,棋盘上的米粒,思考国的米够吗? 生:听故事,发表自己的想法。 故事引入激发兴趣,为新知的`学习作铺垫。 二、情境导入 师:城北学校决定让四、五、六年级的511名学生周六去娄山关开展“红色拓展活动”,由于天气原因活动延期,李老师要通知511名同学,你们认为李老师用哪种方式通知既方便https://www.unjs.com/jiaoan/yuwen/xiaoxueyuwenjiaoan/20100826165637_418434.html

3.幼儿园美术绘画教案(精选22篇)一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。 1、教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。 指导语 今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?请你用小眼睛仔细看。 2、接着,教师将纸对折压印后展开 指导语 瞧!这是什么呢?你发现了什么秘密?说说老师是怎样做的?像我这样印出来的画面叫做“对称印https://www.jy135.com/jiaoan/954688.html

4.全册教学设计(教案)20222023学年语文五年级上册本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容,体会“花”“鸟”的内涵,二是培养学生观察、思维能力,培养他们善于通过普通事物发现不寻常的“美”,并能根据对事物的描写,抒发自己的感情。 https://www.360doc.cn/document/73283913_1045640512.html

5.卫生安全主题班会教案(通用20篇)活动过程幼儿有静有动,还感受了歌曲的欢快气氛,动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老师起到了引导作用,幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。如果故事能加以图片或动画课件的形式来进行,就能完全地吸引幼儿的注意力了。课前准备工作还需要加强。https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoan/514249.html

6.阅读教学工作总结(精选15篇)首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三下午的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。 https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1055714.html

7.体育公开课教案(精选21篇)谈话:“小朋友练习了开飞机,想不想指挥飞碟上天啊?”(想)飞碟的家在那边,先练习驾驶飞碟的技术,等我们练好本领,就驾驶飞碟去太空遨游,去快乐星球做客。” 二、基本部分:分散探索 1.由尝试:幼儿自由玩飞碟,老师跟踪引导、观察幼儿找出的各种玩法。看谁的飞碟飞的远,转的快,老师强调好,注意安全。 https://www.wenshubang.com/jiaoan/2484912.html

8.《少年闰土》教学教案设计(通用12篇)另外,本课是“初识鲁迅”主题单元的第一课,要求学生对鲁迅有一个初步的认识,可以引导学生在课前预习时对鲁迅做一些了解,但要避免学生照搬大段“人物简介”,可以借助单元导语页的材料,引导学生提取关键词,把握鲁迅的人物特点。 教学目标: 1.抓住关键词句,体会闰土在“我”心中的.形象。 https://m.yuwenmi.com/jiaoan/liunianji/824547.html

9.小学六年级下册语文教案课前准备 和家人交流自己曾经第一次做过的事情,注意把事情经过叙述清楚,最好能谈谈自己的想法或得到的启示。 课时安排: 1课时 教学过程: 第一课时 一、激趣引入 同学们,在我们成长的经历中,是不是有很多难忘的“第一次”,不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水;有满足,也有遗憾https://www.cnfla.com/jiaoan/2101138.html

10.20192020(下)一(3)班语文教案姚荣秀识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共29篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:趣味识字,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;词句运用—引导学生积累好词佳句、优秀段篇;书写提示-积累识字,学会正确的笔画顺序书写。日积月累-积累各类词语与文学作品,增强学生的口语交际—与http://gysyzqdqxx.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=1543990

11.七年级美术教案[锦集15篇](一)开课引导: 询问网络学习情况,提出问题: “课前,老师在群空间中上传的视频大家都看了吗?”学生回答。 “从视频中,同学们都学到了什么?”学生回答。 “老师展示了这么多不同形式的标志,哪个标志给你留下的印象最深刻?”学生回答。用一道连线题来检验学生是否了解了2008年北京奥运会的构思与创意。 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20240526103952_3854486.html

12.学校主课题研究报告结题专栏课题组成员主要运用“问题引领”法引导学生开展研究性学习。通过多次实践、探讨、研究,我们逐步建立了课堂教学的基本操作程序。 1、语文、政史、英语等文科类学科。在这类学科中,教师经常采用的方法 第一步:课前预习,提出问题 第二步:课堂交流,整理问题 http://www.zlsy.tn.czedu.cn/html/article563354.html