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10.23.网络教学—超星泛雅慕课平台介绍M232课程开发(五)建设网络教学平台,提高效率保证质量 (六)学校知识管理战略,保障教育科学决策 三、建设内容 四、总体设计 (一)设计思路 1.解决老师和学生不会用的问题 2.解决老师不愿用的问题 3.为了解决学生不想用的问题 (二)总体架构设计 (三)平台功能结构设计 http://www.njsyxy.com/folder18/folder1240/folder1244/folder1246/folder1255/folder1283/2017-04-07/15981.html

11.超星学习通教学网络平台在课程教学中的应用研究——以财务报表分析课程超星学习通教学网络平台在课程教学中的应用研究——以财务报表分析课程为例 闫瑞霞 安阳师范学院,河南 安阳 455000 在线阅读 下载 引用 收藏 分享 打印 摘要:随着先进科技的不断发展,教学改革不断推进,如何正确运用网络教学平台,一直是教育界关注和探索的问题.本文将以财务报表分析课程为例,根据实际课堂教学数据,分析平https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/sxqn202115007