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9.线上教学平台的优劣势有哪些?随着互联网趋势的深远影响,线上教学趋势愈发火热,打造专属线上教学平台成为关键。而如何打造平台?如何借助平台提升教学等一众问题,成为新的重点讨论对象。任何事物都有两面性,平台打造亦是如此,要想解决问题,必须要从了解问题开始。 一、线上教学平台的优劣势有哪些? https://www.ckjr001.com/newsdetail/1341.html

10.2023年小学线上教学工作方案各年级部主任、各班主任、各学科组长要发挥带头作用,统筹协调,提前组织科任教师做好教学计划、学习使用教学平台、集体备课、自主录制微课、选编作业。 各班班主任根据课程表和时间表提前一天在班级微信群和钉钉群通知学生、召开学生和家长视频会议。 各学科教师通过班级微信群、钉钉群、电话等方式指导学生或家长进行线上操作https://www.pinda.com/zhichang/gongzuofangan/131575.html

11.微信公众号信息聚合平台学区业务室定期编辑下发《线上教学工作简报》,把学区实施线上教学的指导意见、各学校的成功经验做法及时进行推介,对教师的先进事迹、教学感悟及时进行宣传和分享,为各中小学相互借鉴学习提供平台。 强化软件培训,增强运用能力 学区及学校分层组织电化教学软件使用培训,筛选出“钉钉”“腾讯课堂”等教学功能多、互动效果好https://trs.shouguang.gov.cn/api/weixin/news.aspx?id=89815

12.线上教学经验交流15篇一、熟练使用线上教学平台 在本班开展线上教学活动中,主要采用了钉钉平台的直播课、在线课堂两种功能,网络畅通时采用在线课堂功能,延迟比较短;网络拥堵时采用直播课,屏幕共享呈现白板、课件、文件或视频。对钉钉的具体功能能够达到熟练操作的水平,为开展线上教学解决技术上的障碍,使线上教学能够顺利进行。 https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230225140058_2444654.html

13.线上教学存在的问题与对策线上教学与线下教学对比起来的优势在于有效促进了教育教学资源共享和教师成长,但也暴露出了这种教学模式的问题。 一、线上教学存在的问题 1.教学过程缺乏互动 线上教学过程中,老师无法及时通过观察学生的专注情况了解其当时的学习状态,以便随时调整教学策略,课堂生成的资源更是少之又少。师生连麦互动的频次少,互动范围http://epaper.sxjybk.com/jsb/20230312/html/content_20230312003005.htm