1.中国质量认证中心在线教育服务认证依据《在线教育服务认证技术规范》(CQC8304) 、《在线教育服务认证实施规则》(CQC83-921201)等相关标准的要求,从维护用户权益、提升用户体验为出发点,通过顾客调查、文件审核、现场审查、神秘顾客体验等测评方法对在线教育服务机构提供的服务进行全要素、全流程测评。该服务认证以在线教育的服务管理为测评https://www.cqc.com.cn/www/chinese/c/2023-01-30/559746.shtml

2.学习《认证》丨每周一学:师范类专业认证基础知识(五)师范类专业认证构建了“横向三类覆盖”“纵向三级递进”体系。 “横向三类覆盖”指的是三种类型的专业认证:“中学教育专业认证”“小学教育专业认证”和“学前教育专业认证”。 “纵向三级递进”指的是各类专业的三个认证层级:第一级定位于师范类专业办学基本要求监测;第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证;第三https://www.kfwyxy.edu.cn/xqjy/info/1147/3074.htm

3.GB/T44479GB/T 44479-2024《在线学习服务组织评价指南》国家标准于2024年9月29日发布、2025年1月1日实施,由全国教育服务标准化技术委员会提出并归口,中国标准化研究院、中国教育科学研究院、安徽淘云科技股份有限公司等单位负责起草。 一、出台背景 近年来我国在线学习服务快速发展,根据《2024年中国在线教育市场报告》,我国在线https://www.cnis.ac.cn/wap/dh/bydt/kydt_1/202410/t20241008_58868.html

4.南通:率先开展非学历教育服务认证用标准评价校外辅导机构质量9月18日,由国家市场监管总局认证监管司指导,江苏省市场监管局和南通市市场监管局、南通市教育局联合主办的“江苏省非学历教育服务认证体验周”活动在南通举行,来自国家市场监管总局认证监管司及江苏省市场监管部门、南通市教育局相关领导,认证机构及学生家长、教师代表等50多人参加了此次活动。国家市场监管总局认证监管司https://cdce.eol.cn/feixuelijiaoyu/342005.html

5.疫情期间在线学习获得的证书能否认证?教育部留学服务中心权威回应日前,教育部留学服务中心发布《关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明(二)》(以下简称《说明》)特别提示:疫情期间一些海外院校就同一课程同时开设面授(含因疫情影响调整为在线授课的情况)和远程等授课模式,在此特别提醒留学人员,根据《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估办法》,跨境远程国(境http://m.cetv.cn/shendu120/p/424029.html

6.川渝心理咨询联盟正式发布《家庭教育指导师专业能力水平认证标准经市心协“家庭教育指导师工作组”近6个月以来的专题调研、优化商议、精心起草及修缮完备等工作,川渝心理咨询联盟家庭教育指导师的专业能力水平认证标准及培训课程标准现已顺利出炉,该标准以《中华人民共和国家庭教育促进法》为依据,结合川渝地区心理咨询与家庭教育之实际需要,由成都市心理咨询行业协会主持并承担相关标准的https://www.cdxinli.cn/view-285.html

7.帮助中心内容删除标准将随时调整更新并公告于此。 原则条款 中国统一教育网知学爱问通过国际互联网络为您提供中国统一教育网知学爱问问答服务,您只有完全同意下列所有服务条款并完成注册程序,才能成为中国统一教育网"知道"的用户并使用相应服务。 一、用户注册 1. 用户必须完全同意《中国统一教育网知学爱问服务条款》; 2. 用户https://www.tongyi.com/index.php/help/search

8.高校师范类专业认证解读——认证过程问答负责师范类专业认证组织管理与具体实施的机构包括:教育行政部门教育评估机构和认证专家组织,三者分工负责,协同推进师范类专业认证工作。 Q15 师范类专业认证标准的基本内容和框架结构如何? 师范类专业认证标准由中学教育认证标准、小学教育认证标准、学前教育认证标准三类https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTEyNjY0NQ==&mid=2650153100&idx=1&sn=8377981122693647dd57244a2ccab620&chksm=bf320d6b2491a064733125e8dd2b6f163711715ce2577fa72f267b6fc8339ffcdfd48cac0bdc&scene=27

9.国家信息技术服务标准工作组融合能力共享清单、公共支撑工具、数据资产清单与数据订阅目录、业务管理清单、服务对象清单、应用场景清单和智能运维清单,进一步明确此次编写的目标并且重新梳理国家标准编写的思路,为接下来的标准细则和服务搭建提供了明确的指导,深化数字教育一体化在线校务服务的建设理念、建设思路以及教育元宇宙雏形之云中大学与标准相互验证https://www.itss.cn/web/itss/a/f22f62246e3a4eda99751c1c6f9e6e48

10.2023年留学生回国最新消息:学历认证新变化!各省各市回国福利政策今年相信有很多毕业回国的小伙伴,当然在2023年1月起学历认证发生了改变,教育部留学服务中心最新公告学历认证需要持有毕业证申请,当然留学生回国有众多福利政策,那么今天出国留学小编就给大家介绍各省各市回国福利政策,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击出国留学网。 https://www.liuxue86.com/a/4522787.html

11.服务认证审查员注册准则(第1版第2次修订)1.3.5服务认证审查员 有能力依据认证基本规则和服务标准或其他规范性文件的要求,受认证机构的委派,对申请或者已经获得认证的服务实施服务特性测评和服务管理审核的人员。 1.3.6高等教育经历 国家教育部门、人事部门及组织部门承认的高等教育学习经历。 1.3.7 CCAA注册担保人 https://blog.csdn.net/weixin_43787568/article/details/137040652

12.世界教育信息杂志教育部教育管理信息中心主办2019年第20期关键词:工程硕士研究生教育 专业认证标准 国际比较 目前,国内外对于工程硕士研究生教育专业认证工作的有关研究和实践还比较少。文章通过全面调研工程教育认证相关组织的官方网站资料和已公开发表的文献,采取国别比较和案例研究方法,浅析一些国家的工程教育专业认证标准、认证体系、认证发展趋势等。结合中国实际情况提出适当https://www.youfabiao.com/sjjyxx/201920/

13.认定中小学和幼儿园教师资格工作的通知特别提示:在审核材料过程中,对于中国教师资格网无法直接比对验证的学历,申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(网址:https://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp,学信网在线申请),否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历,无法验证的及时申请认证报告。山西省具有办学资质院校开设的中等学历https://xzspglj.taiyuan.gov.cn/tzgg/20230414/30035246.html

14.成都理工大学工程技术学院20202021学年本科教学质量报告此外,学校还专门组建了“专业负责人学会”,以专题讲座、研讨交流、活动培训等多种形式,开展国家专业类质量标准、工程教育认证标准、商学类专业认证标准、新工科新文科建设等新标准、新思想,来持续提升专业负责人的素养,保证专业建设工作科学有效开展,提高专业建设的质量。 https://news.cdutetc.cn/c/4c315f3e-e0da-46c1-ae1a-a97f3d8f1d83.html

15.在线教育公共服务平台(4008675在线教育公共服务平台是一个集认证、评价、科研、艺体考级、教育教学检测和评价、病媒生物、有害生物、教育咨询及科技、人力资源及特种作业培训认证为一体的综合公共服务平台。 在线教育公共服务平台由建航(山东)教育科技有限公司授权运行。建航(山东)教育是在国家市场http://www.oeca-gov.cn/

16.惊呆!十荟团被曝所有网格仓关停?凯诘电商终止创业板IPO宸帆清仓12月28日,天猫国际发布天猫国际物流服务商认证标准之整体原则【试行版】。公告称,为进一步优化平台服务体验和经营环境,促进天猫国际业务的良性发展,平台在此公示对包括菜鸟保税仓在内的物流服务商认证标准及准入流程,筛选具备合规经营资质、良好信用资信、优质服务能力且有意愿致力于服务跨境电商交易的物流服务商,以提升天https://maimai.cn/article/detail?fid=1697839732&efid=XXALDK7PqTIq83G7lj4j6g