1.关于参加人工智能赋能高等教育人才培养系列师资培训的通知为深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会推进教育数字化有关战略部署,推动人工智能赋能人才培养创新,加快构建数字驱动、人机结合、跨界开放的人工智能赋能高等教育人才培养新生态,根据陕西省教育厅《关于参加人工智能赋能高等教育人才培养系列师资培训的通知》要求,现将高校教师人工智能教学能力线上线下培训有关事项通https://jwc.wnu.edu.cn/info/1320/6021.htm

2.关于信息工程系物联网应用技术专业进一步强化开展导师制人才培养5.通过项目培养一批具备自学能力和创新精神的学生。 6.项目应吸收新鲜血液,做好新老交替穿帮带工作,保障项目持续进行。 二、总结与验收 本学期末,系部将组织系部检查组,对本学期,导师制教学模式改革,进行资料及成果验收。验收内容包括 1. 项目实施方案及计划。 https://www.sxgcxy.cn/xbjsjxx/info/1682/7551.htm

3.教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于服务全民多年来,现代远程教育试点高校网络教育快速发展,在促进现代信息技术与教育教学深度融合,服务高等教育大众化等方面发挥了重要作用。但近年来,部分高校在办学过程中也存在一些不容忽视的问题,如:有的学校办学定位不清,招生管理粗放,教学管理制度不健全,出口把关不严,对学习中心监管乏力等,严重影响了网络教育的人才培养http://www.cnlawweb.net/legal/comments/2024121546701.html

4.12月19【12月19-22日】职业本科专业人才培养方案制定、实施与教师能力提升直播课,教师,直播课,职业本科,培养方案,高校名单https://www.163.com/dy/article/JJERHS5V0536FNZE.html

5.线上教育系统开发:打造高效互动的学习平台线上教育系统的互动性是其区别于传统教育模式的重要特征之一。系统应提供师生互动、付费问答、移动社群等功能,鼓励学生积极参与讨论,提高学习效果。同时,通过在线打卡、督导管理等功能,系统可以帮助学生养成良好的学习习惯。 数据分析 线上教育系统应具备强大的数据分析能力,能够实时跟踪学生的学习进度、成绩变化等关键指标https://pbids.com/aboutUs/pbidsNews/1861300381964931072

6.通识教育学院参加“职业教育国家在线精品开放课程申报经验分享12月19日晚,通识教育学院汉语教研室教师参加了“职业教育国家在线精品开放课程申报经验分享”线上培训会。 本次培训会汇集了数百名教育工作者、课程开发者及教育技术专家共同讨论在线教育的最新趋势,主讲人鲁学生教授以“纳税实务”课程为例,从申报文件解析、申报材料撰写、课程设计等多方面带领与会人员深入解读和了解https://www.hfitu.cn/newscontent/47243/

7.盘锦市中等职业教育年度质量报告(2023)监督检查1.3.1完善服务,提升学习体验 牢固树立新发展理念,按照“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,强化职业能力培养”的办学思路,学校通过绿化布局、图片展示、文化墙布置等校园文化建设措施,形成优美校园环境和充满正能量的校园文化氛围,使整个学校充满生机活力;基层学校为每个教室都配备电子黑板,建设设备先进的专业实验https://jyj.panjin.gov.cn/2023_03/03_12/content-403940.html

8.2020级五年制人才培养方案2020级五年制人才培养方案http://www.jxxdjsxy.com/jiaowuzaixian/zhuanyeshezhi/2022-06-19/8135.html

9.?物联网应用技术专业2023级人才培养方案技术技能规格:掌握胜任服务面向专业领域实际工作的专业技术,具备胜任服务面向专业领域重要岗位的高水平专业技能,具有解决实际工作环境综合性复杂性问题的能力。 规格JS1:能够针对工程问题,开发、选择与使用恰当的技术方法、路线、资源,利用现代工程工具和信息技术工具,对工程问题分析及解决。 https://www.cswu.cn/dsjyxxcy/2023/0619/c3737a71175/page.htm

10.高星级饭店运营与管理专业人才培养方案本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,立德树人、以人为本,具有良好的职业道德和职业素养,掌握现代酒店服务技术,能从事酒店(邮轮)餐饮服务、客房服务、前厅服务等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 https://mudan.sdsjyy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=927443&cid=1082085

11.财税培训师财税培训师培养方案五步走 CFT特训课程安排 PART1 :专业认知 课程1: 科学认知成人学习的特点与培训 学习收益: 科学认知培训、了解财务和非财人员的学习特点和心理、行为。 PART2 :核心技能必修 课程1: 财税培训师必备技能全面精讲 课程2: 财税讲师编导授全流程特训 https://m.chinaacc.com/shuishou/zhuanti/cspxsrzjh/

12.蒙大拿大学美国留学院校2.缺少全在线的专业培养方案和与面授等值的文凭授予 中国有64所试点网络学院,曾经实施过全远程的专业培养方案,授予的是比面授教育低一个档次的学位文凭,这是因为当时的技术条件还不足以对学生的学习提供全面的支持,大家对网络教育的质量心存疑虑,再加上网络学院学生入学水平可能与在校生有不小的差距。也正因为网络学https://www.unitedmoney.com/liuxuexuexiao/948822236.html

13.建筑室内设计专业人才培养方案三、修业年限及学习形式 三年 四、职业面向 表1 建筑室内设计专业职业面向表 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内方案设计、室内装饰制图与表现、室内装饰材料与构造、室内装饰工程施工技术等知识,具备住宅和中小型公共建筑空间设计、家具与陈设设计、计算机https://www.gzjszy.cn/site4/n248/20230928/i4691.html

14.网络中心本次修订力求适应新形势、落实新政策、顺应“互联网+职业教育”发展趋势,将原《建设规范》共计7章内容扩展为11章,其中将原“应用服务”分为“教育教学”和“管理服务”两章,加强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企合作人才培养、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支撑要求;将原“基础设施”改为“支撑条件http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330