1.时间及学习效果的比较研究——基于F省高校大学生线上线下学习相比于传统的线下教学方式,我国大学线上教学的质量如何?在两种教学模式下,大学生的学习行为与学习投入分别是怎样的表现?大学生的学习体验与学习效果是否存在显著差异?这些问题的探讨都对我国高校开展线上教学工作以及推进高等教育教学改革具有重要意义。 (一)线上学习与学习投入https://gjs.ncist.edu.cn/gjzx/gjyj/a5cce8d696a04961a3578a9facd7c1f7.htm

2.线上线下相结合创新方法促学习——乌鲁木齐市党员干部深入开展连日来,乌鲁木齐市各部门各区认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央通知精神,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,深入开展党史学习教育。广大党员干部,发挥主观能动性,注重方式方法创新,通过线上线下相结合的形式,以高度的政治自觉抓好个人自学,不断增强学习的http://wlmq.wenming.cn/ywjj/202103/t20210325_7024503.shtml

3.上海新东方考研线上还是线下好?选择最适合你的学习方式上海新东方考研线上和线下课程都有各自的优势和适用场景。选择线下面授课程适合居住在上海附近且喜欢面对面交流的考生,而线上网课更适合居住在上海偏远地区或时间紧张的考生。根据个人学习时间和习惯来决定,线下面授课程有固定的上课时间和地点,线上网课具有时间自由性和自主学习的特点。根据个人情况选择适合自己的课程形式https://news.koolearn.com/kaopei/kypx/139960/

4.线上线下混合教学大家谈其实,2020年初第一次线上教学时,我们实现了各学段全课程的“空中课堂”资源,提升了区域教师熟练运用平台的能力。而这次令我感受最深的就是,教师们在用好平台资源的基础上,积极主动探索了多种互动方式,激发学生学习热情。比如学习任务小组化、学习方式协作化等,运用抽签、留言、实时统计、点赞激励等功能,突破传统线下http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202204/t20220418_689321.html

5.探讨“线上+线下”体验式学习方法体验式的学习方法体现了以学生为本的教育理念,在实际的学习活动中采用此种学习方法与方式,能够促使学生在老师引导下,亲自体验过程中了解掌握理论知识和获取应有的技能上提升,因此在互联网理念的环境下的实际学习活动中采用线上+ 线下体验式的学习方法对于提升和增强旅游管理专业的学习质量将具有重要作用。 https://www.yjbys.com/xuexi/fangfa/1601552.html

6.乌兰察布市审计局创新学习方式“线上+线下”推动主题教育走深走实为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,市审计局结合工作实际,进一步探索创新基层党建工作新形式,确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。机关第二党支部依托线上线下相结合的学习机制,定期开展线上“主题教育读书会”暨“党员干部讲党课”活动。 https://audit.wulanchabu.gov.cn/djgz/1437783.html

7.新东方培训机构线上线下招生方式,有哪些是值得我们的学习的?总结 以上大致盘点了目前比较主流的招生渠道及其简单运营模式,不管是线上招生还是线下招生,其招生背后的逻辑都是大致相同的,即同时满足学生和家长的双重需求,以客户为核心来开展工作。https://www.jianshu.com/p/39d7948a2fec

8.祝智庭胡姣技术赋能后疫情教育创变:线上线下融合教学新样态2020年7月,我国国家发改委发布支持新业态新模式健康发展意见,明确指出构建线上线下教育常态化融合发展机制,形成良性互动格局(国家发展改革委,2020)。在前沿技术、疫情刺激和国家政策多重因素推动下,基于OMO教学模式的学习环境、组织结构、教学方式等引起了社会各界的广泛讨论。https://www.eduwest.com/html/2021/qianyanlingyu_0330/402.html

9.廉情视点惠州市纪委监委以学促干,坚持不懈推进纪检监察工作高立体学,发挥“惠阳清风”微信公众号宣传优势,开设“学习贯彻党的二十大精神”专栏等,以听、说、读、写、考等立体化多样化的形式,及时宣传解读新理论新思想。深入学,拟定学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案,谋划专题研讨、集中培训、读书会、清风论坛和以学促用等线上线下学习方式,分阶段分批次有序推进。https://static.nfapp.southcn.com/content/202211/25/c7108072.html

10.四川苍溪县多措并举组织离退休干部深入学习全国两会精神“线上线下”联动学,拓展学习深度。“线上线下”联动全方位推进学习,组织引领离退休干部“线上”利用学习强国平台以及“离退休干部工作”“天府晚霞”“广元老干部”“苍溪县委老干部局”微信公众号平台随时自学,“线下”利用“梨乡夕阳大大讲堂”,每周一、三下午开设“微讲座”,分专题集中宣讲党的二十大精神和全国http://m.lgbzj.com/view/87948.html

11.进修要闻为探索常态的线上线下相结合的混合式学习方式,分享各地教研机构和学校混合式教学与教研的实践探索和研究成果,2020年4月29日,“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”研讨会在线上成功召开。会议由中国教育学会主办,中国教育学会初中教育专业委员会、北京市海淀区教师进修学校承办,中国教研网提供技术平台支持。本次https://www.hdjx.org.cn/plus/view.php?aid=9279

12.网课是线下还是线上网课和线下教学的区别在哪里→MAIGOO知识摘要:随着互联网的进步,教育的方式也越来越多样化,小孩子可以通过电脑进行学习,网课是线上学习的一种方式。网课和线下教学的区别主要体现在教育形式、对学生的要求、方便程度、价格以及学习效果反馈与跟踪等方面上。接下来本文将简单介绍网课是线下还是线上以及网课和线下教学的区别在哪里,一起到文中来寻找答案吧! https://www.maigoo.com/goomai/251686.html

13.嘲化学习——适应这个时代的学习方式线上线下齐发力 随着培训技术的发展,场景化培训应更多通过线上平台进行。 线上:构建云学习平台 目前,很多企业主要是通过构建云学习平台,让学员利用碎片化时间将自己80%的能力提升放在云学习平台上完成。 例如华为,华为将云学习平台称为“三朵云”:第一朵是知识云,里面包含大量的标准化知识内容;第二朵云是方案云,包https://www.polyv.net/news/2018/01/hy0175/

14.百姓学习之星和终身学习活动品牌长春全民数字化学习活动方式为:以网络为载体,进行移动学习、远程培训,线上线下相结合。依托长春数字化学习港的门户网站长春全民学习网及70T的学习资源库,面向全民开展数字化学习,建设一网千站(长春全民学习网http://www.ccqmxx.com ,81个社区数字化学习中心、20个乡镇数字化学习中心、1个部队数字化学习示范中心)的http://act.ccqmxx.com/article_1662.html

15.线上线下融合教学的优势不足与发展策略内容【摘要】:随着时代的发展和互联网的普及,线上线下融合教学已被大多数教师所认可。教师可以在线进行在线课程,在学习活动中与教学互动,对课后知识进行概括,最大限度的利用学生碎片化的时间,保障学习效果。线上线下教学开发的重要性及其在教学中的实施方式,直接影响学生的实践和口语技能,对于学生学生思维以及认知的构成也有https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/92024

16.绣花制版网络线上一对一培训,广州电脑绣花打带培训四:新旧学习方式的比较 传统实体线下教学 优点:直观,有老师督促、同学之间你追我赶相互交流,学习起来有气氛见效快。 缺点:费用相对高。 新型线上一对一教学: 优点:费用低,班照上工资照拿,下班休息有空学下,用线下学费可买一台不错的手提电脑(电脑坑很多,可咨询老师介绍性价比最高的手提),用线下生活费足够付线https://www.6xiu.com/ydypx.html

17.线上和线下补课哪个好优缺点是什么一般而言,网上补课在日常学习中更有效率。因为通过网上补课,学生可以在自己的空闲时间来安排学习,便于掌握学习内容。另外,网上补课也可以提供学生更多元化的学习内容,以及便捷、经济的学习方式。 1线上补课与线下补课哪个好 学霸A: 我觉得线下补课要好一些。线下补课的时候,同学们可以直接和补课老师交流,这种面对面的交http://m.chusan.com/zhongkao/369151.html

18.2023年小学线上教学工作方案鼓励教师适当进行课程整合,科学组织直播、录播等形式教学,综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教学,尽可能满足不同学生的个性化需求。规范各学科线上教学管理,确保线上学习达到预期效果。 一是课前指导学生自主学习课程内容,线上教学前教师通过钉钉群点名,保证每一个学生按时上课。 https://www.pinda.com/zhichang/gongzuofangan/131575.html