视频授课
NO.22 / 30
更新频率与完课率的关系
今天不谈虚的,只聊更新频率与完课率的关系里那些能落地的细节。
举一反三
一分钟讲一个点,是大多数微课的黄金密度。学员的注意力曲线大约每七分钟回落一次,需要钩子拉回来。
落地做法
某门课把每节压到十八分钟,反而口碑大涨。好的提问比好的答案更能维持互动感。
新手最容易问的
剪辑不是把口误剪掉那么简单,是重新组织注意力。视频可以重录,这既是优势,也是完美主义的陷阱。章节卡片相当于路标,帮学员建立进度感。想清楚这节课解决什么问题,比堆功能重要得多。
一个真实场景
留白几秒钟,给学员消化和记笔记的时间。有学员说,最打动他的是老师把口误保留并当场纠正的那节课。
★ 速记要点
- 开场三十秒内抛出本节要解决的问题
- 麦克风离嘴一拳远,避免喷麦
- 片头五秒内出现课程名
- 案例优先选学员身边的场景
- 一节课只围绕一个核心概念展开
写在最后
学习这件事,从来不怕慢,就怕停。明天见。