古诗文背诵的科学规划

古诗文背诵的科学规划，说难不难，说简单也不简单，关键看方法。

落地做法

习惯培养在五年级前完成，六年级只做微调。某家庭把作文素材本贴在冰箱上，全家轮流添一笔。

换个角度想

分班考考基础稳定性和心理素质。阅读理解失分，多半不是读不懂，而是答不全。

先说重点

一个孩子面试时说错答案，但讲清了思路，反而拿了高分。参观学校时重点看图书馆和厕所。某孩子面试紧张到忘词，靠提前演练的开场白救了场。简历的核心是真实和重点，不是厚度。

划重点

有位妈妈把家长群消息按可信度分了三级，少踩很多坑。每天口算十分钟，坚持比强度重要。

写在最后

屏幕前的你，已经很努力了，剩下的交给时间。