关键词：数字媒体；交互艺术；虚拟交互；移动交互；传统文化
交互艺术是艺术家与工程师通过一个技术平台，为观众创造一个虚拟的互动体验空间。交互活动在不同的领域中进行，指引访问者通过不同的方式进行自我创造。[1]这种艺术形式在现代社会除了被运用到许多商业领域之外，也被运用到文化领域作为传统文化的重要传播手段。
1虚拟交互艺术
数字媒体和传统媒体的区别在于，虚拟技术带来的高度逼真。虚拟现实通过模型建构、空间、视觉跟踪等技术，利用网络虚拟空间，实现了高度沉浸感与交互的多感官空间。中国传统文化的特征之一在于，它是身心合一、身心俱修的文化，它需要身临其境地感觉与体验，需要优游涵泳，方能真正得此文化之精髓。而数字媒体能够通过虚拟技术给我们呈现出一个可供体验的空间，它使传统文化不再是死的文化，而是如同鲜活的生命体。
在传统文化传播领域，IBM公司与故宫博物馆合作开发了“超越时空的紫禁城”，此项目利用虚拟技术对传统文化进行推广。它是中国第一个通过互联网重现历史文化景点的虚拟世界。“超越时空的紫禁城”是主要利用3D建模技术，在网络上打造的一个虚拟场景。它提供给游客充满沉浸感的操作，与传统网页大相径庭，是一个根据紫禁城场馆的位置制作而成的虚拟空间。游客可以任意在6条线路中选择任何一个景点进行游览，还包括现实中一般无法进入的太和殿。
在这个虚拟空间中，每个景点都有对应的文字解说，游客只需单击鼠标就能获取这些信息，甚至能全角度观看景点的各个角落。游客甚至可以在游览过程中给自己设置一身自己喜欢的衣服，从普通宫女、太监、侍卫到大臣首领，甚至皇子、公主。
2移动交互艺术
3交互艺术的发展及思考
从传统的PC虚拟交互到移动终端的交互，交互艺术使大众获得了一种以休闲娱乐的方式接受享受文化的权力和艺术实践空间。它以前卫的艺术形式，把数字技术应用于传统文化的传播，为传统文化传播插上高科技的翅膀，形式上既继承了传统，又足够大胆创新。在传统和现实结合的形式中，新媒体艺术的交互艺术实现了传统文化与现代技术及网络环境的完美统一，展现出截然不同的全新风貌。同时，交互艺术更有利于将传统文化深入到人们生活中。它促进了人们生活的发展，更加速了社会经济的发展。
未来，万物互联，极大地丰富了设计的多种可能性，交互艺术给传统文化提供了一个崭新的舞台。传统文化的传播在利用交互艺术的特性与优势的同时，应小心谨慎地对传统文化进行再开发和核心价值的提取，积极寻找新的传播方式、新的空间与新的展示方式，帮助更多人了解传统文化，使其传承下去。[5]
参考文献：
[1]李涵.信息时代的蜕变――新媒体艺术的交互性及其市场发展[J].美与时代，2013.
[2]黄涛，张雷.指游虚拟故宫――看皇帝吃饭与臣子下棋[N].竞报，2008.
[3]赵楠.“皇帝的一天”：揭秘故宫APP创作团队[J].小康旬刊，2015.
【关键词】旅游地理教学导入法利用地图利用多媒体情景教学
《旅游地理》是旅游专业的一门专业学科，现在湖北省使用的教材是教育部规划教材（沈世忠、邹海晶主编），其范围广泛、知识点多、容量大（全书共有300多处景点）。学习该书，学生对我国和世界知名景点能有一个较全面的了解。但是景点介绍模式单一，各景区特色的文字描述平铺直叙，趣味性不足。若教师采用陈旧的教学方法，只在上面单纯地讲，学生在下面被动的听，然后强制性地去背、去记，学生觉得枯燥难学，教学质量得不到保证。因此，在教学过程中要采用灵活的教学方法，激发学生学习兴趣，才能保证教学质量。
一、多途径导入
俗话说：“良好的开端是成功的一半”，教学中也不例外。一节课，有好的导入方式，才能激发学生学习兴趣，增强学生的求知欲。根据课堂内容，灵活安排，选择合适的导入方式和内容。
一是引用古诗导入。讲授庐山风景区时，我先让学生回忆至少三首描写庐山的诗句，北宋诗人坡的“横看成岭侧成峰”、李白的“飞流直下三千尺”、白居易的“人间四月芳菲尽”，每一首都代表了庐山一个方面的特色，引用学生已经学过的诗句使他们的兴趣一下子被激发出来，也顺利地过渡到课本内容，黄山、济南、昆明等许多景点都可采用这种方法。
二、充分利用地图
利用地图教学可以将零散分布的景点集中到图中，能形象地记住这些景点的共同特点、归属地。如西南旅游区内的织金洞、黄果树瀑布、黄龙洞风景区、路南石林，因为都分布在云贵高原上，所以有着相同的岩溶地貌特点，但又属于不同的类型。这样，学生能很准确地记住这些景点的特色。运用这种教学方式，学生学起来会觉得轻松自如，还可以举一反三，达到灵活运用的目的。
三、借助先进的教学工具
在旅游地理教学中，也可以借助先进的教学工具。如放碟片、做课件，可以把书本中抽象的内容变得直观、形象，甚至还可听到优美的语言讲述，让学生如身临其境，把枯燥的东西变得生动，把难理解的内容变得容易。为此我常在教学中应运这些手段，如讲泰山，我制作了东路登山的课件，将沿途的景点标注于图中，“边走边看”，明确的路线，清晰的景点，学生在“登”的过程中很容易地就记住了沿途的景观，同时学生还可以总结出泰山最突出的特点：“山间遍布诗文碑刻、古寺亭桥，名胜古迹和大自然和谐地融合在一起”，泰山的神奇昭然若揭，它被列入《世界自然和人文遗产名录》理所当然。
四、实施情境教学
旅游专业的学生毕业后大多要靠“嘴皮”吃饭，提高学生表达能力是教学工作的一项重要任务，若教学仅停留在将知识死记硬背，是一种不负责任的表现，教学的最终目的是为了将书本知识应用于实践，为此我在教学中采用了情境教学。有一些景点，文字描绘优美、旅游线路清晰，如泰山、中山陵、武夷山等，要求学生能以导游的身份，把台下的学生当成游客，用自己的语言对景点进行绘声绘色的描述。学生讲完后我再点评，找出精彩之处。
关键词：博物馆管理；工作方向；
引言
一、博物馆在我国文化建设中的作用
（一）有助于传承历史文化
博物馆作为物质与精神文明的展示、收藏、教育和研究的集中体现，是鼓舞、激励、教育群众的重要阵地之一，也是进行文化建设的重要载体之一。首先，通过博物馆对文化藏品进行收藏和展示，有助于保护和传承社会和城市的历史文化，积极发挥博物馆的宣传教育作用。其次，博物馆工作人员或者其他文化研究人员通过对博物馆的文物进行科学研究，有助于广泛的传播和传承文化历史知识，对于全民保护文物和学习历史文化知识起到促进作用。此外，博物馆的免费开放，也有助于广大群众了解社会文化，使博物馆适应现代社会发展的要求，满足人们日益增长的精神文化需求，积极发挥博物馆的文化教育职能。
（二）具有文化教育功能
随着社会的进步和我国文化产业的不断发展，在新时期，博物馆承载了更多的功能，其中比较凸显的是教育功能。博物馆通过展示和讲解中华民族辉煌灿烂的历史文明和优秀的传统文化，能够提高民众的道德修养和文化素质，帮助人们形成正确积极的人生观、价值观和世界观。这在中小学生以及大中专院校的学生中体现的尤为明显。博物馆免费开放以供参观，为青少年提供了更多了解历史文明和文化发展的机会。此外，有些博物馆为了不断提高自身的服务水平，和当地政府、旅游机构进行合作，把博物馆作为旅游景点供人们旅游参观，向更多人提供机会了解我国悠久的历史和灿烂的文化，帮助群众树立爱国主义意识，有效发挥了博物馆的政治文化教育功能。
二、新时期博物馆管理工作的发展现状
（一）规章制度不完善
（二）管理和服务人员专业素质不高
博物馆的管理工作和服务工作是一项专业性较强的技术工作。博物馆藏品包罗万象，服务对象也具有多层次、需求不一的特点。但是许多博物馆的管理人员缺乏应该具备的专业知识，对藏品的深入研究和鉴定的能力不足，不能分析判断会对文物产生损坏的物质，大大降低了博物馆管理人员的服务水平，严重影响着博物馆的发展，也会影响观众参观博物馆的体会。
（三）资金短缺，制约博物馆的发展
（四）存在安全隐患
博物馆的主要职能是收藏、保护和展示文物，进行文化传承，是国家重点安全保护单位。但是，我国许多博物馆的管理工作普遍存在严重的安全隐患，每年都会出现文物丢失和损毁的现象。究其原因，一方面是安全管理机制不健全，另一方面是由于博物馆管理工作者对文物保护的安全意识淡薄，对安全管理工作不够重视。以故宫博物院为例，自建国以来，已发生过多起失窃案，导致国家文物受到严重损失。
三、加强博物馆管理工作的建议
（一）建立、健全管理制度
当前，我国许多博物馆出现管理不善的现象，究其原因是缺乏科学有效的管理制度。作为博物馆管理工作者，不能让博物馆的管理制度沦为空架子，应该更新管理观念，深化博物馆管理体制改革，结合博物馆自身的特点及各单位的实际发展状况，结合社会主义市场经济发展的要求，选准改革的突破点，采取行之有效的管理措施，制定适合博物馆自身发展的管理制度，完善已有的管理政策和规定，增强博物馆的创新能力和运转活力，加快推进我国博物馆事业的社会化发展。
（二）加强博物馆管理队伍建设
自从博物馆实行了免费开放政策之后，来馆参观的人群结构比较复杂，来自社会各个阶层的参观者，由于生活阅历、思维方式、文化基础等各不相同，影响着他们对于博物馆的认识水平，同时在很大程度上也决定着他们在博物馆的活动及活动产生的影响。面对如此复杂多样的参观群体，必须加强博物馆管理队伍建设，提高博物馆管理人员的知识结构和服务水平。同时，还要建立科学合理的教育培训制度，组织管理人员积极学习新知识和新技能，以便更好的适应新时期博物馆发展的要求以及人民群众的精神文化需求。此外，博物馆也可以通过定期考核来评定管理人员的综合素养，从而促进工作人员之间的良性竞争，达到提升博物馆管理人员的综合素质的目的。
（四）引进现代化管理技术，提倡信息化管理
四、结语
[1]李晶.新时期博物馆管理工作的发展方向研究[J].黑龙江史志，2014，（9）：286-286.DOI：10.3969/j.issn.1004-020X.2014.09.232.
[2]时兰兰.新时期博物馆管理工作的突出问题及对策思考[J].丝绸之路，2014，（12）：66-67.DOI：10.3969/j.issn.1005-3115.2014.12.021.
关键词：不可移动文物价值评估立法保护
对不可移动文化的价值进行评估是文物保护的一个重要内容，它可以更好地从客观的角度对文物的情况进行合理的评价，帮助文物工作者和有关部门更好地对文化进行等级的界定并开展相应的文化宣传和保护工作。加强对不可移动文物的保护近些年来成了我国文物工作的一个重点。不可移动文物是我国的一笔巨大财富，如何从立法的角度更好地对文物的保护进行促进，是文物保护和发展中要重点探讨的内容。
一、不可移游奈锏母攀
不可移动文物是文物的一种类型，区别于常见的物品性文物，例如：古玩、字画等，它是不能进行移动的，具体包括了文化遗址、古墓葬、古建筑、壁画及历史遗迹等。这些不可移动的文物一般规模比较大，并且文化背景深厚。随着我国旅游行业的发展，不可移动文物也成了旅游的热点，例如名人的故居、历史遗迹等，都广受欢迎。
（一）国际立法
（二）国内立法
三、我国不可移动文物保护中存在的问题
（一）处罚标准与实际需求脱节
对于不可移动文物的保护要上升到法律的高度，这样效果更会更加突出。从法律法规的角度出发，对不可移动文物进行保护需要制定合理的处罚标准，使其能够制约对不可移动文物的破坏行为。在处罚标准的制定上，我国已经出台了相应的标准，但是从实际的运行角度来看，处罚的标准和实际的需求存在严重脱节的情况。2013年的6月，在广州市，多座正在进行过考古挖掘工作的先秦墓葬遭受严重的破坏。这起不可移动文物被破坏主要是因为广州的轨道交通六号线在施工的时候出现了违规的情况，破坏了不可移动文物，造成了难以挽回的巨大损失。事故发生之后，有关部门组织了人员对事故进行了调查，最终判定施工单位、监理单位、考古单位和相应的执法部门都负有相应的责任。根据我国的《文物保护法》，对于这类型事故的处罚金额能超过50万元，但是从实际的文物价值来看，50元只是杯水车薪。这样的一个案例切实反映出了我国不可移动文物的处罚标准和实际的需求存在严重的脱节情况。
（二）文物认证滞后，应急制度不完善
文物是需要有关部门的鉴定才能被认证为是文物的，这个认证的过程涉及到多个方面的内容和工作。由于不可移动文物的出土常常是偶然的，因此在这些文物的保护种，及时的认证是一个最重要的前提。受到各种方面因素的制约，我国在不可移动文物的认证方面存在工作滞后的情况，并且缺乏相应的应急制度来应对突发的状况。2009年，我国评选出来的十大考古发现中，江苏镇江的13座宋元粮仓榜上有名，但是遗憾的是当地的“如意楼盘”在开发的时候过于注重利润，没有对文物进行保护，并且使用挖土机来对文物进行了铲除，使得我国的不可移动文物出现了重大的损失。虽然我国已经从立法保护的角度对破坏文物的行为进行了法律责任的规定，但是由于这个文物在被破坏的时候还没来得及认证，从而使得开发商要负的法律责任大大减少，难以形成良好的约束和惩罚效果。
（三）规章制度和法律实行力度不足
（四）有关部门执法强度不足
对于不可移动文化的立法保护工作来说，法律法规的诞生只是第一步，它的落实和执法效果才是最关键的环节。对这些法律法规，由于不在刑法范围之内，因此很多部门对这个法律法规都不够重视，从而在执法的力度和强度上也不足，不能在群众中形成警示作用，不利于不可移动文物的保护和价值体现。
四、不可移动文物价值评估探讨
在我国，从法律和学术界的角度来说，对于不可移动文物的评估还没有一个具体的、标准的、统一的和细致的操作程序。在很多情况下，对不可移动文物开展评估，都是通过人的主观判断，统计报表，开展问卷调查和组织专家来进行一个综合性的评估。这样的评估方式缺乏一个量化的标准，评估出来的结果主观因素较大，对于文物的价值呈现不能够做到嗜坊和客观化。对于不可移动文物的价值，一般会从它的历史、艺术和科学三个价值方面进行评估，因此，不可移动文物的历史性、艺术性和科学性，也成了他的价值评估指标。随着社会的不断进步和人们精神文明建设的不断发展，在对不可移动文物的价值性评估方面，除了保留过去的历史性、艺术性和科学性之外，还加入了一些新的评估指标，例如不可移动文物的美学价值、精神内涵、历史地段、环境条件等。每个指标都会有其具体的解释和更具体的下一级指标。为了更好的对不可移动性文物的价值进行，下面我们将从不可移动文物的历史、科学、艺术、环境和经济等五个指标来进行具体的分析。
科学指标又可以分为不可移动文物自身建筑的工艺打造水平、整体的结构情况和它在造型方面的独特性，同时还包含了整体建筑的面积、高度和难度等。如果这个建筑文物的建筑工艺水平比较高，或者在建筑方面比较细致，整体的结构和造型更有特点，并且比较稀缺，那么它的科学性指标就会比较高。此外，如果建筑面积比较大和难度比较大，那么它的科学指标也会比较突出。
经济指标是一个可以细分的概念，景点门票的收入、房租的收入、旅游业本身的经济价值等都是经济的二级指标。
五、不可移动文物的立法保护建议
（一）加大文物保护意识
（二）对文物的赔偿制度进行完善
（三）加强追责制的建立
六、结语
[1]杨彦文.山西省不可移动文物保护法制现状与对策分析――以山西省地市汇报为视角[D].山西大学，2015.
[2]滕磊.关于文物古迹价值评估的几点认识[J].中国文物科学研究，2013，（02）.
[3]张松.上海文物保护立法的若干问题探析――以不可移动文物为中心[J].同济大学学报（社会科学版），2012，（03）.