1.博物馆是座宝库,也是一所学校当博物馆被喻为学校时，“博物馆是第二课堂”的说法就不胫而走。常见观点认为，博物馆教育以实物带来的直观和形象特征见长，博物馆迄今都是各类学校组织实地教学的首选场所。但是，博物馆作为“第二课堂”并不是说它是教室的补充或者替代。虽然同为教育形式，但博物馆与学校截然不同，博物馆不能采用任何强制手段规训https://baijiahao.baidu.com/s?id=1799525390671011972&wfr=spider&for=pc

2.什么是好的博物馆教育《文汇报》20240518一年一度的国际博物馆日如约而至。今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”,重点强调文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。为何将“教育”作为关键词?什么是好的博物馆教育?国内的博物馆教育在全球处于什么水平?在哪些方面有待调整提升?针对这些问题,上海大学教 (共2页)https://xuewen.cnki.net/CCND-WEHU202405180050.html

3.博物馆的价值和意义是什么博物馆有教育、保护文物、收藏文物的价值，博物馆的意义是可以增强民族自豪感和骄傲感，形成民族凝聚力，https://iask.sina.com.cn/jxwd/D4gnIclHQA.html

4.文物与博物馆考研报考条件是什么?详细解答文物与博物馆考研条件是什么?对于有志于从事文物与博物馆工作的学子们来说,考研无疑是一个重要的途径。然而,想要成功进入这个领域,首先需要了解其考研的报考条件。本文将为你详细介绍文物与博物馆考研的报考条件,帮助你准确把握自己的起跑线。 (一)必须是中华人民共和国公民。 https://m.gaodun.com/kaoyan/1490434.html

5.如何发挥博物馆社会教育的功能学校教育与博物馆社会教育都是终身教育的一种形式,但是两者又有所不同。博物馆教育比起普通学校教育有明显的灵活性,它提供的教育方式往往难以在学校里简单的复制。以实物为基础是博物馆社会教育的基本特征,博物馆的社会教育正是建立在运用陈列、展览或实物、模型、标本、图片、资料的基础之上的教育活动,具有强烈的说服https://www.jy135.com/edu/283737.html

6.关于《关于中小学幼儿园利用博物馆资源开展教学和社会实践的指导三、《意见》对利用博物馆教育资源开展教学与社会实践活动提出什么目标? 《意见》提出的目标是利用博物馆教育资源开展教学与社会实践活动,陶冶未成年人情操,提高人文和科学素养,培养关键能力;“讲好广州故事,传播中国精神”,推进校馆合作、协同联动;建设资源丰富、模式多样、管理健全的博物馆资源教育教学化平台;形成中小https://www.gz.gov.cn/zwgk/zcjd/zcjd/content/mpost_5527090.html

7.艺术博物馆的教育资源初探——以中国美术馆的公共教育探索为例本文结合笔者供职的中国美术馆近年来在公共教育方面的实践,探讨开发、利用艺术博物馆的教育资源这一命题,并对艺术博物馆教育在中国的发展提出思考和建议。 一、 什么是艺术博物馆教育 根据国际博物馆协会(ICOM)2007年对博物馆的定义,博物馆是“以教育、研究和娱乐为目的,为社会及其发展服务,并对公众开放,且以收集、http://www.namoc.org/zgmsg/qknrlj/201405/15fdc67eb91a47c9a7f15154a1f70bc7.shtml

8.除了夜游文创,博物馆还靠什么谋生?肩负着文物看管与教育科研职能的博物馆有着极大的运营成本,而且越是家底丰厚的博物馆,面临的经营成本也往往越大。 在外国的博物馆中,无论公立还是私立,它们的主流创收方式其实是永久捐赠投资收益(Endowment Support),外国的博物馆往往会设立基金会,并运用社会捐赠作为本金进行投资。为鼓励捐赠,包括美国在内的西方国家还https://www.36kr.com/p/5180719.html

9.如何更好发挥博物馆的教育功能摘要:社会教育工作是博物馆工作中十分重要的一个方面,随着博物馆服务社会理念的增强,博物馆教育在社会大的教育系统中占据着越来越重要的地位,博物馆资源的有效开发和利用,能充分发挥它的教育功能,博物馆的基本陈列和临时展览、丰富多彩的教育活动等,为不同层次的观众提供了很好的学习平台和精神食粮,博物馆正在成为人们http://nysbwg.com/shjy/177.html

10.教育博物馆电话,地址,价格,营业时间(图)苏州周边游苏州教育博物馆坐落在古城区醋库巷内,教育博物馆以前是苏州聋哑学校,现在改造成了苏州教育博物馆,整个教育博物馆坐落在园林中,描述了苏州各个时期的一些教育成果,也有一些古董级的教育器材,整个教育博物馆还是值得逛逛的。 dotSource: length_relaxed: pic_cover: https://www.dianping.com/shop/70324889

11.博物馆与教育(豆瓣)从博物馆中你能学到什么?馆藏资源在教师教学的过程中有什么积极的作用?怎样衡量博物馆、档案馆和图书馆中的学习呢?本书介绍了在博物馆、档案馆和图书馆中学习的方法,以及中小学教师怎样利用博物馆等资源达到课堂效果。本书将带给你不一样的博物馆教育。 https://book.douban.com/subject/30136666/

12.浅谈博物馆研学铜川铜川新闻网随着近年来“研学热”的兴起和国家政策的导向,博物馆研学已经成为一种常态化的宣传教育形式。博物馆研学作为学生校外的学习重要载体,是学生拓宽视野和知识面的特殊阵地,那么我们就要搞清楚研学的概念和意义,了解研学活动的目的和动机,同时也要清楚博物馆在研学活动中具备哪些独特优势,通过研学教育模式激发研学者对知识及视https://www.tcrbs.com/2024/0115/243212.html

13.国际博物馆日来了,校园里有啥镇馆之宝?一流高校呼唤一流博物馆一流高校呼唤一流博物馆|教育新观察 “5·18国际博物馆日”之际,博物馆票价减免再次成为公众话题。当天,仅在上海,就有125家博物馆免费或半价开放。其实,还有一类博物馆常年以免费开放为主,那就是遍布各大高等学府的高校博物馆。 沪上数十所大学里的博物馆,有何看头?解放日报·上观新闻记者了解到,从古币、古建https://export.shobserver.com/baijiahao/html/613050.html

14.探寻“西南联大”教育救国的文化记忆——来自西南联大历史展陈这所诞生于抗战烽火中,因结茅立舍、弦歌不辍、人才辈出而享誉中外的大学,不仅是中华民族抗战史上的永恒丰碑,更被誉为“世界教育史上的奇迹”。作为传承西南联大精神“记忆之所”和“教育基地”的博物馆、纪念馆、校史馆,发挥了珍藏这段历史记忆的独特作用。今年1月,习近平总书记考察西南联大旧址时深有感触地说https://www.tsinghua.org.cn/info/1023/32750.htm

15.哈佛大学艺术教育研究几个重要历史阶段,如诺顿时代、《通识教育红皮书》时代、核心课程时代和新世纪改革浪潮,并重点介绍那些具有里程碑意义的艺术教育文献如《视觉艺术报告》,阐述哈佛艺术教育的深层理念;最后,我们将附带提及哈佛艺术博物馆与艺术教育、哈佛艺术团体与艺术活动、哈佛大学举世闻名的“零点项目”,以简单展示哈佛大学艺术教育的http://www.krilta.sdu.edu.cn/info/1026/2066.htm

16.参观中国现代职业教育博物馆我禁不住想,一个职业学校的学生能把自己的作品放进中国现代职业教育博物馆,对于他而言这意味着什么呢? 习总书记说“让每个人都有人生出彩的机会。”给职业学校的学生这样一次出彩的机会对于他的成长是有重大意义的。 五、劳模墙 当我看到整整一面墙上都是用电子屏幕展示的我们国家的一部分劳模头像时,心情特别激动https://www.jianshu.com/p/850696e12cb9

17.博物馆的意义和作用一、有利于开展爱国主义教育 博物馆作为民族文化和世界文明的集中表现,作为精神文明、物质文明传承的载体,肩负着弘扬民族文化,振兴民族精神的艰巨使命。 通过这些文化展示,能够使人们了解祖国的历史和辉煌成绩,并且以此作为激励,不断约束自己的行为,树立远大的人生目标与社会理想,从而为中华崛起而奋勇向前。 https://www.hanzeo.com/news/112.html

18.高中教育课题申报书:高中历史研学旅行课程中博物馆资源的开发与运用研高中历史研学旅行课程中博物馆资源的开发与运用研究学科分类:基础教育课题类别:一般课题关键词:高中历史博物馆资源开发预期研究成果:研究报告课题设计论证一、问题的..https://www.docin.com/p-2610525389.html

19.全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试题29、教育被提到博物馆功能之首,其背后是国内博物馆人在认知上的转变。与国际一流博物馆相比,国内博物馆教育缺的不是能力,而是 ,作为公共文化机构,博物馆不能将视野仅局限在馆内,而应该具有推动社会向更高文明水平迈进的 。 A.高度 责任 B.胸怀 决心 https://www.jinbiaochi.com/xizang/xzsydw/news_79694.html