科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。
添加具有良好交互性的科学方法可以发挥出科技馆的作用，为游客展示丰富的科学知识。科技馆的三大功能包括展览、实验、培训。只有将这三者有机地结合起来，才能将科技馆的科普教育工作做到较大化。在义务教育中，科技馆会结合教学，一般是展览与实验相结合，有的科技馆会结合培训教育，这样的教育方式是非常有效的，进一步扩大了观众，尤其是一些对科技具有好奇心的小孩的思维。
其中，展览教育是非常有效果的方式，通过产品展示，游客可以很直接的看到产品生动的形象，可以很清晰的了解到产品的特点。
一、虚拟门迎
观众会看到有一位讲解员的静止影像，当观众走到屏幕前时，屏幕中的讲解员即可活动起来，开始为观众介绍展馆的主题分布及特色展区，该技术拥有较高的科技元素，可为展馆带来亮点，吸引游客眼球、操作简单。
二、互动桌面投影
三、动物体感翻书
参观者只需要站在书模型前，在空中做出左右挥动手臂的动作或，面前的电子书就会随着手臂的挥动进行前后的翻页，神奇的动态翻页效果让观众惊叹的同时，也会对电子书展示的内容产生浓厚的兴趣。体感翻书以动物的各种“奇特现象”为展示内容，并进行科学讲解。让参观者获取信息的同时也感受着科技的神奇魅力。
四、虚拟展馆漫游
参观者可以从虚拟的展馆场景中漫游，可以是虚拟飞机、汽车等驾驶漫游。此系统采用了刺激的图像和声音，包括简单的天气状况，漫游的辅助分析，让参观者在静止的状态中体验刺激的虚拟驾驶漫游。
参观者可以通过虚拟驾驶环境体验真实驾驶的感觉，根据虚拟驾驶环境提供的视觉、听觉、触觉感受，构想其驾驶动作。计算机会分局操作状态，实时地改变虚拟环境中的状态，其过程的不断循环，构成驾驶员虚拟驾驶环境之间的交互作用，实现虚拟驾驶。
五、球幕投影
作为一种新兴的投影技术，球幕投影技术打破了以往图像只能是平面规则图形的局限性，用球型的方式来打造动感而梦幻的画面，让观众拥有身临其境的感受。
在科技馆里安放一款球形投影，宛如巫师手中变化无穷的魔法球，动感而梦幻，用户可以360度，全方位的对球体投影的内容进行感知，增加了用户获取信息的信息量，对于一些在球体上才能较好表现的事物提供了好的表现平台。
六、地幕投影
地面互动投影系统采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面，当参访者走至投影区域时，通过系统识别，参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互，各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。
七、360幻影成像
采用全新的多媒体技术，提供触摸、观看等演示，是一种全新的交互式触模互动展项，影像清晰，画质亮丽。可多人同时触摸观看，满足不同方位的视觉需求。
360度幻影成像系统将三维画面悬浮在实景的半空中成像，营造了亦幻亦真的氛围，效果奇特，具有强烈的纵深感，真假难辩。
八、触摸一体机
九、屏幕拼接
液晶拼接既能单独作为显示器使用，又可以拼接成超大屏幕使用。根据不同使用需求，实现可变大也可变小的百变大屏。让前来科技馆参观的来访者真正体验全高清大屏幕的震撼效果。
建立一个数字展馆应该是一个顺应科技进步和社会发展的新方向，我们可以想象一下这样一个科技馆，所有展项都是利用现代多媒体技术模拟出来，放置展项的场景也是虚拟出来的，参观者轻点鼠标，就可以在一个虚拟的数字空间里去自己想去的地方，去探索世界，去获取自己感兴趣的知识，营造这样一个数字科技馆应该是顺应科技进步和社会发展的新方向。