2，根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。
3，定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。
4，做好美术室各项管理工作。
三，具体的管理措施
3，设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。
4，保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。
??（一）课程教学目的与任务：
??素描是美术专业学习的基础课，也是一门独立的艺术。通过素描课程的学习，使学生基本上掌握基本的造型原理，规律及表现方法，培养学生正确的绘画观察方法，使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力，提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。
??（二）课程教学的总体要求：
??通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，要求三个月内学生掌握素描的方法与步骤：石膏、人物写生、表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感，最终能够独立完成素描艺术创作。
??（三）课程的基本内容：
??静物结构素描、静物全因素调子素描、石膏、人物头像、人物半身带手，人物全身
??二、课程教学总体安排
??（一）学时分配建议表
??学时分配建议表
??（二）考试方式：
??考试方法：根据开设课程每月测试一次
??成绩构成：构图30%，形体40%，塑造30%
??三、课程教学内容及基本要求
??（一）静物结构素描（7课时）
??1、教学目的与要求
??（1）目的：让学生全面了解线条在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。
??（2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能严谨的运用透视理论，空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。
??2、教学重点与难点
??（1）教学重点：构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。
??（2）教学难点：透视（平行透视、成角透视、圆形（曲线）透视）
??（3）教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。
??4、教学主要内容：
??（1）透视的原理认识与应用
??A、平行透视。B、成角透视。C、曲线（圆形）透视。
??（2）内结构与外结构
??（3）结合几何形体的表现
??（4）构图学基础知识
??（5）线条与空间的关系
??（6）曲线形体的表现
??5、作业练习：几何组合形体训练5张、曲线组合形体训练10张。
??（二）静物全因素调子素描（42课时）
??1、教学目的与要求：
??（1）目的：让学生全面了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子表达画面虚实关系。
??（2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感，虚实等气氛。
??（1）教学重点：光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。
??（2）教学难点：从结构素面到全因素调子素描的转化，及线条的与调子的.统一处理。
??3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
??4、教学内容
??（1）三大面、五调子的构成与应用
??（2）结构线与明暗交界线
??（3）观察能力训练
??A、整体观察。B、局部观察。C、立体观察。
??（4）调子与形的关系
??（5）画面的深入刻画
??5、作业练习：
??几何组合结合形体明暗调子训练8张、曲线组合形体明暗调子训练8张，蔬菜水果等常见静物组合临摹加写生40张，静物组合默写20张。
??（三）石膏（21课时）
??（1）目的：让学生全面了解石膏像的结构及调子分布，整体概括处理对象。
??（2）要求：学生根据构图的基础知识，造型能力，形象生动的表现出石膏头像。
??2、教学重点与难点：
??（1）教学重点：石膏头像的抓形与形体关系的训练。
??（2）教学难点：石膏头像的外形与内结构的统一。
??3、教学方法：
??利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授，示范与实例分析相结合。
??4、教学内容：
??（1）头骨结构（额节结、眉弓、颧骨、上颌骨、下颌骨、下颌节结）
??（2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立体框架分析与表现。
??（3）石膏头像绘画步骤。
??（4）石膏胸像训练（明暗，空间，质感）
??（5）石膏头像头，颈，肩，的动态关系
??5、作业要求：石膏五官临摹加写生，石膏头像的临摹加写生，石膏胸像临摹加写生。
??（四）人物头像（42课时）
??（1）目的：让学生掌握人物骨骼与肌肉的关系，五官之间的结构及其关系。
??（2）要求：学生能造型准确、形象生动的进行头像写生和默写。
??（1）教学重点：整体形象与五官之间的关系。
??（2）教学难点：根据人物特征气质采用不同的表现手法。
??3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授，示范与实例分析相结合。
??（1）真人头骨与肌肉的关系。
??（2）真人的五官结构和明暗局部训练。
??（3）真人头、颈、肩、凶的关系（脖子的透视关系，衣领与脖子肩膀的关系和表现）
??（4）头发的表现训练（头发与头骨的关系，头发的概括与表现）
??（5）真人头像调子表现和五官塑造
??（6）人物特征与表现手法（造型、特征、结构、整体感的综合训练）
??（7）男女青年特征区别与刻画
??5、作业要求：头像五官临摹、头像临摹、头像写生、头像默写
??（1）目的：让学生掌握半身带手，全身的结构衣服纹样的搭配关系，手的刻画与表现。
??（2）要求：学生能造型准确、形象生动的进行人物半身带手写生和默写。
??（1）教学重点：人物各局部比例关系的掌握及刻画。
??（2）教学难点：人物比例与透视的应用及其人物内心世界的刻画。
??（1）头、颈、肩、胸、腰、臀、手、腿之间的关系。
??（2）构图组合关系小图训练。
??（3）衣服纹样的概括处理与表现
??5、作业要求：人物半身带手临摹、默写、人物全身写生、默写
??四、课程设计要求：
??在教学过程中，可以按照教学大纲的内容准备教案，准备多媒体教学的图片，范图，按照循序渐进、因材施教的原则，努力让你的每一个学生都能逐步提高，学有所长！
??为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,特作教学计划如下:
??一、情况分析：
??(一)学生情况分析：
??本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术的兴趣也出现了淡化现象，还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的实施有了困难，因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。
??在美术课上出现的常规问题有：
??1、带学具是老师最为头痛的一件事。
??2、对于纪律，卫生这些常规性问题也常常令人不满
??3、上课不听，做其他作业的普遍存在
??(二)教材情况分析：
??针对三个年级同种内容，根据以下几点来完成的：
??1、讲授美术基本知识，如素描、色彩、设计、国画、线描等
??2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
??3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
??4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
??二、教学总体目标：
??从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。
??要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
??三、教学重难点：
??通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能，进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力,培养健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。
??四、主要教学措施：
??课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。
??1、从学生实际出发，备好课、上好课。
??2、采用学习与游戏相结合的方式，启发学生对美术的兴趣。
??3、引进先进的教学媒体体，为学生创造良好的学习环境，接受美的熏陶。
??4、实行新的评价手段，更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
??做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
??5、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。
??6、灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。
??7、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。
??学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
??五、业务学习及其它方面：
??六、教学进度及课时安排：根据学生的掌握情况而定
??岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下：
??一、思想政治
??忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
??二教学工作
??在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。我注重去激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
??使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
??三、自身素质
结论：老年高血压人群晚期糖基化终产物（AGEs）水平的升高影响血管硬化过程的同时也能导致左心室舒张功能下降；临床上可将降低AGEs水平作为减缓血管硬化的一种干预手段，可利用干预非酶糖基化过程的发展作为减缓血管硬化的一种预防手段；另外，血管硬化与血压变异性尤其是收缩压波动程度有着密切的联系，应用24小时动态血压监测老年高血压病患者的血压变异系数对评价血管硬化程度具有一定价值。在临床上有着推广意义。
关键词：高血压非酶糖基化血管硬化羧甲基赖氨酸左室舒张功能
非酶糖基化（nonenzymaticglycosylation，NEG）是一系列复杂的非酶促反应，蛋白质和葡萄糖在体内发生非酶促反应形成Schiff碱和Amadori产物等早期糖基化产物，进而经过氧化、重排、交联等过程，形成不可逆的非酶糖基化终产物（advancedglycosylationendproducts，AGEs）非酶糖基化反应在生物体内广泛而缓慢地进行着，它可导致蛋白质功能降低和老化，进而使机体组织发生衰老和病变[1，2]。本研究表明，晚期糖基化终产物（AGEs）及其受体（RAGE）在血管硬化的发生和发展过程中发挥了显著作用，对缓解血管硬化有着重要的临床意义，现具体报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料。选取本院自2009年9月至2012年12月入院治疗的128例老年高血压患者其中男性67名，高血压合并动脉血管硬化的52例；女性61名，高血压合并动脉血管硬化的48例；年龄（60-89岁），平均年龄（74.5±14.5岁）其他因服用抗压药，数值均正常。具有可比性。
1.2方法。将这128例患者分为两组，观察组（60-70）岁69人一组，对照组（71-89）岁59人一组，采用ELISA法检测CML和sRAGE水平；用全自动动脉硬化测量仪测定动脉搏波传导速度（PWV）；多普勒超声心动仪测量左心室舒张早期血流速度（E）、舒张晚期血流速度（A）及E/A，左心室舒张早期运动速度（Em）、晚期运动速度（Am）及Em/Am。比较具有统计学意义。
2结果
5iPS细胞在再生医学中的应用
（1）国外研究机构利用镰状细胞贫血症小鼠上皮细胞得到了iPS细胞，随后对iPS细胞的基因进行校正，再将该细胞重新注入上述小鼠体内，结果发现该小鼠的症状得到明显改善[3]。在此基础上，研究人员希望从人身上获取类似的iPS细胞群用于镰状细胞贫血症新生儿的靶向治疗。根据以上策略，广州一家研究机构运用转录因子基因介导的方法，从一个β0地中海贫血患者的上皮细胞中获得了iPS细胞，再经诱导分化而获得具有HbF的抗体。
（3）中国台湾阳明大学的Chiang等利用反转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc诱导入小鼠胚胎成纤维细胞，从而获得了iPS细胞；同时，Yamanaka等也获得了一组iPS细胞。将这2组细胞放入肝细胞培养基中进行诱导分化，最终获得了成熟的肝细胞，经检测证实所获细胞均具有完全的肝细胞特性。随后其对成年BLAB/C小鼠注射硫代乙酰胺从而构建2组肝损伤小鼠的模型，其中一组小鼠静脉注射iPS细胞，另一组作为对照。结果显示，注射过iPS细胞的小鼠其生存率、肝性脑病发病率、肝功能等各种指标均明显优于未经移植小鼠。
（4）帕金森病和阿尔兹海默症帕金森病的发生是由于中脑多巴胺神经元的缺失，造成患者慢性中枢神经系统退化性失调，影响其动作技能、语言能力及其他功能。近年来，有多个研究小组尝试运用iPS细胞对该病患者进行治疗。Deleidi等研究发现，在iPS细胞分化为神经细胞过程中必须有Oct-4的介导，通过该基因的导入可使成人脑室下区域的神经干细胞分化成为有功能的神经元细胞。
6结语
然而，亚洲艺术的国际热并不仅仅存在于容易被经济情况所影响的市场上，同时也存在于中国艺术家在国际艺术世界上，获得了任何其他亚洲国家的艺术家都无法达到的高评价。也正是那些中国艺术家们引发了亚洲艺术家市场在世界上的过热。由于中国强大的经济实力，数量众多的庞大的建筑项目被启动，各地的美术馆被认为“像星巴克一样迅速增长”。当前的中国艺术世界是这样的：在北京有许多大型画廊，被世界各地的策展人和艺术经理频频拜访。艺术家大型的工作室有许多助手，艺术家村有成千上万的住民，这样的情况，对于那些了解过去的亚洲当代艺术情况――艺术家卖不出作品，无法获得主流认同，没有表现自由，没有任何媒介或大型画廊、策展人的支持，没有登上国际舞台的机会等等――这些是完全不可想象的。
这些亚洲艺术家已经成名的例子和在国际上频繁曝光的名誉，让我们思考，亚洲当代艺术不再等待“国际认同”，甚至看起来好像已经是作为赢家在领导国际艺术市场。这里并不是质疑他们的艺术原创性与潜能，现在需要质疑的是他们作品和表现的目标是否只是针对策展人和收藏家等精英阶级？他们的活动对其他观众来说是否足够开放？他们的创作和表现的动机是否自发的来自于个体内心的精神和哲学，而不是跟随大众潮流或者取悦主办方？最重要的问题是，他们的作品与活动能否在历史无情的淘汰中存活下来。亚洲艺术家已经在过去十年间全世界范围内广泛参加双年展、大型美术馆和商业画廊是一个不可否认的事实。我们聚焦于本地性的特质同样可能会在当代艺术家情形的理解上被误导。所以，绕开那些已经成名的艺术家去讨论亚洲当代艺术是不合适的。
然而，我们的举措中没有包括那些已经频繁的从1980年以来参加国际展，而作品在首次登场后却没有进步的艺术家。在国际艺术明星中选择谁并不重要，我们应该在“谁是国内艺术家，谁是国外艺术家”区别的固定化与绝对化上更为小心，因为我们不能轻易地接受一个惯例的看法，认为国际艺术家比国内艺术家更为出色，或者仅仅欣赏那些在国际舞台上出现的艺术，忽略本地艺术实践的价值。这就是我们没有将艺术家按工作区域在展览中进行区分的原因。
2亚洲问题的提出
在今天的艺术世界，或许是一个新话题，但讨论亚洲的美学与文化价值却可以追溯到100年前。百年前，世纪交替的日本，以冈仓天心（冈仓天心死于1913年，迄今刚过100年）为首的艺术家与美学家，极力捍卫亚洲的文化价值，认为亚洲文化推崇的“阿拉伯的骑士道，波斯的诗歌，中国的伦理，印度的思想”，文明形态正处于西方机械文明的反制。
近年来，中国周边的东南亚各国，随着经济与社会政治的变化。当代艺术创作也日益活跃。亚洲格局的变化能否在亚洲内部构建一个讨论亚洲艺术问题的新平台，不再从西方的视角来观察亚洲艺术格局的新变化。亚洲的美术馆使命一直惯例逻辑性地推导出的主题所束缚。例如，“沟通”、“交流”。我们所说的亚洲内部构建共识的未来，这里强调一下内部的问题，“内部”的问题起源于对福冈亚洲美术馆，这个全世界仅有的亚洲现当代艺术馆的现有程序和制度的重新审视。在展示亚洲现当代艺术、从事艺术家交流项目的这几年中，我们逐渐意识到，引起本地人对亚洲各国艺术家的兴趣不是件容易事，促成外国艺术家和本地人之间生动、密切的交流和合作就更难了，这些艺术家来自另外一个世界，对本地人而言完全是陌生的。内部与外部、临近与遥远、直接体验或者被大众媒介传达、人造的或者自然的多种的情形并存的情况，影响了选考委员会和策展团队。
还要讨论的一个问题，就是重新回顾我们已经非常熟悉的亚洲现代艺术的再现。那些在国际上（包括西方世界和近几年的东亚展览）已经成名的亚洲艺术家从1990年以来已经习惯于将社会事件转换为他们的主题，在亚洲社会变迁带来的城市化和消费文化的影响中呈现政治性与性别问题。将本地材料与地方性主题同化，他们的作品对外国人呈现出“亚洲的”感觉。同时，身份问题被如此多的亚洲艺术家使用，已经超越了亚洲的框架。在后殖民与后冷战的全世界结构下，这是一个显著的信号。然而，在他们被迅速的认识并频繁曝光于西方和日本城市中时，他们可能生产出关于“什么是亚洲现代艺术”的固定模式。相反作为代替的，一部分艺术家宁愿在他们的作品中使用流行媒介和元素，这些媒介和元素似乎并不属于亚洲本土，但是来自时尚、设计、漫画、动画、网络等等文化，他们因此曾经作为亚洲艺术家武器与回家的身份问题中解放出来。
3亚洲艺术共识新规则
从“亚洲人看亚洲”到“欧美人看亚洲”，再到“世界看亚洲”，是此次论坛的思想路径，也首次呈现出一个完整的亚洲看世界的视角。作为一种呼应，中国美术馆的展览策划部主任张晴介绍了中国美术馆近些年在举办带有国家美术作品形象展览时，如何将其和学术性的展览思路融合在一起。他指出：当今美术馆面对的世界是“多维度”、“多边界”、“多规模”的艺术格局，培育本土文化突出性的同时，也承担着当代性的使命。这实际上表明了中国研究者对亚洲艺术的学术态度，也在用自身的方，回应一个关键问题，即在超越二元对立之后，如何拥有达致自我与他者的自由、和谐沟通的路径？
4亚洲的立场
所以，在这样一个社会中，即使我们并非被迫处于被隔离的单位，我们已经自我隔绝，然后每个世界都在分开与隔离中的自我满足。即使我们注意到了，我们和外部世界也没有那么多交流的需要。
一系列的艺术活动，这些都反映了艺术家对社会的兴趣和愿意融入现实生活的愿望，也就是他们愿意参与生活、反映生活的态度，这种态度源于20世纪90年代出现于亚洲艺术界的现实主义。但这里所说的现实主义并非狭义的字面意义的现实主义即严肃的形式或对原物的临摹，我们所说的现实主义不仅仅是，或者完全不是这种意义。因为这段时期亚洲艺术的主流不是现实主义的风格，而是一种现实主义的态度，我将其定义为“现实主义作为一种态度”。
当亚洲艺术变为投资对象和富人的炫耀物，展览沦为娱乐工业与市民参加与教育的美丽借口，艺术如何保持“新鲜”，保持“生机”？如何“延续，继续，展开”他者、历史和自然？答案存在于艺术家、其他个人与群体创造的作品中，能够提供给人类失去的事物以存在的意义，可以走向明天，需要在另一个延伸自我的希望与智慧。
亚洲艺术的明天在哪里？
参考文献：
打造“敦煌画派”，还要强力巩固七大支撑。
一是紧紧依靠省委、省政府的坚强领导。省委、省政府从建设文化大省、建设华夏文明传承示范区的战略高度，把打造“敦煌画派”列入重要议事日程、重要工作，全力推动，从组织领导、顶层设计、宏观协调、政策支持、体制机制方面大力支持。打造“敦煌画派”是甘肃美术事业发展的历史性机遇，说明省委、省政府高度重视支持美术工作，并以此为抓手，促使甘肃美术走向世界。打造“敦煌画派”是凝聚各方力量，形成合力，攻关夺隘，使甘肃美术上规模、上水平。同时，打造“敦煌画派”也是为了推出一批精品力作，推出一批优秀的中青年美术家，使广大群众享受到优质的美术服务，以满足广大群众日益增长的审美需求。有了完备的体制和机制作保障，成功打造“敦煌画派”就有了组织保障。
三是发挥媒体、网络的宣传推广作用。报刊、杂志、电视、广播和网络等媒体是意识形态的主要媒介和工具，是传播正能量的主要渠道。充分发挥媒体网络的作用，广泛深入，立体多角度全面宣传、报道打造“敦煌画派”美术创作工程，推动这项工作，使各界群众广泛知晓，有利于“朝圣·敦煌”美术创作工程深入拓展。
一、基层群众文化的美术教育工作中存在的主要问题
第一，基础设施建设不完善。当前国家城乡经济发展的区域不平衡问题较为严重，基层的基础设施建设不完善，其教育工作中所需的美术涉及工具等资源不完善，尤其是美育教育工作中的基础设施建设更处于劣势。对于农村收入水平有限的民众来说，并不会主动购买或是参观各种美术馆藏品、艺术品。[1]同时基层政府在当前形势下，更注重将资金投入到生活基础设施建设中，对于美术教育的投入相对较缺乏。这种基层建设整体水平的落后，导致了基层群众文化建设中美术教育工作的难以完善开展。[2]第二，基层美术教育工作开展难度大。基层群众文化建设的工作在近年来尽管逐步开展，但进展缓慢。在中国两千年封建社会中，农村一直是政治、经济、文化发展的一个薄弱点。但是基于其在社会生活中的基础地位，基础群众文化建设又必不可少，这就给当前的美术教育工作带来了极大的难度。基层民众对美术教育整个概念的陌生与疏离，使教育工作的开展转为被动局面，而强硬的灌输现代城市美术文明产业文化则会使基层民众产生排斥。[3]
二、基层群众文化美术教育工作的开展
三、结束语
本文就基层群众文化中美术教育工作当前存在的主要问题与进一步开展做出了分析与探讨。当前基层群众文化建设中，基础设施建设不完善，美术教育从业人员缺乏，社会资源分配不均衡。在当前中国特色社会主义文化建设的关键时期，基础群众文化工作的完善开展，举足轻重。而基层美术教育工作的进一步完善，也需要依赖基层政府科学规划、招聘高素质美术教育工作者、合理分配城乡资源、结合特色民俗文化等。美术教育工作是群众文化建设的一个重要组成部分，其完备建设是一个漫长的过程，需要社会各阶级的共同配合。
[1]肖笛.政治视野下的中国基层美术[D].中国艺术研究院,2013.
[2]王江平.重庆市社区文化建设对策研究[D].重庆理工大学,2014.
[3]夏长江.公共文化服务体系建设在构建和谐社会中的作用研究[D].信阳师范学院,2013.
一、文化馆服务的分析
文化馆文化服务的主要内容：文化艺术鉴赏；文化素质培训；文化活动参与；文化艺术创作。
文化馆服务的主要方式：阵地服务、活动服务、基层服务。
文化馆服务模式：以无偿方式提供的基本文化服务；以优惠方式提供的特殊公益性文化服务；以文化经营方式提供的文化市场服务。
文化馆基本服务的特点：普及型服务、提高型服务、保障型服务。
二、文化馆服务创新
求实创新，是文化馆事业发展的基础。服务是文化馆建设的出发点和落脚点。要始终坚持以人为本，坚持公益性原则，采取有效措施推动文化馆服务创新。文化馆要创新服务思路，改变传统的服务观念，改善传统的服务方式，为人民群众提供更多更好的文化产品。文化馆所开设的服务项目应该力求做到新颖、独特、益智、有趣，贴近当地的文化传统，贴近老百姓的文化需求，让人民群众乐于接受、乐于参与，让群众称为舞台的主角，同时激发广大人民群众的文化创造活力。
1.根据群众需求确定服务。要避免服务供给的主观倾向，在制定文化馆工作计划、确定群众文化活动项目之前，应对群众文化需求进行调查分析，建立群众文化需求信息反馈机制，并根据调查分析和反馈信息对工作进行计划和调整，以免群众文化的产品供给脱离群众文化需求。
2.建立阵地服务、流动服务与数字化服务相结合的服务机制，从内部服务的小循环转变为社会服务的大循环。既发挥文化馆自己的文化资源优势，又要广泛利用社会文化资源，引导和鼓励社会文化资源到文化馆从事免费服务，把文化馆建设成本地区免费服务的平台。
3.从单独服务向联合服务转变。改变“各自为政、各自为战”的现状，统筹群众文化资源，打破行政区划的界限进行区域文化联动，将原本分散于的文化资源进行整合，形成区域共建、运转有序、服务高效的文化馆免费开放运行机制。
4.用规范化服务标准来规范文化馆的服务。根据各地文化特点和实际情况，制定规范化的服务标准，用来考核、规范文化馆的服务。服务标准应该包括：服务的职能、内容、形式、管理、质量、资质、设施、信息、安全、环境以及权益保障等内容。
5.文化馆的品牌创新。群众文化活动品牌的标准：与地域文化元素、民族风情联系紧密，以特色鲜明的文化内涵为核心，符合广大群众的文化需求，活动内容和形式适于群众参与其中。文化馆要形成群众文化活动品牌意识，大力弘扬特色文化活动，创立自己的文化品牌和阵地服务的服务品牌。
三、文化馆服务创新的体制机制保障
文化馆服务的创新要有相应的体制机制保障才能够实现。
（一）从体制上保障文化馆的公益性
1.实行事企分离
随着改革深化和公共文化服务体系的初步建立，要进一步明确文化馆的性质和职能，将文化馆原有的收费项目从文化馆剥离出来，确保文化馆的公益性。
2.增加财政投入
为保证文化馆更好地履行公共文化服务职能，政府要对文化馆的人员经费及各类文化活动经费给予保障，使文化馆把全部精力集中在公共文化服务上来。
3.改变投入方式
执行文化馆服务的绩效考核和考核指标体系（人均指标和比例指标），对文化馆的服务工作进行量化考核。由文化主管部门对政府承担的公共文化服务进行定性、定量分析和考核，按年度向文化馆定向采购，文化馆负责实施。
（二）从机制上增强文化馆的活力
1.提高公共文化服务效率。对文化馆的公共文化服务活动实行定向采购；对全区大型文化活动，实行动态采购投入，鼓励文化馆积极参与，同等条件下优先选用。同时，鼓励文化馆在完成公益文化任务的基础上，利用自身优势开展艺术培训、文艺演出、文艺创作等活动，提高服务质量。
2.改革用人机制。文化馆要积极探索社会化的用人机制，并打破身份界限，同工同酬，改人员管理为岗位管理。
3.创新管理机制。人事管理方面，文化馆采用岗位聘用合同制，拥有人才的引进、聘用、辞退等自。薪酬分配方面，文化馆拥有自主分配权，按岗位、任务和业绩定酬，对有特殊贡献的文艺人才予以一次性重奖。实行绩效考核形式，采用奖金分配、先进评比、职称评定相结合的考核方法。
四、从实践上强化文化馆的公共服务
1.满足多样文化需求
组织专业干部到街道、社区，开展多种多样基层文化服，打造品牌文化活动，举办广场文化活动、文化进社区等群众积极参与的系列文化活动，形成群众文化活动群众参与的良好氛围。
2.培育公共文化队伍
加强馆、站、社区三级公共文化纵向网络和公共文化横向网络建设，建立三级文化指导员队伍，充分利用群众文化志愿者队伍为基层公共文化服务。文化馆专业人员要深入街道、社区开展文艺组织、辅导、培训工作，加强对基层群众文艺队伍的培训和管理，改变基层文化活动薄弱的状况。
3.实现公共文化共享
文化馆在抓好自身的人才、管理、活动、基础建设的同时，针对公共文化服务对象中的弱势群体，建立外来人口、老年人、农村社区、未成年人等文化试点，根据需要为他们提供文化服务，努力实现公共文化的共建共享、均衡发展。
[1]《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发【2011】5号）.
[2]《在公共文化服务体系下文化馆的建设与发展》冯守仁.
一、档案馆知识产权管理
知识产权管理内容广泛，包括专利管理、商标管理、著作权管理、商业秘密与技术秘密的管理等。档案馆也存在着知识产权管理，并且在档案馆发展过程中发挥着越来越重要的作用。档案馆知识产权管理是指档案馆整体管理方案中涉及知识产权问题的一系列原则、方法、规范、计划等的组合，其主要功能在于保护知识产权，规避侵权风险，降低自身运营成本，提高档案馆知识产权管理效率。
二、档案馆知识产权管理的困惑
1.档案知识产权管理规范不健全
2.知识产权管理与档案馆战略目标缺乏关联性
3.知识产权保护前期准备不充分
4.档案用户知识产权意识薄弱
三、档案馆知识产权管理优化策略
1.完善档案馆知识产权管理政策
4.档案用户培训
5.争取豁免权利
注释：
目前，群文网站已基本建成省、市、县、乡、村五级设施网络构架，实现了公共文化服务网点全覆盖。群文网站的快速发展，为各地群众文化信息交流与传播搭建了广阔的平台，成为群众文化艺术工作对外宣传的重要窗口，取得了一定的成绩。但是，从各地群文网站建设情况来看，也存在网络功能发挥不充分、网站定位不明确、页面设计不美观、栏目设置不科学、网站内容不丰富、信息更新不及时、互动性不明显、连接不通畅、点击率不够高等问题。特别是没有吸引群众参与的丰富多彩的网上文化系列活动，在网民心中没有知名度。如何提升群文网站的建设水准和管理水平是一个值得研究的课题，为此本人有以下几点思考。
一、准确定位，明确办站目标
文化馆是政府公益性群众文化事业单位，是当地群众文化艺术活动的中心，组织开展群众文化活动是文化馆的基本职能，在文化艺术活动方面具有综合性、普及性、社会性和服务性的特点，因此群文网站的建设应“以人为本”，以满足人民群众的精神文化需求为出发点和落脚点，目标、定位可以从以下四个方面考虑：
（一）群文网站的性质。根据文化馆的工作职能，群文网站性质应是公益性的，客户对象是广大的人民群众和群文工作者。
（二）群文网站的特点。群文网站的建设是政府投资，文化部门主管，具有权威性、专业性、实用性的鲜明特点，是官方文化艺术资讯的门户。
（三）群文网站的功能。公共文化服务的形式有阵地服务、流动服务和数字化服务。数字化服务是对传统群众文化活动方式、传播形式的创新。网络特殊的传播功能，使群文网站成为信息交流便捷的通道，成为群众文化宣传教育的新载体，群众文化交流传播的新途经，群众文化活动互动的新平台，群文工作展示的新窗口。
（四）群文网站建设的目标。建立群文网站的目的是为了充分发挥互联网迅速快捷、互动性强、声情并茂的传播优势，利用网络开展群众文化活动的样式，传递积极向上的正能量，增强公共文化服务的影响力和传播力。因此，群文网站建设应以“公益性、群众性、服务性、快捷性”为办站宗旨，精心打造文化板块，反映时代文化潮流，展示地方文化特色，激发广大人民群众通过群文网站进行文化艺术的交流，提升艺术审美和文化感知，丰富广大人民群众的精神文化生活，开辟群众文化事业新天地。
二、精心设计，扩大网站影响
（一）网站域名响亮。域名是网站的入口，是网站的第一印象，对网站的品牌塑造起着至关重要的作用。网站的域名确定后，必须加大宣传力度，精心策划组织一些活动，营造浓厚的文化艺术氛围，不断扩大群文网站的美誉度和知名度。
（二）LOGO设计醒目。一个网站的LOGO对网站有着重要的识别和推广作用，蕴含和体现网站的文化和办站宗旨。目前从所建的文化网站来看基本没有LOGO标识，应请专业人士根据各市地方文化特色和网站运作模式来设计LOGO。也可以全省群文网站用统一的LOGO标识，让广大群众一目了然，印象深刻，容易记住，逐步打造成为群文网站一张亮丽的名片。
（三）网页设计精美。网页是一个网站的窗口，是传播信息的载体，网页版式编排设计应主题鲜明，力求大气、新颖、清晰、简洁、合理、精确，给人强烈的视觉冲击力，同时使浏览者在网页上能迅速找到所需的信息。
三、整合资源，强化服务供给
信息是丰富完善网站的灵魂，及时上传信息是反映一个网站稳定性的标志，定期更新、丰富网站内容、强化文化信息供给是群文网站成败与否的重要环节。
（二）整合文化信息资源。整合文化系统信息资源，建立文化数字化平台，形成图书馆、博物馆、美术馆、艺术院团等文化资源的整体优势。市级文化馆网和非物质文化遗产网两网并一网，这样既可以节约人力、物力，又能丰富扩大网站内容，发挥更大的文化信息资源优势。探索创建网站联盟合作机制，以省级群众文化馆门户网站为中心，连接各市级、县级等群文网站，形成群文网站互动交流的新格局。
（三）实现网站与网民互动。通过线上和现场的结合开展群众文化活动已成为一种发展趋势，它拓展了群众文化活动的空间范围，成为一种新的群文活动方式。开展网络互动，线上与线下模式融合是群文工作者面临的一个新课题。要确立艺术设计的理念，策划符合网络文化特点的文化艺术活动方案，培育创造网上文化活动品牌。在有财力和人力支撑的情况下，设计软件，开展音乐、舞蹈、摄影、美术、民俗等不同类型的群文活动，组织受人民群众喜爱的具有现代文化艺术气息和优秀传统文化网上行等系列活动，不断扩大互动面，通过网络使远在万里之外的人都能参加活动。
四、加强管理，建立工作机制
今年以来，XX市规划局在市委市政府的正确领导下，贯彻落实省市党代会及市委十三届二次全体(扩大)会议精神，围绕“两聚一高”目标任务，紧扣“五个牢牢把握”工作导向，按照“大城市”定位，以新一轮城市总体规划修编为重点，以深化改革为动力，积极发挥规划引领作用，加快转变城市发展方式，努力提升城市功能品质。
一、上半年工作总结
(一)在完善规划体系中强化发展导控
以总规修编为契机，加快完善《XX市规划管理体制改革实施方案》确立的“总体规划-单元规划-控制性详细规划-村庄规划”四级规划编制体系，加强对城市发展的引导和控制，努力实现全市空间管控“一张蓝图”。
1.初步完成新一轮城市总体规划修编。以“多规融合、存量盘活”为导向，以“生产、生活、生态”和谐互动为要求，划定了统一的城镇开发边界，确定了建设用地总量，形成市域范围内功能结构完备、要素配置合理、通勤就业均衡、生态环境良好的空间发展格局，并积极融入海绵城市、绿色建筑、特色小镇等发展理念。目前正在优化调整用地布局方案，预计6月份完成最终成果论证工作。
3.组织开展重点地区城市设计。一是组织开展杜克科创小镇概念规划及城市设计方案征集工作，以“XX智谷”为总定位，征选国内外6家设计机构开展方案设计，现已全部提交最终成果。二是组织开展前进路、长江路道路沿线景观提升设计。根据城市公共空间设计导则，以前进路、长江路为试点进行深化研究，着力提升城市形象品质，现已完成初步方案,正在进行深化设计，计划6月份形成最终成果。三是进一步完善苏州市域轨道交通S1线(XX段)沿线城市设计，以交通引导理念优化城市功能品质，已基本形成成果。
4.不断优化镇村规划。加强对历史文化资源的保护传承，编制完成《XX市锦溪历史文化名镇保护规划》，由省住建厅组织论证通过，报省政府批准实施。会同市文物部门开展第八批省级历史文化名镇、名村申报工作，经省住建厅、文物局组织审核并报省政府批准，巴城镇成功入选“江苏省历史文化名镇”。根据《XX市镇村布局规划》，我市所有31个特色村、189个重点村和218一般村(除高新区22个一般村无编制计划外)已全部形成规划成果，今年上半年，按计划继续推进村庄规划成果的公示、论证及审批，完成千灯镇歇马桥村村庄规划公示、锦溪镇计家墩新乡村生活项目规划报批工作，以及周市镇26个自然村、淀山湖镇6个自然村村庄规划的审查、论证工作。
(二)在狠抓专项规划中增强城市功能
1.增强城市民生功能。进一步推进《社区服务设施规划》，确定中心城区核心区范围内社区、街道的行政边界。并以亭林片区为试点，完成深化设计方案，构建社区服务设施配置模型，正在开展青阳片区深化设计，计划6月份形成详细方案。
2.优化城市生态功能。继续推进《XX市海绵城市专项规划》，现已完成草案，基本形成市域各片区海绵设施建设管控原则及技术指引。加强区镇对接，进一步深化《XX市城市“六线”控制规划》，涉及道路红线、河湖水系蓝线、绿化绿线、重大市政设施黄线、历史文化保护紫线、轨道交通橙线，并将道路红线、河湖水系蓝线录入规划综合信息平台，便于日常审批管控。
3.提升城市交通功能。继续积极推进苏州市域轨道S1线XX段规划建设，完成《苏州市域轨道S1线XX段沿线交通一体化交通详细规划设计》、《苏州市域轨道S1线施工期间交通疏解方案》中期成果。及时启动XX市综合交通规划、中心城区停车系统规划等。
4.升级城市市政功能。按照适度超前原则，编制完善《XX市地下综合管廊专项规划》成果，并报请市政府审批通过。为规范地下综合管廊规划建设管理，加快建设步伐，配套起草了《XX市地下综合管廊管理办法(草案)》。为降低建设成本，提高综合管廊建设可行性，向市轨道办呈报了《关于与苏州市域轨道交通S1线同步建设综合管廊的请示》。目前，XX市中心湖二号路地下综合管廊已开工建设。为合理布局电动汽车充电设施，有效指导我市电动汽车充电设施建设，进一步完善《XX市新能源汽车充电设施布局规划(2017-2030)》成果，并报请市政府审批通过。
(三)在推进改革创新中优化审批管理
1.不断深化管理体制改革。进一步完善规划管理体制改革方案，并报城建例会讨论。完善规划编制制度建设，拟定《关于进一步规范控制性详细规划编制的通知》，从协调机制、成果入库、动态维护、调整程序等方面进一步规范我市控制性详细规划的编制。为规范工业项目规划方案设计，加强对方案的审查指导，结合XX市规划管理实际，制定了《XX市工业项目规划设计方案技术审查导则》。为全面推进我市海绵城市建设，与市住建局、交通局、水利局联合印发《关于印发在工程项目中运用海绵城市建设技术的审批管理办法(暂行)的通知》，并在建设工程的各个环节实施运用。
3.着力加强规划执法监察。建立在建项目双随机抽查工作机制，对管辖范围内181项在建项目进行全覆盖监管。通过区域联动，开展拉网式违法建设排查认定工作。积极参与“263”专项行动，联合各区镇规建部门对全市538家重点监管工业企业的规划建设情况开展专项检查，已完成排查372家。对《2017年苏州市列入省第十三批清洁生产审核重点企业名单》中我市涉及企业(46家)规划建设情况进行专项排查，完成排查35家。对《XX市化工企业联合执法检查工作方案》中涉及企业(143家)规划建设情况进行排查，完成120家。上半年(截至2017年5月16日)共立案处罚违法建设案件6起，做出违法建设认定移交291件，切实维护了规划严肃性。
(四)在现代技术运用中夯实规划基础
1.启动全市用地信息普查(重点单元)。拟在测绘XX市大比例尺“全要素”地形图基础上，通过对用地信息和建筑信息的普查，生成带有多种属性信息的标准化地形图，并引入三维实景技术，构建具有实景可视信息和丰富用地、建筑信息的地理信息数据库，为XX统筹规划、科学管理、合理利用土地提供技术支撑。目前已完成项目招投标。
2.完善规划综合信息平台。继续根据实际需要扩充平台功能，完成了规划监察系统建设工作，开发了在建项目“双随机”监察系统，实现了建设项目规划批后监管及违建入图入库的信息化、智能化管理。完成了全市城镇未治理D级危房档案信息化入库工作。配合经信委核对了全市工业企业信息。下一步，还将完成网上报建系统建设及应用拓展项目建设。
3.推进2017年XX电子地图更新、地下管线数据更新测绘。
(五)在“六个一”大走访中密切联系群众
二、下半年工作计划
在积极延续、加快推进、全面完成上半年正在开展的工作的同时，下半年，我局还将注重抓好以下几方面的工作：
1.抓总规落实
在完成总规成果论证、报批的基础上，加快总规的实施步伐。根据总规要求，及时指导各镇开展镇总体规划的修编。根据《关于推进规划管理体制改革的实施方案》及《XX市单元规划》，逐步对城市核心区所涉及的单元及跨区镇行政界线的单元组织控制性详细规划编制工作，下半年重点完成B11、C12、E05单元控制性详细规划的编制。对市域其它发展单元，指导各区镇根据单元定位，明确编制要点和内容，力争于年底前完成控规编制。
2.抓城市设计
适时开展城市总体设计，强化地域特色、建筑风貌、城市文化的“基因”传承，提升城市品质品位。积极推行全市拟出让地块必须预先开展城市设计工作。
3.抓存量更新
结合危房治理，开展城市更新规划研究，计划完成老城区及城北地区6个片区的更新规划研究工作。突出民生改善，推进被撤并乡镇更新研究，重点完成张浦镇大市地区和千灯镇石浦地区更新研究。立足产业特色，围绕打造全市10个特色小镇目标，因地制宜做好规划引导和方案设计工作。
4.抓空间拓展
城市地下空间作为空间延伸拓展的一个重要方向，应予积极利用。按照建设紧凑型城市要求，大力开展XX市城市地下空间利用规划修编，结合轨道交通S1线沿线站点地下空间规划设计、城市地下人防规划等，推进轨道、管廊、人防等多规合一，重点研究地下空间的横向连通开发及竖向分层立体综合开发，进一步提升城市地下空间开发利用的整体性和系统性。
5.抓生态控制
结合规划工作实际，继续全力配合及推进“两减六治三提升”专项行动，加快完成海绵城市、六线控制、绿道网等专项规划，切实在引导和保障全市生态环境质量提升方面贡献规划力量。
6.抓交通引导
结合新一轮总规及控规编制，根据新的城市发展战略布局及方向，高标准、高起点开展新一轮《XX市综合交通规划(2017-2030)》修编，进一步优化城市现代化交通体系。完善轨交S1线配套规划的同时，适时开展XX轨道K1线预可行性研究，为XX进入轨道交通时代奠定坚实基础。继续开展“自愿停驶，绿色出行”实施方案及运营管理平台建设，引导城市交通方式转型。
6.抓体制改革
继续完善城市规划管理体制改革方案，推进完善城市规划委员会制度。继续推进“容缺受理”流程，将服务固化为制度。由规划综合信息平台支持，增设“容缺受理弹性流程(试运行)”，同步进行电子审批，实质性提速增效。促进全市统一运作规划综合信息管理平台，统筹规划智慧政务建设，强化对规划管理体制改革的支撑作用。
7.抓执法监察
继续完善、实质运用规划移动监察系统，推进违法建设认定情况入图入库，提升执法监察效率效能。运用双随机抽查工作机制，切实做好在建项目定期检查、抽查工作，力争早发现、早制止，减少未报先建、批建不一现象发生，切实履行好事中事后监管职能。
8.抓调研走访
扎实开展、圆满完成“六个一”基层走访调研，倾听搜集基层、百姓心声，切实解决基层、百姓的重点难点热点问题，以实际行动践行党的群众路线。
档案局2017年上半年工作总结及下半年工作计划模板：
一、强化项目建设
一是启动爱国主义教育基地项目建设。今年县上安排我局爱教基地建设专项资金x万元，主要用于多媒体报告厅建设。目前正在实施过程中，主要包括基础装修工程、视频器材、桌椅采购，项目将6月底前全面完成。
二是开展门禁系统项目建设。安排落实项目资金x万元，通过招标，配备馆内24小时温湿度监控设施和档案馆(库)门禁系统。项目正在施工中，6月底前将全面完成了各项设施的安装工作，届时将使我县档案馆库现代化、规范化建设大步向前迈进。
二、强化档案资源体系建设
档案资源体系建设是档案“三大”体系建设之本，是服务经济、服务民生、服务中心工作之本，是档案工作的基础。围绕档案资源体系建设，上半年，我局主要做了以下四个方面的工作。
二是加大我县档案移交力度。根据我县新馆建设的情况，由县政府办下发了《关于做好全县机关团体事业单位到期档案移交工作的通知》，对全县近二十年应移交的到期档案制定了接收计划，明确了应移交进馆档案的范围、质量要求、移交程序、组织领导作出明确规定。今年底前，我局将对全县56个单位2006年前整理规范后的档案全部接收进馆。
三是创新档案工作，引入中介服务档案工作。自今年以来，县档案局大胆探索，立足单位工作实际和新形势下档案管理服务的要求，支持和规范社会力量参与档案事务。在确保档案保密的前提下，推广政府购买档案事务服务。规范并支持档案中介机构、有关专业机构提供档案管理技术、设施、劳务等服务，激活社会资源、节约成本、规范服务、统一标准，通过政府采购，选出了两家质量可靠、服务优良的档案中介机构供各单位选择，作为我县各单位专业档案服务机构，促进了我县档案整理规范化上档升级。
四是加大档案管理人员培训力度。根据我县档案移交工作实际和档案整理新规则的出台，今年4月11日，我局和县行政学校联合举办了全县档案工作人业务培训班，专门聘请乐山市档案局业务专家实地授课，全县各机关、企事业单位、档案服务中介机构等100余名档案工作人员参加了培训。通过培训，提高了我县基层档案管理人员的理论水平和业务素质为全县档案工作的健康持续发展奠定了良好基础。
五是规范整理遗留档案。对十年前移交到我馆的转制破产企业共22个单位未整理的档案约x卷，积极组织人力、物力进行规范性整理，于6月中旬整理完成进馆。
三、下半年工作打算：
一是进一步加快档案数字化工作。数字化项目将是我局今后几年持续的一项重点工作，要制定和完善数字化三年规划和实施方案，力争于2020年我县馆藏档案全部实现数字化。