文博教程博物馆学基础（一）——世界对博物馆的定义

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2016.10.07

博物馆作为典藏人类文化的殿堂、传播历史与科学的课堂，以其深厚的底蕴、无可比拟的文化形象和吸引力，一直以来都是一个国家和城市的文化地标，并赋予这个国家和城市以独特的精神气质和文化灵性。

博物馆像是一面镜子，可以反映出其所在社会的面貌。博物馆因所在国家地区的历史文化背景的差异以及内容主题的不同，加上时代的变化，所呈现的面貌是很不相同的。

形形色色的博物馆，表面上看千差万别，但核心工作大同小异，那就是收藏、整理、研究、陈列、展示和教育、传播（宣传），因此当代博物馆都遵循着基于共同职业伦理的大致相同的工作准则。

不同国家、不同时期给博物馆定义虽然大同小异，但文字表述上的差异还是比较明显的。

1946年11月

国际博物馆协会（InternationalConferenceofMuseum，简写为ICOM）成立时的章程中提出：博物馆是指为公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构，也包括动物园和植物园。

1951年、1962年、1971年

国际博物馆协会又多次对博物馆定义进行了讨论和修订。

1974年

国际博物馆协会第11届全体大会通过《国际博物馆协会章程》中，博物馆的定义更加完善，即博物馆“是一个不以追求营利为目的的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的常设机构，为研究、教育和欣赏的目的，征集、保护、研究、传播并展示人类及其环境的见证物。”这是目前流行最广的博物馆定义。

1989年

在海牙举行的国际博物馆协会第16届全体大会通过的《国际博物馆协会章程》中，对此定义又做了强调。

2007年

又做了新的修订，把“见证物”更改为“物质和非物质遗产”（吸收了2004年首尔国际博物馆协会大会的成果），把“教育”放到了博物馆功能的第一项，即“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。”

当然，国际博物馆协会的定义只是一般性定义，各国根据自己的社会历史背景、对于博物馆机构以及工作的认识和理解，做出符合自己国情的定义和规定。

国际博物馆学委员会（InternationalCommitteeforMuseology，简称ICOFOM）强调四种理解博物馆的方式

实际上，这四种理解方式非常全面地概括了从博物馆内部和外部两个不同角度看待博物馆的方式。

◆美国博物馆协会（AAM，即美国博物馆联盟）的定义：

“博物馆是非营利的永久性机构，其根本目的不是为组织临时性展览，享受豁免联邦和州所得税，代表公众利益进行管理并向社会开放，为公众教育和欣赏的目的而保存、保护、研究、阐释、收集和展览具有教育和文化价值的物体和标本，包括艺术的、科学的（无论有生命的或是无生命的）、历史的和技术的材料。此博物馆定义包括具备上述必要条件的植物园、动物园、水族馆、天文馆、历史社区、古建筑和遗址。”

◆英国博物馆协会（AM）的定义：

◆法国博物馆协会的定义：

“博物馆以服务公众知识、教育和欣赏为目的而组织藏品，代表公共利益保护和陈列藏品的永久性机构。法国的博物馆具有以下永久使命：保护、修复、研究和增加藏品；尽可能地将藏品向更多的观众展出；制定和执行教育和传播文化的计划和任务；为知识的进步、研究以及传播而贡献力量。”

◆日本《博物馆法》对于博物馆的定义：

“博物馆是指由地方公共政府、一般注册协会或基金会、宗教法人或由内阁命令设立的其他法人（由行政机关通则法法令第一章第2条规定的独立行政机关除外）设立并根据本法第二章的规定注册的机构（属于《社会教育法》规定的公民的公众厅以及《图书馆法》规定的图书除外）。设立这些机构的目的，在于收集、保管（含培育）、展示历史、艺术、民俗、产业、自然科学等有关的资料，在考虑到教育性的情况下，向一般公众开放，为提高国民修养、调查、研究、娱乐等开展必要的事业，同时对所收集的资料进行调查研究。……博物馆资料系指由博物馆收集、保管或展出的资料。”