宣城市工业学校——《泾县地方导游讲解实务》项目二实景模块

项目一基础模块------------------------------------------------------------3

任务1地陪导游服务规范精讲--------------------------------------------4

任务2景点导游服务规范精讲--------------------------------------------9

任务3导游带团技能精讲-------------------------------------------------14

任务4导游语言技巧精讲-------------------------------------------------21

任务5模拟导游讲解精讲-------------------------------------------------26

项目二实景模块-----------------------------------------------------------41

任务1安徽省名景点-------------------------------------------------------42

任务2中国宣纸文化园----------------------------------------------------71

任务3泾川佳境采风-------------------------------------------------------78

任务4校园小导游---------------------------------------------------------104

项目三拓展模块----------------------------------------------------------110

任务1解决有道、防患未然---------------------------------------------111

任务2初级英语导游讲解兴趣提升------------------------------------129

修订说明------------------------------------------------------------------------141

项目设计

项目二实景模块

项目目标

1、通过本模块的学习,使学生熟练掌握中级导游员的服务技能

2、理解和掌握景点导游讲解技巧

3、把握导游语言技巧

4、提高学生景点讲解时应变问题的能力

项目重点

1、实景讲解

2、景点讲解点评

项目难点

实景讲解

教学准备

1、任务驱动学生提前熟悉景点景区概况

2、任务驱动学生提前熟悉各景区导游词,并背诵

教学内容及学时分配

任务1安徽省名景点(35学时)

1.1皖南古村落——西递宏村(7学时)

1.2太平湖景区(7学时)

1.3黄山(7学时)

1.4九华山(7学时)

1.5云岭新四军军部旧址(7学时)

任务2中国宣纸文化园(7学时)

任务3泾川佳境采风(49学时)

3.1桃花潭景区(7学时)

3.2皖南事变烈士陵园(7学时)

3.3查济景区(7学时)

3.4王稼祥故居(7学时)

3.5江南第一漂景区(7学时)

3.6赤滩老街(7学时)

3.7月亮湾景区(7学时)

任务4校园小导游(7学时)

教学辅助手段

1、交通工具——宣城市工业学校校车

【任务1】安徽省名旅游景点

【任务1实景一】皖南古村落---西递宏村

【教学目标】

(一)知识与技能

1、了解皖南古村落---西递、宏村景区概况、历史及文化

2、理解和掌握西递、宏村景区导游讲解的方法和技能。

(二)过程与方法

1、培养学生观察、分析、归纳、审美的能力

2、培养学生的导游讲解技巧

3、训练学生的导游语言能力

(三)情感态度与价值观

1、使学生深刻领略西递、宏村景区历史及文化、精神,培养学生热爱自然、热爱家乡的情感

2、培养学生的人文素养

3、激发学生从事泾县全程陪同导游员及泾县地方景点讲解员的职业兴趣

4、树立学生成为“导生”的信心,顺利进入“轮岗制”工作环节

【教学重点】西递、宏村景区实景讲解

【教学难点】1、导游语言讲解风格及技巧的把握

2、西递、宏村景区历史、文化的理解

【教学方法】实景教学法、项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、点评法、启发法

【教具准备】宣城市工业学校校车、导游讲解设备

【课时安排】7课时(全天实景教学)

【教学进程】

(一)实景教学课前准备

1、组织学生驱车前往新校区导游模拟实训室(车程约15分钟)

2、熟悉、分析《西递、宏村景区》导游词

3、理解西递、宏村景区的历史及文化

(二)实景分组导游讲解

1、车上请学生推选代表进行首次沿途导游

2、请同学对学生代表的首次沿途导游讲解进行点评,教师小结

3、组织学生下车到模拟导游实训室,列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行西递的胡文光刺史坊—凌云阁—瑞玉庭---大夫第—敬爱堂以及宏村景区—“牛肚”南湖—南湖书院

—“牛肠”水圳—承志堂的实景讲解

6、每名代表讲完后,教师请同学点评并引导学生点评

(三)个个过关导游讲解(约180分钟)

1、教师总结各组代表表现,指出本次导游讲解的优点与缺点。

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的西递、宏村景区的讲解与评价。

本阶段任务设计为:同学甲讲解时,同学乙做随堂记录,组内其余同学扮演旅游者随时提问。同学甲讲解任务结束后,组内点评。本环节循环进行,直至组内每位同学完成任务。

3、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

4、邀请旅行社导游员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

(四)课堂小结

学生代表对西递、宏村景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

(五)课后任务布置

1、要求每位学生课后继续练习西递、宏村景区景点讲解

2、提前预习《西递、宏村》导游词,并背诵

3、熟悉从泾县到西递、宏村景区的线路,根据线路准备首次沿途导游词

(六)组织学生乘校车回校,保证安全

附录:皖南古村落---西递宏村

皖南古村落---西递宏村

西递、宏村2000年11月30日被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录,今天我们将要游览的是我们此次旅行的第一个目的地---被专家、学者称誉为“中国传统文化的缩影”、“中国明清民居博物馆”的西递。(低头看表)现在距离西递还有20分钟的车程,请大家按奈住激动的心情,听我简单的介绍西递的概况。

西递位于黟县县城东8公里,始建于北宋皇祐年间,距今已有近千年的历史。,它是一处典型的、以宗族血缘关系为纽带,经数十代繁衍而成的同族聚居村落。西递,东西长700米,南北宽300米。高出俯瞰,鳞次节比的古民居建筑群体似一船形。,据考证:西递人本不姓胡,县志中有记载,西川胡族(历史曾称西递为西川),其本李姓,唐昭宗李晔子昌翼公,因避梁太祖朱温难,育于婺源胡氏,遂从胡姓。

西递名称的由来

西递,原名西川。因何又叫西递呢?有两种说话,一说:古代此处为交通要道,设有驿站,供传递公文和来往官员歇息,驿站又称“递铺”,所以西川又叫“西递铺”。

另一种说话法是:中国古代神话传说人面蛇身的共工与颛顼(zhuanxu)争夺帝位,共工战败,一怒之下,一头触不周山,不周山是撑住天地的柱子,共工撞到不周山后,造成天塌地陷,使得地上的水都朝东面流,而奇怪的是流经西川的两条小溪却是东往西流,东水西递,西川也因此被称为‘西递’。

好了!各位游客,现在请跟我来,大家看位于这村头的这座精致的走马楼又称“凌云阁”,始建于清道光年间。走马楼相传当年西递首富胡贯三家族为迎接歙县的亲家、当朝宰相曹振镛的到来而突击营造的。现今的走马楼是依据当年的布局重新修复的,并与相邻的七哲祠遗迹共成一个景点。走马楼分上下两层,粉墙墨瓦,飞檐翘角。现走马楼内表演黄梅戏、抛彩球、茶道等节目。楼下有单孔石拱桥,名为梧赓古桥。西溪流水潺绕走马楼,穿桥而过,在这里可领略到“西递八景”之一的“梧桥夜月”美景。可惜现在不是夜晚,但大家也不要遗憾,更美的还在前面呢。看这座胡文光牌楼,是不是有点眼熟呀?99年昆明世博会徽园中的牌楼就是按照胡文光牌楼1:0.7的比例做的,是为徽州三绝之一的代表建筑物。

胡文光刺史牌楼建于明朝万历六年(公元1578年),距今420多年历史。胡文光是西递村胡氏第十八代世祖,明朝喜清乙卯年登科,分别任山东胶州刺史、湖北荆潘首相,在其为任23年得到明朝神宗赏赐回故乡建了一座功德牌楼,整座牌楼全用当地黟县青石雕刻而成,为徽州乃至全国幸存下来石雕当中的精品。

看出这座牌坊与徽州各地的牌坊式样有什么不同吗?,如歙县的牌坊大都是四根大柱直冲云霄,叫“冲天柱式”;而眼前的这座牌坊为三间、四柱、五楼式结构,通体用的是质地坚腻的”黟县青”黑色大理石。它高12.3米,宽9.95米,牌楼座下有四只高2.5米的石狮石狮呈俯冲姿势,造型生动。威猛无比,为国内罕见。1990年中国佛教协会主席赵朴初先生见到此造型后,点头赞叹说:我见过许多造型迥异的石狮,但是这样做俯冲倒立状的石狮,却是第一次见到。石雕古朴精湛,造型富丽堂皇。正楼匾的上方雕的是“恩荣”二字,花板上雕有鹿、鹤、虎、豹等,两旁盘有浮雕的双龙,正楼东西两面刻有“登嘉靖已卯科朝列大夫胡文光”和“登嘉靖乙卯科奉直大夫胡文光”字样。双龙图下是文官和武将,喻为安邦定国。下面有人物像8个,便是通常所说的八仙。最下边的正楼所刻图案叫“五狮戏球”,东西边是“麒麟吐书”。石柱两侧是栩栩如生的狮子,这两头狮子前爪朝下倒伏着,爪下有只小狮子,既精致又增加了牌坊的稳定性。这座牌坊雄伟挺秀,几经沧桑,仍屹立于村口,宛如一名忠实的守卫者,也是这个古村的历史见证。

过了胡文光刺史坊,就进入西递村了.首先映入眼帘的便是瑞玉庭了。

看厅堂上的柱子上是悬挂着这幅楹联,请问有谁能帮我读一下这幅楹联?是不是发现不对呀,有错字呀?上联“快乐每从辛苦得的快’少一点而辛字又多一横,下联便宜多自吃亏来”,多字少了一点而“亏”字多一点,西递素有文化之乡的美誉,村中的饱学之士比比皆是,为什么会让这样一幅写错字的楹联悬挂了百余年,期间究竟有什么奥秘呢?

好了,不要感叹了,接下来,我们去桃李园,桃李园建于清朝咸丰四年(1854年),前厅北向三间,木雕楼裙嵌着“福、禄、寿、喜”四个大字,别致风雅中厅较为窄小,通向后厅又有一道堂墙,为了确保中厅明亮采光和通气,除了开有天井外,中厅楼上置一木拱相围的“楼上井”,这一独特的设计在徽派古民居建筑中都很少见。中厅通向后厅的堂墙门洞上,石刻有清初书法家黟县人汪士道题写的“桃花源里人家”。后厅两侧板壁上各装有六块木雕屏门,漆雕欧阳修撰写的《醉翁亭记》,书法苍劲有力,挥洒自如。作者黄元治,是黟县西武黄村人。

大家可能会奇怪,西递自古人文荟萃,书法造诣高超者数不胜数,为何要在此悬挂一位并非知名书法家的作品呢?原来西递先人一直以帝王后裔而自豪,教育孩子忠君爱民,开设了修身养性的道德课,聘请清官良吏给一代代读书人现身说法。黄元治当时是百姓交口称颂的清官,他在西安任太守时,被称为“青菜太守”,年年俸禄大部分资助了求学困难的青年,晚年归乡,两袖清风,只得借住在宗族祠堂里。“桃李园”的主人将其请到西递讲学,并悬挂其书写的作品,是想让后人学习黄元治,做一个忠君爱民的清官。可以说徽州人在几百年前,就已经开始做到“廉政从娃娃抓起”了。因为西递自古重视道德教育,所以明清以来从西递走出的数百名封建官员,没有一个是玷污祖宗的贪官污吏。

那么好!告别了中国古民居历史博物馆--西递,今天下午将带大家参观中国画里的乡村----宏村。在到达目的地之前,现在请允许我给大家介绍一下宏村的概况。

村内有着类似方格网的街巷系统,用花冈石铺地,穿过家家户户的人工水系形成独特的水街巷空间。在村落中心以半月形水塘“牛心”——月沼为中心,周边围以住宅和祠堂,内聚性很强。放眼宏村,村外山青水秀,红杨翠柳;村内清渠绕户,终年清澈潺潺的水圳宛如轻柔的银带,蜿蜒村中。村中民居大多将圳水引入宅内,开创了徽派建筑里别具特色的水榭民居模式,形成了“明圳粼粼门前过,暗圳潺潺堂下流”,浣汲溪路和艺术价值和月沼和南湖水面,映衬着古朴的建筑,在青山环抱中依然保持着勃勃生机,更显宏禁独到的人居环境价值和景观价值。

村落里现存有明清时期修建的民居158幢,其中137幢保存完整。整个村落建筑不仅拥有优美的环境,合理的功能布局,典雅的建筑造型,而且与大自然紧密相融,创造出一个既合乎科学,又富有情趣的生活居住环境,是中国传统民居的杰出代表之一。建筑中的三雕艺术令人叫绝,雕刻刀法都像北方的剪纸一样精细,流畅。大与小的运用,疏与密的处理,粗与细的对比都匠心独具。

好了,说着说着就到达宏村的景区了,纸上得来总归浅,觉知此事要躬行呀,现在请大家一块下车穿越牛的旅行吧!

首先映入眼帘的是牛肚--南湖,大家是不是被这美丽的景色所震撼了.

南湖位于宏村南首,建于明万历丁未年(1607年),宏村村落经永乐年间到万历年间,楼舍连栋,高低错落,人口繁衍,光靠月塘蓄水已不够用,又在万历年丁末年将村南百亩良田,凿深数丈,周围四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式样,建成南湖。湖成大弓形,湖堤分上下层,上层宽4米,原来古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,还有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀发洒向湖面水中。湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,另有一番景致。整个湖面倒影浮光,水天一色,远峰近宅,跌落湖中,加之树荫水深和日光的相互作用,明暗协调,动静相宜,显得幽深、雅静、清新、明丽。南湖历史上大修三次,1986年重建中堤,造画桥可东西划舟,情趣无穷。看了南湖不免让人就想去看牛胃月沼。

月沼,老百姓称月塘,就是所谓牛小肚。月沼,建于明永乐年间(公元1403年--1424年),当时宏村出了个汪思齐,他发现村中有一泓天然泉水,冬夏泉涌不息,汪思齐,三次聘请海阳县(今休宁)的风水先生何可达,并族内高辈能人,遍阅山川,详审脉络,制订扩大宏村基址及进行村落全面规划牛形水系蓝图,引西溪水绕村屋,其牛肠水圳九曲十弯,又把水引入村中心天然井泉处建月沼池塘,以蓄条内阳水,供防火、饮用等。后裔汪升平等人投资万余金。继续凿圳、挖掘成半月形池塘,完成了前人未完成的月沼,这就是月塘,月塘常年碧绿,塘面水平如镜,塘沼四周青石铺展,粉墙青瓦整齐有序分列四旁,蓝天白云跌落水中,老人在聊天,妇女在浣纱洗帕,顽童在嘻戏。领略了宏村的自然美景,现在我们在去感受下它的人文气息。好,我们就到承志堂吧!

【任务1实景二】太平湖景区

1、了解黄山情侣--太平湖景区概况、历史及文化

2、理解和掌握太平湖景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略太平湖景区历史及文化、精神,培养学生热爱自然、热爱家乡的情感

【教学重点】太平湖景区实景讲解

2、太平湖景区历史、文化的理解

1、组织学生驱车前往太平湖景区(车程约100分钟)

2、熟悉泾县至太平湖景区的路线和路况

3、熟悉、分析《太平湖景区》导游词

4、理解太平湖景区的历史及文化

1、车上请学生推选代表分路段进行首次沿途导游

3、组织学生下车到太平湖景区入口处,列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行太平湖景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行太平湖景区的共幸景区-广阳景区—龙门景区—黄荆景区—三门景区神仙洞—陵阳山的讲解与评价。

5、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

6、邀请太平湖景区讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对太平湖景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习太平湖景区景点讲解

2、提前预习《太平湖》导游词,并背诵

3、熟悉从泾县到黄山的线路,准备首次沿途导游词

附录:太平湖

亲爱的游客朋友们:

太平湖位于黄山区,被誉为“黄山的情侣”、“东方日内瓦湖”,同时她也是安徽省最大的人工湖,也是自然生态维护最佳的绿色风景胜地。

太平湖原名陈村水库,因为它的坝址坐落在泾县陈村县,最早兴建太平湖时主要用于防洪灌溉,下游的3台发电机组达到18万千瓦时,1970年建成蓄水。它的水源来自黄山、九华山,所以黄山的秀水和九华山的圣水汇聚成这样一潭具有灵气的水,经有关卫生部门检测,太平湖的一米以下达到国家直接饮用水的标准,七米以下见底,属国家一级水质。在没有形成之前,太平湖的下面是由三座县城组成,太平县(今黄山区)、石台县、泾县的一部分,当时的居民也已经搬迁移民到别处去了,因为它的水域大部分范围都在太平县境内,所以改名为太平湖,另一种寓意就是希望每一位游过太平湖的朋友都能一生太平!

如今,咱们太平湖风景区整个湖面分为共幸、广阳、龙门、黄荆、三门等五大景区,我们的游船是从共幸景区出发的。

好了,各位朋友,现在我们的游船已经来到了太平湖的广阳景区了,大家可以随意拍照留念,但一定要注意安全。太平湖水域面积88.6平方千米,为杭州西湖的17倍,最宽处有6米、最深处有70米,所以啊,大家要注意了,不要一失足成千古恨了,我们的游船正驶在太平湖最宽的水域,电视剧《红楼梦》林黛玉北上的镜头就是在这里拍摄的。此外,这里还多次举办国际性赛事,比如说世界华裔华侨龙舟赛、中日摩托艇对抗赛,在太平湖大桥未修通之前,这片水域还是连接黄山到九华山、合肥的交通要道呢,往西看,那座大桥就是太平湖大桥了,全长380米、高130米,中间设一主墩,属独塔单索面斜拉桥,在同类桥型中,居亚洲第一、世界第二!

太平湖周围林木葱茏,植被丰茂,黄山的溪流在千山万壑中汇集成青弋江。唐代大诗人李白被青弋江上游绮丽的风光所以引,曾流连忘返数日,解释好友,并写下了脍炙人口的诗篇《赠汪伦》:“李白乘舟欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”桃花潭就在太平湖陈村大坝附近。

一方水土养一方人!太平湖沿湖有九个乡镇,当地的老百姓依山傍水,完全依靠大自然生活着。两岸青山,成片的竹林!就是他们的主要生活资源,每到冬季就会定期的砍伐,竹子和木材就从水路运送出去。

太平湖两岸的老百姓另一个主要经济产业便是淡水网箱养鱼,太平湖的淡水鱼多达四十多种,以鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼、鳜鱼、白鱼、银鱼为主。太平湖优质的水源为鱼类的生长提供了优良的环境。用太平湖水烧太平湖鱼味道特别鲜美。有客人曾说:“食太平湖鱼则天下无鱼”,太平湖鱼味的鲜美细腻可说是有口皆碑的。

好,请大家在向南看,那里有个湖心岛叫做白鹭洲,太平湖优良的生态环境吸引了众多鸟类在此栖居,有白鹭、大雁、山鹰等等,白鹭洲就是以岛上栖息着大群的白鹭而得名的,白鹭洲植被繁茂,动植物资源丰富,近几年,人文旅游资源也逐渐增多,新建有白鹭洲乐园等。

接下来,大家顺着我指的方向看北边那一道起伏有致的山峦,是不是极像一位安详入睡的美人?我们太平湖素有“黄山情侣”的美称,既是情侣自然有定情之物,,大家看湖岸处与碧水相衔的地方有一道金黄色的带子,恰似姑娘颈上带着的金链,这金链想必就是黄山赠与他的姑娘——太平湖的定情物了。游船往前驶,映入大家眼帘的就是黄荆景区了,这是太平湖的精华景区,景区内青山绿水相映,景色十分怡人,主要包含黄金岛、鹿岛、猴岛等景点,在岛内还可以品尝到太平湖的各种水鲜,那将会别有一番情趣,下面我们下游船,主要来看看著名的黄金岛。黄金岛位于太平湖的精华地段,面积有300多亩,岛上峰峦叠嶂,山环水绕,因此被誉为太平湖上一颗璀璨的明珠,黄金岛最为一处新兴的旅游景点,景色别致独特,岛中有湖、湖中有岛,被人称之为“瀛洲仙境”。岛上有座映碧楼,现在请大家到映碧楼去看看,1993年初夏,原新华社社长穆青先生来黄金岛游览,不禁为岛上风光所陶醉,于是欣然写下了“映碧楼”三个大字,转到正门,大家注意到没有,这门的横匾“白云山水”四个大字很有特点,它出自我们安徽青年书法家俞大文之手。

现在大家请跟我上二楼,上面不仅有观景台一览太平湖山水风光,还有独具特色的黄山烙画艺术,烙画艺术无论是作画材料还是作画工具,都与国画有天壤之别,因此,构成了一种独特的艺术品类,很值得一看哦。

(走出映碧楼)

好了,大家都知道我们的太平湖是个水、岛结合的景点,所以在游览时一定要注意自身和财物的安全。今天我们游览太平湖将要乘船游览湖中的三个岛屿,第一个就是有着“八卦岛”之称的天下太平城,整个岛屿是根据八卦的图形设计的,大家可以上去感受一下,走走八卦,算算此次来黄山走什么运,是财运,福运还是桃花运;第二个岛屿是猴鹿岛,大家知道我们黄山生活着一种猴子叫短尾猴,他们整天在黄山的悬崖绝壁上攀爬,使得它们的四肢都非常的发达,粗壮,但在黄山真正能够看到的不多,所以在太平湖的猴鹿岛上就栖息着大约100只黄山短尾猴,都是野生放养的,具有一定的野性,所以大家上岛的时候一定要注意不要带方便袋装零食上去,以免它们来抢发生危险;说了这么多,可能大家都不敢上岛了,没事的,我只是要求大家注意一下,岛上有工作人员,他们会保护大家的安全。好了,太平湖的一些基本情况就简单给大家介绍到这里,现在呢就请大家带上你们的相机随我一起感受太平湖给大家带来的返璞归真的心灵体验!

(下岛,景点结束)

那么,各位朋友到此就不得不和大家说再见了,美好的时光总是短暂的小王很荣幸能跟大家一起走过这么美丽的风景线,希望大家在以后的生活中再去像太平湖这样山清水秀的地方能想起太平湖、能想起太平湖的小王、能想起我们今天美好的经历,谢谢大家的支持与合作,祝大家身体健康万事如意!

【任务1实景三】黄山

1、了解黄山景区概况、历史及文化

2、理解和掌握黄山景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略黄山景区历史及文化、黄山精神,培养学生热爱自然、热爱家乡的情感

【教学重点】黄山景区实景讲解

2、黄山景区历史、文化的理解

【教具准备】宣城市工业学校校车、模拟导游室、导游讲解设备

1、组织学生驱车前往新校区模拟导游实训室(车程约15分钟)

2、熟悉、分析《黄山景区》导游词

3、理解黄山景区的历史及文化

3、组织学生下车到进入模拟导游实训室,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行黄山景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要对指定的黄山景区部分实训内容进行一次完整的的讲解与评价。

7、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

8、邀请旅行社全陪参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对黄山景区实景模拟讲解进行心得汇报,教师和旅行社导游补充小结

1、要求每位学生课后继续练习黄山景区景点讲解

2、提前预习《九华山》导游词,并背诵

3、熟悉从泾县到黄山的线路,准备模拟首次沿途导游时准确回答游客的问题

附录:黄山

各位朋友大家好,很高兴今天能陪同大家一同参观游览美丽的黄山。我仅代表安徽旅行社,司机,及我本人对各位朋朋友的光临本地表示热烈的欢迎。我是安徽旅行社的导游王兵,大家叫我小王,王导都可以,在我右手边的呢是咱们的安全大使,张兵,张司机,诸位别看他年纪轻轻,他的驾驶技术可是老练成熟的很。那各位在旅途中有任何的问题尽管提出来,小王呢会尽最大的努力为各位服务。

人家说相逢就是缘,我们大家能在960平方公里的土地上,相聚在这不足960平方厘米的车厢内,可谓缘分殊胜。佛说:前世的500次回眸换来今生的一次擦肩而过,咱们这关系,我想咱们上辈子没干别的,光回头了!是吧。正因如此,我们更应珍惜这前生修来的缘分,相识,相知,相亲,相爱,预祝我们不虚此行,有一个美好旅程!

那中午呢我们会在景区附近一个3星级的饭店用餐,到时到家可以尽情品尝一下八大菜系中独具特色的徽菜的美味,一饱口福。我们的车呢将在半小时之后到景区,那我先简单的介绍一下美丽的黄山,黄山位于黄山市境内,是黄山山系的精华部分,面积154平方千米。黄山的形成呢经历了漫长的地质历史时期,在两三亿年前呢,黄山曾经是一片汪洋大海,之后又经过晚侏罗纪,和第四季的洗礼,逐渐形成了今天鬼斧神工班的黄山美景。

众所周知,黄山是我国十大风景区之一,90年入选世界自然与文化双重遗产,04年被评为世界地质公园,07年当选国家5A级风景区,黄山是唯一,各位注意哦,是唯一拥有自然文化双重遗产和世界地质公园三项世界级桂冠的景区,可谓独占鳌头。!在这里小王可要考考大家,黄山的三奇,和四绝,指的是什么,哎,对了,这对咱们爱旅游的朋友来说很简单嘛,奇松,怪石,云海,并称三奇,那在加上温泉,就是四绝了。那这是一道初中的题目。高中的题目来了,那第五绝呢,哎,就是冬景,黄山的冬景寒而不冻,有“黄山四季皆胜景,唯有寒冬景更佳”之说。在秦代以前,黄山是叫做“三天子都”,为什么呢,因为传说黄山的三大主峰是天帝居住的仙都,因此而得名“三天子都”,可一说这是黄山的乳名了。秦到唐天宝年间呢,黄山有了第二个名字,叫黟山,那是因为山石黝黑所以叫做黟山。唐天宝年间后呢,传说轩辕黄帝曾在此山炼丹成仙,天明皇非常相信这段传说,于是就下诏改黟YI山为黄山,就是说这是轩辕黄帝成仙的山。不知不觉间呢,我们已经到了,请大家记住我们的停车位置,大家拿好行李随我下车。

我们首先来到的是景点的示意图前,我们要游览的是温泉景区内的温泉以及三大瀑布——九龙瀑,人字瀑,百丈泉,两个景点,每个景点我们都将停留一小时,两个小时之后呢,我们将在这里集合,游览的途中大家保管好自己的贵重物品,注意安全!在保证安全带的基础山饱览黄山的美景!

现在我们来到了温泉景区,温泉景区呢位于黄山的南部,这里有挑花和逍遥两条溪流贯穿其中,形成了“山,石,水,名胜古迹”的综合风景。我问现在看到的是著名的黄山温泉,过去也叫“汤泉”“朱砂泉”,每小时出水48吨,水温常年保持在42度以上,久旱不干,久雨不溢,大家可以看到,温泉水质清澈,里面主要含有碳酸钙盐,并含有钙,甲,等微量元素,研究表明:沐浴温泉还可以治疗皮肤疾病,增进健康。1979年邓小平同志亲笔题写“天下名泉”四个大字,著名作家郭沫若曾经称赞说:“黄山黄山诚足奇,尚有温泉足比华清池”。华清池位于西安,是古时侯贵妃和皇帝洗澡的地方,这句话意思是说啊,黄山已经很奇特了,还有温泉可以与皇帝洗澡的地方相媲美。

好的下面给大家半小时在这里参观游览。......

北海景区是黄山景区的腹地,是一片海拔为1600米左右的高山开阔地带,面积为1316公顷。北海景区以峰为主体,以伟、奇、险、幻为特色,布局奇妙,色彩变幻,构成一幅幅精美绝伦的天然画卷,被誉为黄山的风景窗。始信峰雄踞险壑,竖立如削,峰顶拳拳之地,近揽远眺,面面受奇,古有“黄山之雄甲宇内,幽秀灵齐聚后海”之句,更有“始信黄山天下奇”之誉。最后一站是百丈泉,百丈泉位于紫石、清潭两峰间,高近百米,宽约50米。瀑水顺千尺悬岩而下,形成百丈瀑布涓涓细流,如轻纱薄雾;雨后,急流直下,如白练长垂。大雨初晴,山风将飞流吹离岩壁,似无数条洁白的细带在空中舞动,真是美不胜收。

好的,到此为止呢,我们已经将本次计划内的景点如数游览完毕了,回顾一下我们游览了天下名泉——黄山温泉,以及雄伟的白仗泉,奇特的人字瀑,富有情趣的九龙瀑。小王在这里非常感谢各位在游览途中给予的支持与配合,那旅途中小王有什么照顾不周的地方呢,在这里各位真诚的表示歉意,人家说“智者千虑,也总有一失”,何况作为常人的我,请各位多多谅解。同时呢大家对本次游览活动有任何的意见和建议,我们非常欢迎给为能够提出来,以便我们改正和完善。

【任务1实景四】九华山

(二)知识与技能

1、了解佛教名山---九华山景区概况、历史及文化

2、理解和掌握九华山景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略九华山景区优美的自然风光和悠久的佛教文化,培养学生对佛教文化的进一步了解

【教学重点】九华山景区实景讲解

2、九华山景区历史、文化的理解

2、熟悉泾县至池州的交通路线

3、熟悉、分析《九华山景区》导游词

3、理解九华山景区的历史及文化

3、组织学生下车到新校区模拟导游实训室,列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行九华山景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行九华山景区的九华街景区---“九华圣境”门坊—-祗园寺—-化城寺—-肉身宝殿—-华严禅寺的讲解与评价。

9、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

10、邀请九华山景区讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对九华山景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习九华山景区景点讲解

2、熟悉从泾县到池州市的线路,准备首次沿途导游词

附录:九华山

九华山导游词

各位朋友,大家好!欢迎大家来到我们莲花佛国——九华山旅游!我是中国太和旅行社的导游员周丹丹,大家叫我小周就好了!今天大家的到来让我感到非常的喜悦,同时呢,也希望我的服务能可以让大家感到满意。站在我旁边的这位就是我们这次旅游活动的司机王师傅。王师傅有十几年的驾龄。驾驶技术非常的娴熟。大家可以把两颗心交给我们,把放心交给我们的王师傅,把开心交给我,让我们一起共享此次的旅程。

我们九华山呢,其实原来并不叫九华山,在唐朝的时候叫九子山,因为九华山山峰秀丽,高出云层的山峰有九座,因此叫九子山。天宝年间,诗仙李白曾两次到过此地,先后写下“妙有分二气,灵山开九华,天河挂绿水,秀出九芙蓉”千古佳句,九华山之名因此而得并且一直用到今天。

九华山宗教活动历史悠久,道教最先在九华山发展,佛教更为兴盛。公元7世纪新罗国王子航海东来,访遍名山最后选择了九华山,苦修数十载,其死后,肉身不腐,“灵迹事现”人们认为金乔觉是地藏王菩萨的化身,九华山从此被认为是地藏王菩萨的道场。地藏王也从此被称为金地藏。

【任务1实景五】云岭新四军军部旧址

1、了解新四军历史及文化、精神

2、理解和掌握云岭新四军军部旧址导游讲解的方法和技能。

1、培养学生观察、分析、归纳的能力

1、使学生深刻领略新四军历史及文化、精神,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感

2、激发学生从事泾县地方陪同导游员及泾县地方景点讲解员的职业兴趣

3、树立学生成为“导生”的信心,顺利进入“轮岗制”工作环节

【教学重点】云岭新四军军部旧址实景讲解

2、新四军历史及文化、精神的理解

1、组织学生驱车前往云岭新四军军部旧址(车程约25分钟)

2、熟悉《云岭新四军军部旧址》导游词

3、理解新四军历史、文化、精神

4、准备进行实景讲解

(二)实景分组导游讲解(约120分钟)

3、组织学生下车到景区入口处,列队分为4组

5、四名小组代表分别进行云岭新四军军部旧址实景讲解

(三)个个过关,导游讲解(约180分钟)

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的云岭新四军军部旧址讲解与评价。

教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

邀请云岭新四军军部旧址景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对云岭新四军军部旧址实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习云岭新四军军部旧址景点讲解

2、提前预习《桃花潭景区》导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到桃花潭景区的线路,准备首次沿途导游词

附录:云岭新四军军部旧址纪念馆

新四军军部旧址纪念馆坐落在安徽省泾县24公里处的云岭乡罗里村,是国家AAAA级旅游景区。1937年“七七”事变后,南方八省14地区红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(简称新四军)。同年12月25日,新四军军部在武汉成立,并于1938年8月2日进驻云岭,直至1941年元月“皖南事变”发生。

1961年.国务院公布其为全国重点文物保护单位,1963年7月陈毅元帅敬题“新四军军部旧址纪念馆”馆名。从此,新四军军部旧址纪念馆正是建立。至今,新四军军部旧址是全国新四军纪念地中唯一的全国重点文物保护单位,是全国保存最完整的革命旧址群之一,也是中国近代八大重要史迹之一。2005年被列入全国一百个红色旅游经典景区之一,是全国爱国主意教育示范基地。

新四军军部旧址纪念馆现保护的旧址纪点有:军部司令部、军部大会堂、修械所、政治部、教导队、战地服务团,中共中央东南局、烈士墓、叶挺桥等十处,并新增了《云岭碑园》、叶挺铜像广场、辅助陈列、专题展览等设施。馆内现存各种珍贵图片、文物、资料达4000余件。结合复原陈列,以不同的形式再现当年新四军老一辈无产阶级革命家丰功伟绩,以及震惊中外的“皖南事变”悲壮一页。

七十年代以来,邓小平、杨尚昆、乔石、李润环等党和国家领导人相继视察泾县,参观新四军军部旧址纪念馆。2001年5月21日江泽民总书记亲临泾县视察,参观了泾县宣纸厂和云岭新四军军部旧址纪念馆,并欣然提词题字,勉励泾县人民要大力发扬革命先烈英勇奋斗精神,“进一步努力将老区发展好”。

【任务2】中国宣纸文化园

1、了解宣纸文化及制造技艺

2、理解和掌握宣纸文化园导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略宣纸文化及制作技艺,激发学生热爱家乡的情感

3、树立学生成为“导生”的信心,顺利走上“轮岗制”

【教学重点】宣纸文化园实景讲解

2、宣纸文化及制造技艺的理解

(一)实景教学前准备

1、组织学生驱车前往宣纸文化园(车程约50分钟)

2、熟悉《宣纸文化园》导游词

3、提前预习,补充宣纸制作工艺知识和宣纸文化背景

3、组织学生下车到宣纸文化园入口处,列队分为4组

5、四名小组代表分别进行宣纸文化园实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的宣纸文化园讲解与评价。

11、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

12、邀请《宣纸文化园》景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对宣纸文化园实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习宣纸文化园景点讲解

2、提前预习《云岭新四军军部旧址》导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到云岭新四军军部旧址的线路,准备首次沿途导游词

附录:中国宣纸文化园

各位旅客:

大家好!

欢迎大家来到宣纸文化园参观,先自我介绍一下,我姓**,大家可以称呼我**,很高兴在接下来的旅程中由我来陪同大家。

(走出捞纸车间)为了让游客能够亲自体验这种水深生活,我们文化园特别设计了一个游客体验间,在这里,只需花20元钱大家就可以享受这过程,并且可以带走自己的劳动成果。我们左边墙上挂有12生肖、福、寿总共14张纸帘可供您来选择,你想,一张“千年寿纸”即将在您的手中诞生,人们对精神文化发面的需求也越来越高,从近几年紧俏的书画市场就不难看出,而且你们既然选择来文化园旅游,想必也是对宣纸感兴趣,所以大家不妨体验一下,我们的工作人员会将您捞的宣纸快速烘干比用精美包装盒包装好,以便您收藏保存。

在明年这里还将会建宣纸博物馆和宣纸古籍印刷,到时欢迎大家再来参观指导,最后祝大家路途愉快!

【任务3】泾川佳境采风

【任务3实景一】桃花潭景区

(三)知识与技能

1、了解桃花潭景区概况、历史及文化

2、理解和掌握桃花潭景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略桃花潭景区历史及文化、精神,培养学生热爱自然、热爱家乡的情感

3、激发学生从事泾县地方陪同导游员及泾县地方景点讲解员的职业兴趣

【教学重点】桃花潭景区实景讲解

2、桃花潭景区历史、文化的理解

1、组织学生驱车前往桃花潭景区(车程约90分钟)

2、熟悉、分析《桃花潭景区》导游词

3、理解桃花潭景区的历史及文化

3、组织学生下车到桃花潭景区入口处,列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行桃花潭景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的桃花潭景区的讲解与评价。

13、教师巡回指导每位学生的讲解,参与点评,记录表现

14、邀请桃花潭景区讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对桃花潭景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习桃花潭景区景点讲解

2、提前预习《皖南事变烈士陵园》导游词,并背诵

附录:桃花潭风景区讲解

桃花潭,位于泾县以西40公里处,南临黄山,西接九华山,与太平湖紧紧相连,因唐代诗人李白《赠汪伦》——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这首脍炙人口的千古绝唱,而名扬天下。潭面水光潋滟,碧波涵空。潭岸怪石耸立,古树青藤纷披,春季绿韬如毡,桃花似火如霞,飞阁危楼隐约其中,犹如蓬莱仙境吗,又疑武陵人家。

桃花潭四周点缀着众多的自然人文景观,屹立千年的垒玉墩,深藏奥妙的书板石,李白醉卧的彩虹岗,踏歌声声的古岸阁,青砖黑瓦的古民居……桃花烟波使人陶醉,桃林春色让你留念,移步皆成景,四时景宜人。县志《桃花潭记》称“层岩衍曲,回湍清深”,“清泠皎白,烟波无际”。

峭岩上古藤缀拂,烟雾缭绕,朝阳夕晕,山光水色,尤显旖旎。驾一叶扁舟泛游其上,以嵩新绿微波,足见“千尺潭光九里烟,桃花如雨柳如绵”潭东岸,有东园古渡,系汪伦踏歌送别李白处,有明朝建踏歌岸阁,西岸有垒玉墩、书板石、彩虹岗、摘仙楼、钓隐台、怀仙阁、汪伦墓等景点。下游东岸又建于乾隆年间的文昌阁。阁重檐飞角,方圆八面,气宇轩昂,昔为文人兴会之所,游人登临极目之处。

【任务3实景二】皖南事变烈士陵园

1、了解皖南事变烈士陵园概况、皖南事变历史事件及精神

2、理解和掌握皖南事变烈士陵园导游讲解的方法和技能。

1、培养学生观察、分析、归纳、讲解的能力

1、使学生深刻领略皖南事变烈士陵园历史及文化、精神,培养学生爱国主义情感

【教学重点】皖南事变烈士陵园实景讲解

2、皖南事变历史事件及精神的理解

1、组织学生驱车前往皖南事变烈士陵园(车程约20分钟)

2、熟悉、分析《皖南事变烈士陵园》导游词

3、理解皖南事变的历史事件及精神

2、组织学生下车到景区入口处,列队分为4组

3、请同学对学生代表的首次沿途导游讲解进行点评,教师小结

5、四名小组代表分别进行皖南事变烈士陵园实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的皖南事变烈士陵园的讲解与评价。

4、邀请皖南事变烈士陵园讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对皖南事变烈士陵园实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习皖南事变烈士陵园景点讲解

2、提前预习《查济景区》导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到查济景区的线路,准备首次沿途导游词

附录:道的石阶宽度逐步缩小成梯形,加强了透视感,使人们在感觉上延伸了神道的长度,神道有九十台阶分成三个层次,寓意当年九千新四军将士成三路纵队东进抗日。

沿着神道拾级而上,通过神门便进入第三空间序列——主碑纪念广场。

主碑纪念广场由纪念碑、纪念廊、凭吊广场和无名烈士墓组成。从山顶俯视,主碑纪念广场和外围的花圃组成一个献给烈士们的巨大花圈。从远处眺望,纪念廊和名人题字碑廊的一组组高低错落,形态各异的马头墙巨大碑身。马头墙是皖南村落中最常见的民居构件,用它来象征着皖南的山山水水,村村镇镇,寓意先烈们虽然壮烈殉国五十周年了,但他们奋斗不息的革命精神仍然活在皖南的千家万户,先烈的光辉业绩将永远成为皖南人民心底的丰碑。

纪念碑位于纪念广场和神道的中轴线上,高十二点三六米,宽二十七米,黑色磨光花岗石碑面,镶嵌着邓小平“皖南事变死难烈士永垂不朽”的题词,碑身弧形,舒展高耸,以简洁巨大的形体象征着先烈们磊落坦荡的胸怀,崇高伟大的献身精神。巨碑下方为一尊汉白玉雕刻的花环。四周白色纪念廊内,镌刻着《新四军军歌》、周恩来题词及碑记等历史文献。纪念廊里排列着九根具有皖南传统特色的圆形巨柱,其中只有两根式完整的,余下的都是高低不同的半截残柱。寓意当年新四军九千健儿从云岭出发,东进抗日,遭到国名党顽固派的阴谋围歼,致使这批民族精英大部分遇难,巨柱摧折令人痛心泪下,而突围出来的两千健儿,在斗争中逐步成长为国家和民族的栋梁,就好像这两根雄伟屹立的擎天柱和柱上的巨梁,七个单元的纪念廊和九根纪念柱,还象征着皖南事变后,新四军不断壮大发展为七个师九万余人的抗日队伍。

巨柱的里圈是斜置的花坛,上面种植苍翠的常青灌木,象征着当年烈士们血染的土地上,今天已开创了万古长青的社会主义事业,烈士们的遗愿已变成今天的现实。

凭吊广场为一个五十米的内径,四面有开口的纪念廊和主碑围合的圆形空间。数字五十寓意纪念皖南事变新四军将士殉难五十周年。主碑向阳,光洁向上的碑身,白色的环廊,围合的巨柱造就了广场肃穆的气氛。

主碑和无名烈士墓组合在一起,在透视上形成巨大向上的双曲抛物线型碑身,增强了纪念碑的感召力,同时利用碑身的巨大体量和建筑空间,形成了第四个纪念性空间序列。无名烈士墓的墓室四壁为钢筋混凝土浇注,中间是一个直径七米的圆形黑色磨光花岗石墓池,墓池中是洁白的大理石石棺,墓池后边是祭坛。祭台上燃烧着常年不息的火焰,象征着先烈们的生命之火永不熄灭。墓池上方为一个三米直径的圆孔,光线从上面洒下来,象征着先烈们虽然壮烈牺牲了,但他们的革命精神却与日月同辉,光照千秋。

皖南事变烈士陵园及纪念碑的革命浪漫主义精神,采用了象征和隐喻的手法,来铭记皖南事变这一千古奇冤的悲壮事件。着重于一列纪念性空间的渲染,丰富构思的内涵,提取皖南建筑文化中典型的、最有特色的“语言”。例如采用改造和简化了的马头墙,黑色和白色提炼净化后的柱础、柱身和雀替,用现代意识和简化了的皖南典型的建筑构件建构的石阙,来表现建筑的特定的地域环境。力求体现出陵园及纪念碑明确的地方性,又有所创新,体现出建筑的时代气息,突出皖南事变烈士陵园及纪念碑鲜明的个性和纪念性,充分表达这一特定的历史主题。

陵园西侧为皖南事变史料陈列室,室内有前主席江泽民和前总理李鹏为纪念皖南事变五十周年的题词:“青山埋忠骨,精神育后人”、“发扬革命英雄主义,皖南事变殉难烈士浩气长存”。陵园自开发以来,共接待来自全国各地国际友好人士,海外侨胞近百余万人,近千名新四军老战士来陵园凭吊殉难战友。陵园已被授予“全国爱国主义教育基地”、“安徽省爱国主义教育基地”和“全国中小学百个爱国主义教育基地”的荣誉。

【任务3实景三】查济景区

1、了解查济景区自然及人文概况

2、理解和掌握查济景区导游讲解的方法和技能。

1、培养学生观察、分析、归纳、审美、讲解的能力

1、使学生深刻领略查济景区的美感,古民居建筑的特色,培养美学素养

2、激发学生学习摄影、美术的兴趣

【教学重点】查济景区实景讲解

2、美学素养的培养

1、组织学生驱车前往查济景区(车程约70分钟)

2、熟悉、分析《查济景区》导游词

3、欣赏有关查济景区的摄影作品和美术作品

3、组织学生下车到查济景区入口处,并列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行查济景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的查济景区的讲解与评价。

4、邀请查济景区讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对查济景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习查济景区景点讲解

2、提前预习《王稼祥故居》导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到王稼祥故居的线路,准备首次沿途导游词

附录:查济景区

那么查济人为什么不把住宅装潢得五彩纷呈呢?原来中国封建社会对色彩的使用有着极其严格的等级区分。平民百姓,纵然有万贯家财,也绝不允许在住宅上使用各种金碧辉煌的彩画与装饰。“堤内损失堤外补”。虽然住宅是统一的青砖黑瓦,但聪明的查济人巧妙布局,“依山造屋,傍水结村”,民居的分布格局巧妙地运用中国古典园林艺术的借景、对景的手法,形成“门外青山如屋里,东家流水入西邻”的“天人合一”的格局。房屋间有街巷相通,岑河、许河、石河三水台一的查济河逶迤穿村而流,石渠绕每家每户而过;查济河因落差较大,清澈的河水迭瀑式地流淌,沿河错落有致地建有多道拱石桥、板石桥、洞石桥,将两岸民居相连。饱经沧桑的石桥,藤萝缠绕,远望犹如碧玉横架水上,与两岸青砖黑瓦遥相呼应。据说,查济村原有108座桥、108座庙、108座祠堂。

时至今日,查济村虽历经百年风雨治桑,不复有往日风采,却仍存有红楼,天申、灵芝等15座桥和10余座祠堂、庙宇,于其中规模较大的宝公祠、洪公柯、二甲祠中的镏金飞檐。雕梁画栋中不难想见查济村的昔日风貌。三水村中流,三塔拱四门,石桥跨河溪,两岸古建群。悠远独特的建筑文化,钟灵毓秀的山水意境,蕴育了昔日的查济人民。站在这明清古建筑群面前,我们不禁激起对源运流长的中华文化的自豪感,赞叹我们的祖先创建这辉煌灿烂的古代文明的勤劳与智慧。

【任务3实景四】王稼祥故居

1、了解王稼祥故居概况,王稼祥同志的生平

2、理解和掌握王稼祥故居导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻了解王稼祥同志的生平,感受伟人高尚的人格力量,激发学生学习伟人、从事社会实践的热情

【教学重点】王稼祥故居实景讲解

2、伟人高尚的人格力量的理解

1、组织学生驱车前往王稼祥故居(车程约60分钟)

2、熟悉、分析《王稼祥故居》导游词

3、欣赏有关王稼祥同志的生平介绍作品

3、组织学生下车到王稼祥故居入口处,并列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行王稼祥故居实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的王稼祥故居的讲解与评价。

4、邀请王稼祥故居景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对王稼祥故居实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习王稼祥故居景点讲解

2、提前预习《江南第一漂》景区导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到江南第一漂的线路,准备首次沿途导游词

附录:王稼祥故居

王稼祥故居在泾县西南厚岸乡,距县城37公里。故居系清末名居建筑,砖木结构,坐东朝西。位柳溪边。宅前有门楼,挨门楼砌垣墙连正屋,构成前庭院,右侧是书房,左侧是花园,以一道矮墙间隔,迎面正屋,两居一厅,两边住房,门窗是雕刻花纹图案,中间为厅堂,后有厨房。故居中陈列着王稼祥同志青少年时期的生活和学习用具,展现出了王稼祥同志一生中主要革命活动照片,供人们参观瞻仰。

王稼祥同志原名王嘉祥,又名王稼穑。1906年8月15日诞生在厚岸,1913年至1918年在村前私立柳溪小学(先厚岸中心小学)读书,小学毕业后离赴外求学,1919年,进芜湖圣雅各中学读书,1925年,就读于上海大学附中,从此走上革命道路。

王稼祥同志1925年加入中国共产主义青年团,1928年转入中国共产党,1935年1月被曾选为中共第六届中央政治局委员,是中国共产党接触的领导人、伟大的马克思主义者。他在中国革命伟大转折的遵义会议上发挥了重大的事件,他是正式提出毛泽东思想的科学概念的第一人。抗日战争中。他协助毛泽东同志处理了大量有关党、军队和抗日根据地的重大事件,并长期负责中央的国际事务工作,为建立和发展我国对外友好关系做出了重要贡献。

王稼祥同志担任过中共中央军委副主席,红军、八路军总政治部主任,首任驻苏联大使,外交部部第一副部长,中联部部长,中央书记处书记等重要职务。在党的第七届二中全会、第八届、第十届全国代表大会上均当选为中央委员。

1986年7月,安徽省人民政府公布王稼祥故居为省级文物保护单位,并拨出专款全面修缮。中央顾问委员会副主任王震同志亲笔题写了“王稼祥故居”五个大字,用大理石镶嵌在门楣上,更显壮观。王稼祥同志诞生100周年之际,泾县县委、县人民政府隆重召开了纪念大会,建设了王稼祥故居纪念馆,修复了王氏宗祠、东台书院等文物古迹,是国家的AAA级旅游景区。

【任务3实景五】江南第一漂景区

1、了解江南第一漂景区的概况和景观特色

2、理解和掌握江南第一漂景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略江南第一漂景区的美感、水体资源特色,培养学生热爱家乡、热爱自然的情感

【教学重点】江南第一漂景区实景讲解

2、江南第一漂景区水体资源特色的理解

1、组织学生驱车前往江南第一漂景区(车程约30分钟)

2、熟悉、分析《江南第一漂景区》导游词

3、欣赏有关江南第一漂景区的摄影作品

4、组织学生到江南第一漂景区入口处,准备进行实景讲解

3、组织学生下车到江南第一漂景区入口处,并列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行江南第一漂景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的江南第一漂景区的讲解与评价。

4、邀请江南第一漂景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对江南第一漂实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习江南第一漂景点讲解

2、提前预习《赤滩老街》景区导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到赤滩老街的线路,准备首次沿途导游词

附录:江南第一漂景区

江南第一漂位于惠水河流经泾县的最后一段,上起乌溪乡姚村,下止黄村乡,景区全长约20公里。景区内河道蜿蜒曲折,水流湍急,两岸层峦风光绮丽,是休闲旅游的好去处。2006年被评为国家级AAA级旅游景区。

徽水河漂流途经五大景区;起筏地叫龙潭,滩长浪急,有人在竹筏上水浪俯仰,跌宕穿梭,一种战胜大自然的畅淋漓之感油然而生。接下来是“早雾山”景区。这里终日云雾缭绕,而水平浪稳,使游人跌宕之心而为柔情惬意早雾山下端河道突转急弯,形成“刁谭”,岸边巨石上的“谭古印”形象地记录了昔日放筏工艰难的岁月。这里不知有多少放筏工误落水中,而落水者却浮而不沉,因而留下了“刁谭不刁”的神奇传说。而“胡老湾冲浪”则更是一弯三折,滩中有垅、垅中有滩,千余米的河道落花流水差一米多,有人最能体现“两岸猿声啼不住,轻舟及过往重山”的古诗意境,急滩浦过,柳暗花明又一村意义溪西山到了,这里山高水秀,常有云雾缭绕,村社依山府旁水而住,是道地的农家风光。沿流停筏,小扣才扉,你能喝到顶级的绿茶“溪西山毛峰”。接下来便到了五雀岭景区,这里有鸡公石、马影石、木鱼墩、百亩草坪、髙滩晚钓、断桥绿水等景点,人称“江南小漓江”。

早雾山景区;因雾多而得名,是进去野鸭嬉戏的地方,这里山清水秀景色优美,这完全是一派充满柔情而轻松的格调最能体现古诗人两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的意境。景点有;古木桥、龙潭室、龙凤石、小赤壁、长寿石、刁谭古印、蟹形山、明朝古墓群等。

胡老湾景区‘最有激情的就是胡老湾冲浪,这是一弯三拐,滩中有垅、垅中有滩、冲浪时涛风抹雪,如诗如画,风韵独特有惊无险堪称一绝。景点有’古石道、燕子笼、鸡公石、跳水崖、回归大自然游泳场,等。

马饮石湖景区;人称江南小漓江。景点有;百亩草坪、百亩竹园、木鱼墩、马饮石、五雀玲、龙口漂、断桥双水和运河。漂流全程长约20余公里大约需要4小时左右漂完全程。

【任务3实景六】赤滩老街

1、了解赤滩老街的概况和景观特色

2、理解和掌握赤滩老街导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略赤滩老街的景观特色,了解古镇文化,激发学生热爱家乡的情感

【教学重点】赤滩老街实景讲解

2、赤滩老街古镇景观特色的理解

1、组织学生驱车前往赤滩老街(车程约30分钟)

2、熟悉、分析《赤滩老街》导游词

3、欣赏有关赤滩老街古镇景观特色的摄影作品

3、组织学生下车到赤滩老街景区入口处,并列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行赤滩老街实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的赤滩老街的讲解与评价。

4、邀请赤滩老街景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对赤滩老街实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习赤滩老街景点讲解

2、提前预习《月亮湾景区》景区导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到月亮湾景区的线路,准备首次沿途导游词

附录:赤滩老街

赤滩位于泾县城北7.5公里琴溪河与青弋江交汇处,是青弋江航道上一个古老的水上重镇,自明、清以来一直就是乡(镇)政府所在地,成为远近数里政治、经济、文化中心。曾是泾县历史上知名的十八古镇之一,现隶属琴溪镇。

【任务3实景七】月亮湾景区

1、了解月亮湾景区的概况和景观特色

2、理解和掌握月亮湾景区导游讲解的方法和技能。

1、使学生深刻领略月亮湾景区的景观特色,了解休闲度假旅游的特色,激发学生热爱家乡,热爱自然的情感,并使学生感受当前旅游业发展的趋势

【教学重点】月亮湾景区实景讲解

2、月亮湾景区休闲度假游特色的理解

1、组织学生驱车前往月亮湾景区(车程约60分钟)

2、熟悉、分析《月亮湾景区》导游词

3、感受月亮湾景区的休闲度假游的特色

4、组织学生到月亮湾景区入口处,准备进行实景讲解

(二)实景教学

3、组织学生下车到月亮湾景区入口处,并列队分为4组,准备进行实景讲解

5、四名小组代表分别进行月亮湾景区实景讲解

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的月亮湾景区的讲解与评价。

4、邀请月亮湾景区景点讲解员参与聆听、指导每位学生讲解,并点评

学生代表对月亮湾景区实景讲解进行心得汇报,教师和景点讲解员补充小结

1、要求每位学生课后继续练习月亮湾景区景点讲解

2、做好项目二的学习总结

3、进行旅游英语口语练习和导游服务问题处理案例分析,做好项目三学习准备

附录:月亮湾景区

【任务4】校园小导游

1、了解宣城市工业学校的校史、校情。

2、理解和掌握校园景点导游的方法和技能。

1、使学生深刻领略宣城市工业学校的景观特征与内涵建设,培养学生热爱母校的情感

【教学重点】校园实景讲解

【教学难点】导游语言讲解风格及技巧的把握

【教具准备】多媒体教学设备、《走进宣城市工业学校》宣传片、导游讲解设备

1、组织学生观看电视宣传片《走进宣城市工业学校》部分内容(约120分钟),了解母校内涵

2、熟悉《宣城市工业学校校园讲解》导游词

3、组织学生到校园入口处,准备进行实景讲解

(二)实景分组导游讲解(约60分钟)

1、学生列队分组,分为4组

3、四名小组代表分别进行校园实景讲解

4、每名代表讲完后,教师请同学点评并引导学生点评

2、按小组分配任务,组内每位同学都要进行一次完整的校园实景讲解与评价。

本阶段任务设计为:同学甲讲解时,同学乙做随堂记录,组内其余同学扮演旅游者随时提问。同学甲讲解任务结束后,组内点评。本环节循环进行,直至组内每位同学完成任务

学生代表对校园实景讲解进行心得汇报,教师补充小结

1、要求每位学生课后继续分组练习《宣城市工业学校校园讲解》

2、提前预习《宣纸文化园》导游词,并背诵

3、熟悉从宣城市工业学校到宣纸文化园的线路,准备首次沿途导游词

附录:校园导游词

各位游客大家好:

欢迎大家来到宣城市工业学校,我是本校的一名旅游专业学生,名叫王XX,大家可以叫我小王。今天,将由小王带领大家游览这座美丽的校园。

宣城市工业学校创办于1958年,前身为泾县“五七”大学、泾县师范班、泾县第三中学、泾县农业技术学校、泾县高级职业中学,2010年更名为宣城市工业学校,属首批国家级重点职高,2011年被确定为国家中职示范学校项目建设学校。现设有数控技术应用、宣纸工艺、旅游服务与管理、计算机应用、电子电器应用与维修、汽车维修等十多个专业,在校学生5000多人,教职工260多人,学校的发展得到了社会各界的大力支持,省市县各级领导多次莅临我校视察指导,对我校的办学成就,办学特色给予的肯定。

各位游客,进学校大门后请看右边,这里两排水红色的四层楼房是我校的男生寝室,我校所有的帅哥男生都住在这里。再请看左边,这是我校的篮球运动场,共有三块场地,体育课上、课外活动可以看到师生们打篮球的矫健身影,令我校女生特别羡慕,不过那已成为历史,我们现在也组建了女子篮球队,篮球场上也经常看到巾帼不让须眉的情景。

各位游客,不知不觉中我们来到了一块巨石面前,这就是我校的校训石,上面刻有“厚德精技,立身立业”八个大字的校训,它承载着学校对于学生的殷切希望。我校还始终坚持“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨,遵守“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学理念。按照“稳固中职教育,加强培训教育,发展成人高等教育”的总体办学思路;不断创新改革,走出了一条“依靠自主创新,提高质量内涵,谋求品牌发展,实现规模效益和质量效益转变”的办学路子。

请看校训石的后面,这是我校的塑胶田径场,是我校所有学生的上体育课、课外活动的运动场所,是喜爱足球的师生天堂所在。遗憾的是由于场地有限,这块田径场的跑道只有260米,不过没关系,在我校的新校区有一块正在建设的拥有400米跑道的标准塑胶体育场。

各位旅客,我们即将踏上的这座桥叫做“诚龙桥”。这是由浙江杭州诚龙企业捐资建造的。古人云:“捐资兴学,修桥铺路,善之善哉。”“诚龙者,成龙也。冀于万学子度此桥而成才成人也。”为什么在校园里建一座人行桥呢?这是由于下面这条路是城关镇太美村的交通要道,当时征地时困难太大而想的这个不得已的解决方案,没想到这座桥现在已成为我校的一景了!请大家在上桥时一定要小心脚下,注意安全。

过了诚龙桥我们就来到了我校最美丽的校区、园林式校区,办公、教学和女生住宿都在这个区。

大家请看左手边,矗立在大家面前的掩映在绿树之中的这座四层楼房就是学校的行政楼了。学校的绝大多数行政人员均在此进行办公,行政楼一楼的值班室每天都有2名中层干部、2名教师进行24小时行政、保卫,以确保学校的教学秩序和学生安全。

穿过行政楼的大厅,就到了我校的大礼堂,大礼堂和行政楼连在一起,每年在这里要进行无数场次的演出,这是学生们展示才艺的殿堂,另外里面还有乒乓球台、羽毛球场地,又是师生们喜爱的运动场所之一,里面是学生食堂,因此大礼堂也是师生们吃饭的地方。

请大家往右手边走,穿过掩映的绿树,我们来到了本校区的中心花园,中心花园一年四季有鲜花绽放。在中心花园的中间位置有一尊名曰“希望”的雕塑,它喻示着学生在老师们的精心呵护下放飞心中的理想和希望。

转过来向右,面前的这栋建筑名叫“逸夫教学楼”,该楼是由香港实业家邵逸夫先生捐资修建的。这里是参加职对口高考的学生们学习的地方了,中职学生也能上大学!透过敞开的窗户,我们可以看到教室里面认真学习的学生。他们会在这里努力打拼三年,考入理想的高等学府。我校现在学校拥有一支200余人组建的教职工队伍,其中省级专家库教师2人,省市级学科带头人、教坛新星十余人、双师型教师92余人,高、中职称教师占部专任教师的70%以上,近年来,学校不断加大师资队伍建设力度、积极实施“名师”、“双师型”和“骨干教师”培养工程。完成选派3名教师赴欧洲培训学习。组织60余名教师参加国家、省市级骨干教师培训。15名教师攻读硕士学位,实现百位教师在各级各类教科研活动中获奖,也正是由于这样一支专业而庞大的教师队伍,使我校在专业建设和职对口教学中都取得了显著成绩,学校职对口考录取率各列省市前茅。近三年来我校职对我校职对口专科达优率都在98%以上,二本以上达线累计达150多人。

沿着这条路一直往前走,我们能看到一排鹅黄色的教学楼,这也是我们的实训楼,在我正前方的计算机专业实训基地被认定为“全国信息技术职业能力培训、网络培训中心。学校目前拥有40多个专业实训室,仪器设备总值达1750余万元。而坐落在泾县开发区的宣城市工业学校新校区的数控技术应用专业拥有中央财政支持的数控实训基地,是皖东南数控技术人员培训基地。“普通高中有高考,职业高中有技能大赛”,近年来,我校有200多人次在省、市、全国技能大赛中获奖。2010年,我校09级数控班章翔同学代表安徽省参加全国职业技能大赛并获奖。2010年,2012年我校在宣城市第三、四届中学职业学校技能竞赛中、金牌数、奖牌数、获奖率均居全市第一。受到市县政府和教育主管部门的贺信嘉奖。

与实训楼相对的是学校今年刚启动的示范校建设中旅游专业仿真体验园的假山景观。为了打造绿色校园,为了替学生创造一个更美好的学习环境,学校也在不断的做着改变。

沿着实训楼往左走,就来到了女生公寓的前面,我校的女生公寓是我县学校中最好的学生公寓,公寓里不但通风好、光线好,设施也齐全,体现出学校对学生的关爱。

请大家跟我来,从女生公寓往回转,在女生公寓斜对面、实训馆正对面的是图书馆,图书馆藏书十几万册,阅览室订有报刊杂志一百多种,这里是知识的海洋,学生们可在此尽情的畅游!

请往前走,图书馆的西边是我校的植物园,里面有上百种花草树木,是农林班学生实习场所之一,也是平时同学们看书学习的好地方!在植物园里有一石亭,名曰“艺亭”,提醒同学们来到学校一定要学好一门技艺,且艺不压身,艺无止境。

图书馆的东边是我校的盆景园,这里有造型各异的上百盆盆景,盆景园不但是农林班学生实习场所之一,而且是本校区的重要景点之一,它提升了我校校园文化的品味。大家可以慢慢欣赏。

宣城市工业学校是一个有着几十年职业教育办学经验的学校,一直以来都坚持“德育为首,五育并存”的育人理念。在以后的发展过程中,学校将继续秉承“厚德精技,立身立业”的校训,以团结协作、拼搏进取、开拓创新的精神,朝着全国一流中职改革发展示范校的建设目标奋勇前进。

到此,美丽的宣城市工业学校校园就游览完了,希望能给大家带领快乐和享受,小王有做得不到位的地方,还希望大家多多包涵,也希望大家多提宝贵意见,你们的意见就是我们的进步!天下无不散的宴席,又要到说分别的时候了。在此小王要感谢大家对我工作的支持,也许我不是最好的导游,但大家却让我拥有了好象最好导游般的感觉,两山不能相遇,但两人总能重逢,在此,小王期盼着在不久的将来,能够在中国乃至世界的大书中的另一页与大家相会,再见了,各位亲爱的朋友!

THE END
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