“助人为乐”林登峰:毕生珍藏捐赠家乡博物馆

在南粤大地,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的榜样总在激励我们前行。

为持续深化身边好人培育选树宣传,发挥先进典型的示范引领作用,日前,广东省文明办推选出2022年第二季度“广东好人”。崇德向善,见贤思齐,即日起,羊城晚报推出“广东好人”系列报道,敬请垂注。(丰西西)

“能将毕生的珍藏捐赠给家乡博物馆,这是它们最好的归属,希望能为家乡出一份力,丰富家乡博物馆的藏品。”2020年年底,开平市博物馆收到了1705件(套)捐赠的文物(物品),捐赠数量达建馆以来之最。这些文物(物品)的原主人是华南师范大学退休副教授林登峰,带着对故土的眷念和热爱之情,他将毕生的珍藏一次性无偿捐赠给家乡的博物馆。

2022年6月,林登峰被江门市精神文明建设委员会办公室评为2022年第一季度“江门好人”,10月,获评2022年第二季度助人为乐“广东好人”称号。此前,他已获广东省、广州市、华南师范大学的多项荣誉,包括先进工作者、先进党员、广州市100户文明家庭之一等。

为华师校园倡建“桃李园”

林登峰,原名林汝铎,出生于开平市赤水镇林屋村。林登峰有一个坎坷的童年,1937年父亲车祸重伤,医治两年后逝世;同年,弟弟因病无钱医治离开人世;为了生存,同父异母的哥哥出走当国民党“猪仔兵”;姐姐被迫送往阳江海岛一个渔民之家;而他,四处流浪乞食,当牧牛童,随母上山砍柴割草、开荒种地。

年少的林登峰并未因家庭的不幸就此沉沦,求学之路为他的人生开启了新的篇章。1944年,他进入图始小学(解放后改名林屋小学)读书,年年操行甲等,成绩名列第一。小学毕业后,林登峰到开平五中读初中,成为了学校第一个参加共青团的学生和第一任学生会主席兼县学联执委。

完成高中学业后,林登峰在全国大学统考中,被华南师范学院(后为华南师范大学)政治系第一届本科录取。毕业后,他选择了留校任教。1985年5月,林登峰调任华师学生工作部部长,直至1995年8月退休。

林登峰将一生美好年华奉献给了华师,40年来他始终坚持初心。1987年,林登峰积极倡导并带领同事们发动富裕地区校友和社会力量捐资100多万元,经过4年多的艰苦努力,于1990年10月在华师校园内修建完成一幢2000多平方米的学生活动中心——桃李园。

2003年华师80周年校庆前夕,为纪念这座改革开放后有创意有贡献的“桃李园”,校园内一条南北走向的马路还被命名为“桃李路”。

无偿捐赠1705件(套)藏品

2020年年底,林登峰作了一个特别的决定,他向开平市博物馆捐赠自己收藏的文物(物品)共1705件(套),捐赠数量达建馆以来之最,弥补了馆藏化石类的稀缺,填补了矿物类的空白,具有较高历史、艺术和科学价值。

为大力弘扬捐赠者的仁心善举,彰显捐赠文物(物品)的价值,开平市博物馆特意从林登峰捐赠的文物(物品)中挑选500余件(套),于2021年举办《赤诚之心——林登峰教授捐赠文物(物品)展》,展品包括:动植物化石、矿物、奇石、石雕、木雕、根雕、世界各国硬币等多种类别,让广大观众在欣赏美的同时,感受到捐赠者丰富的学识、高雅的品位以及爱国爱乡、无私奉献的情怀。

开展当天,林登峰心情无比激动和兴奋,他说:“能够看到它们在博物馆内得到妥善保管,并且充分利用展示,也了结我心中的牵挂。”去年,广东省文物局公布2021年广东省弘扬社会主义核心价值观主题展览征集结果,开平市博物馆选送的该展览成为26个入围名单之一。

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4.博物馆捐赠制度为了鼓励境内外自然人、法人和其他组织向博物馆捐赠,规范博物馆受赠活动,根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》和其他有关法律、法规的规定,结合本县实际情况,制定本办法。 二、适用范围 向博物馆捐赠财产(包括资金、实物、技术、劳务以及其他财产,下同)以及捐赠财产的使用和管理,适用本办法。 http://www.zcsbwg.com/newsinfo/2205491.html
5.民族文化宫博物馆接受社会捐赠管理制度为鼓励社会捐赠资助博物馆事业的发展,规范捐赠资助和受增受助行为,保护捐赠资助人和受赠受助人的合法权益,依据《中华人民共和国文物保护法》《博物馆条例》《博物馆藏品管理办法》和其他法律、法规的相关规定,结合民族文化宫博物馆实际情况,制定本制度。 第一条 境内外自然人、法人、社会团体或其他组织可以向民族文化宫https://www.cpon.cn/cms/a/11681.html
6.潍博征集热心市民踊跃捐赠市博物馆藏品再添新成员近日,又有多位市民先后向市博物馆捐赠了20余件藏品,进一步丰富了馆藏藏品数量和种类,为博物馆陈列展览、社会教育、学术研究等相关工作的高质量开展注入了新的源头活水,也为博物馆聚力联合社会大众力量,更好地守护、传承、弘扬中华民族优秀传统文化涵养了正能量、激活了新动能。 http://www.wfsbwg.com/wap/content/?1697.html
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