于阳:享受分享知识的快乐于阳新浪财经

参观博物馆最怕什么?最怕看不明白。参观博物馆跟紧一位讲解员,能让我们了解更多文物背后的故事。

2003年,于阳开始了与博物馆的深度“结缘”。那一年,她通过了中国历史博物馆(现“中国国家博物馆”)的考试,成为一名志愿讲解员,可考验却才刚刚开始。中国国家博物馆“古代中国”展览5万多字的讲解词,是摆在于阳面前的一座“大山”。

动辄几万字的讲解词,她并没有异于常人的背诵方法。于阳有很多本手掌大小、已经翻烂了的小册子,是她把讲解词打印出来、裁剪装订起来的“口袋书”,坐地铁、等公交时,她会随时掏出来看。她还会把讲解词录下来,不方便阅读的时候就戴上耳机“磨耳朵”。

2024年4月的一个周末,下午2点,身着志愿者马甲,手持讲解话筒,于阳准时出现在中国美术馆5层展厅门口,她的身后还跟随了30多位观众,都是她多年的“老粉”。这次,她要讲的是“墨韵文脉——新安画派”精品展。

“‘新安四家’,追随者众多,鼎盛时期成员达百余人。”仅是站在前言中的这行字前,于阳就从人物经历、历史背景等方面扩展讲解了近20分钟。“她的讲解特别丰富、吸引人,而且她会讲很多延伸、拓展的知识,听她的讲解就像上了一堂干货满满的文化讲座。”一位跟随了于阳多年的观众说。

两个多小时的讲解,于阳一口水都没喝,也没休息。从始至终保持着洪亮的声音和从容大方的神态,举手投足中见不到一点疲惫和懈怠。“讲解的过程中一点也不觉得累,讲解完安静下来,才觉得口干舌燥,两腿也有点酸软。”于阳说。

多年的志愿讲解中,于阳还收获了许多感触颇深的时刻。在故宫珍宝馆讲解时,于阳接待过一个年轻人,讲解时年轻人始终紧跟着她的步伐,神情也显得格外愉悦,讲解结束后于阳便收到了他的一条短信。“他告诉我,他是云南的学生,听完我的讲解感受到了发自内心的愉快和豁然开朗。”于阳因此也觉得无比自豪,她没想到的是,讲解会有如此的魅力,能在不经意间温暖别人。

多年的志愿讲解工作,也让于阳收获了不少“高光时刻”。如今,累计志愿服务时长已超过3500小时的于阳,在2019年被评为“北京市五星级志愿者”;不久前,被故宫推荐参加的全国博物馆讲解比赛中,她荣获了二等奖。

讲解历史,传播文化,服务群众。她,是展览与观众之间的“翻译官”,是历史与现实之间的“演绎者”,是文化与精神之间的“传递员”,使深藏于博物馆中的展品和文化知识被人们广泛熟知、细细品味。文/张鑫宇

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5.中国人才杂志甘肃省博物馆相继实施“老带新”师承制度,创办技能大师工作室,创新讲解员职称评聘机制,培养了大批技艺精湛、作风优良的技能型人才。 发挥专家特长,探索实施师承制度。大胆起用中青年业务骨干为导师和项目带头人,采用“传帮带”形式进行实践锻炼和培养人才。一方面返聘业务能力强的高职人员和工作经验丰富的老专家,参与科研课https://www.zuzhirenshi.com/magazine/detail/2356a8a6-2b3a-4669-a7a8-53be9e3e9a15
6.招13人!这家单位公开招聘→上海博物馆是首批中央与地方共建国家级重点博物馆和首批国家一级博物馆、首批全国古籍重点保护单位,隶属于上海市文化和旅游局。馆藏文物近102余万件,其中珍贵文物14.5万余件,尤以青铜器、陶瓷、书画最为突出,藏品之丰富、质量之精湛,在国内外享有盛誉;设有青铜研究部、陶瓷研究部、书画研究部、工艺研究部、考古研究https://www.jfdaily.com/sgh/detail?id=1479469
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8.浅谈担任山东大学博物馆当代博物馆非常重要的一个职能就是教育职能,博物馆中的讲解员就是宣传教育不可或缺的中间媒介。讲解员热情的态度,悦耳的声音将博物馆中沉睡的文物活灵活现地展现在游客面前,成为这一职能最直接的执行者,从而使博物馆的教育功能具体化。 我担任博物馆讲解员这一职务时间还较短,还没有完全掌握讲解技巧,但是在短暂的http://museum.sdu.edu.cn/info/1044/2415.htm
9.给老师颁奖孩子对关老师非常崇拜,假期计划去博物馆听关老师的讲解(范靖若家长) “失而复得”深受喜欢的老师,能在历史和地理之间自由切换的,专业水平高,义工典范,学习榜样(乔文煊) 关老师总能一下抓住知识点,并巧妙地将一道看似困难的题剖析成简单的小问题,老师谈吐也十分幽默。(湛韫淇) 您是河南博物院的金牌讲解员,是我https://www.jianshu.com/p/ac7e5104416b
10.讲解模式范文12篇(全文)博物馆讲解员课程应该以年度计算或者半年度计算的方式,依据上述的规划原则进行课程计划的拟定。课程的实施时间宜运用休馆时间或者下班时间,以避免影响讲解员排班,降低服务品质。 (三)课程实施 讲解员教育可以采取的方式有: 1、培训:适宜在有临时性展览或者有新的知识教育时,外聘相关专业人士到馆实施课程时进行。 https://www.99xueshu.com/w/ikeyv7d359q6.html
11.讲解员培训学习方案(精选6篇)(二)提高自身的公众形象,保持良好的精神面貌。这样才能给观众留下良好的第一印象,也有利于讲解的持续进行; 篇3:高校博物馆学生讲解员的管理培训 大学博物馆是一座大型综合性博物馆, 根据学校的学科和专业特点分别设置不同的展厅。随着博物馆的建设与发展, 必须培养出了一支以博物馆为舞台的大学生讲解员队伍。从学校https://www.360wenmi.com/f/filee6jsptud.html
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