王春法:博物馆已成国家文化枢纽策展能力是核心竞争力

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2019.07.02

博物馆头条按

4月11日-13日,备受博物馆业界瞩目的全球博物馆馆长论坛在中国国家博物馆召开,世界五大洲约40位博物馆馆长和国内近50位博物馆馆长或代表出席了这一高规格活动。

以下内容为中国国家博物馆馆长王春法博士在出席论坛活动时的主旨发言《准确把握功能使命推动文明交流互鉴》之内容要点:

共同的任务和使命

01充分认识博物馆事业发展的新变化

02准确把握新形势下博物馆文化使命的新挑战

03加强联合协作,把新时代博物馆的文化功能更好发挥出来

充分认识

博物馆事业发展的新变化

1.更加突出观众为本的价值理念

观众--藏品--空间关系发生了重大变化,观众在博物馆发展中的地位更加突出。

互动活动多样化

观众数量规模上升

2.更加突出展览展示这个主责主业

博物馆正在从藏品中心向展览为王时代转变,策展能力是博物馆的核心竞争力

3.更加重视博物馆周边产品的延伸活化功能

发展博物馆周边产品,不仅进一步丰富和强化了博物馆的经济功能,有助于保持财务平衡,更是一种新的文化功能。这在本质上就是让文物活起来,实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

4.更加突出信息技术手段催生的跨界融合作用

近几年来,建设智慧博物馆已经成为一种重要趋势,VR、AR、沉浸式展览、智慧楼宇等最新信息技术大规模应用,“人+物+应用+管理”的多端融合,物、人、数据的动态双向汇交,“万物互联”“透彻感知”“智能融合”等智慧化特征的初步呈现,使博物馆业态正在发生根本性变化。

5.更加突出文化客厅的重要作用

通过博物馆进行直观鲜活的文化交流,有助于通过文物这种无声载体促进不同文明相互理解、尊重并欣赏彼此文化中蕴含的价值理念、思维方式、行为模式、话语体系和生活情趣,为深化合作奠定坚实的文化基础,因而成为重要的国家文化客厅。

6.更加突出社会公众形象的塑造提升

博物馆的社会公众形象是博物馆的口碑,更是博物馆的金字招牌,它直接决定着博物馆的公共话语权、文化解释力和社会影响力以及媒体传播力。

7.更加突出征藏展示活动的评价导向功能

博物馆的评价导向功能贯穿于博物馆活动的各个环节、各个方面,无论是搜藏、保存、研究、展示行为,还是照看并不普通的世界文化遗产,整个活动链条自始至终都充满着评价和选择。

博物馆评价体系:历史评价、科技评价、审美评价、社会评价、其他

准确把握新形势下

博物馆文化使命的新挑战

1.如何更充分地留存民族集体记忆

2.如何更好地传承国家文化基因

展览是产品

研究是支撑

藏品是基础

策展是核心能力

3.如何更紧密地促进文明交流互鉴

博物馆功能各异

本土化、地方化VS全球性

艺术品的收集展示

民俗文物的收集展示

历史文物的收集展示

综合性的收藏展示

博物馆间的交流,我们完全可以以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

要促进不同文明之间的交流和互鉴,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。

4.如何更有效地处理保存历史与技术应用之间的关系

科学技术的迅速发展对博物馆组织形态、征藏手段、展陈方式、运维保障等的影响是巨大的,形成的冲击足以从根本上促成博物馆业态重塑和流程再造。

智慧博物馆的大致趋势和方向已经越来越明确了,博物馆发展的跨代跃升已经不再是梦想。

6.如何更大幅度地提升国家文化品位

博物馆已逐渐成为一个城市、一个国家的文化枢纽。收藏什么,展览什么,在很大程度上决定着一座博物馆的性格和口味。

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。

紧贴时代意味着我们对这个时代的认识和把握要有历史感,要把反映时代特点的典型物证有意识地选择留存下来;突出特色就意味着突出和强化博物馆评价体系的多样性多层次性,就意识着承认和认可人类历史发展的丰富性,这本身就是多元文化呈现的内在要求和必然结果。

THE END
1.博物馆的价值和意义是什么博物馆有教育、保护文物、收藏文物的价值,博物馆的意义是可以增强民族自豪感和骄傲感,形成民族凝聚力,https://iask.sina.com.cn/jxwd/D4gnIclHQA.html
2.博物馆的育人功能及教育价值在我国,博物馆以收藏、研究、展示人类活动的实物遗存和历史文化现象为主要内容,具有教育、科研和收藏等多种功能的文化机构,是向社会公众进行教育的重要场所。博物馆是人与物、人与人之间的双向交流和互动,也是博物馆基于自身价值取向和公众需求,通过展览、讲座、体验等各种活动开展的一种公共服务。近年来,随着博物馆事https://m.yunnan.cn/system/2023/06/09/032622968.shtml
3.发挥博物馆传承中华优秀传统文化弘扬社会主义核心价值观的作用在中央提出弘扬优秀传统文化,对传统文化进行创造性转化、创新性发展的新形势下,博物馆更应当充分发挥其作为公共文化服务机构在引领社会风尚、践行核心价值、维护国家文化安全、提升国家文化软实力等方面的积极作用,积极思考如何深入挖掘、凝练、盘活馆藏文物资源,策划实施相关主题展览项目和社会教育活动,让收藏在博物馆里的http://www.ncha.gov.cn/art/2015/3/10/art_1807_117613.html
4.甘肃省博物馆的文化记忆功能与价值甘肃省博物馆丰富的文物收藏见证了甘肃省发展的轨迹,甘肃省博物馆作为甘肃省的中心博物馆,代表了甘肃省文化的内涵,这些历史遗物,承载着甘肃多元文化的丰富与灿烂。[主 题词]:博物馆; 文化记忆; 功能; 价值; 甘肃省博物馆 [作 者]:李莹 [作者所在单位]:西北师范大学地理与环境科学学院 http://www.yidu.edu.cn/detail/article/5774ec3eede4fe1a84f94c63.html?q=C/N&uorg=100000
5.佛山市博物馆佛山市博物馆保存了一张清代中后期的《佛镇祖庙玄天上帝巡游路径》图,详细记载了一次祭祀北帝崇升的巡游活动,包括有北帝巡游日期、所经街道及巡游队伍组成等情况。 从图中所列路线情况看,巡游时间在十月二十六日至十一月三日,每天都按划定路线巡游,八天的线路绝少重叠,也极少走回头路,总之要巡完整个佛山镇,让所有https://www.foshanmuseum.com/learning/detail.html?id=9405
6.博物馆运营策划方案篇2:博物馆运营策划方案 随着时代的进步,网络世界迅速发展,大学生“网站”已从简单的信息堆砌发展到章显不同类别,不同风格的互动式网站,大学生网站的数目也不断的增多。但更多的人想要的是真正有价值的网站,不能只是着重于学习知识的网站,还应该与市场经营和市场发展相关的其它内容,这给网站运营策划提出了高要求。https://www.360wenmi.com/f/filey1zfsi8i.html
7.网络中心该部分规定了职业教育中使用的三类数字资源的要求,包括课堂与实训室数字化教学资源(媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、教学工具软件APP、常见问题解答和资源目录索引等)、仿真实训资源(仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习软件等)、数字场馆资源(职业体验馆、数字博物馆、数字艺术馆、数字科技馆、http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
8.参观博物馆社会实践报告(精选10篇)为了更深入地理解人类文明的轨迹,增强自身的文化素养和社会实践能力,我于近期组织并参与了一次对本地知名博物馆的参观学习活动。本报告旨在分享此次社会实践的经历、收获与感悟,期望为同样热爱文化探索的你提供一份有价值的参考。 二、前期准备 在正式参观之前,我们小组进行了周密的准备工作。首先,通过网络和图书馆资源https://www.jy135.com/shehuishijian/1636279.html
9.注重活化利用推动文旅发展但是,云南考古和文物工作的潜力还没有充分挖掘,价值还没有得到全面展现,作用还没有得到全面发挥,与党中央和习近平总书记重要指示要求还有差距,特别是在政府组织推动和社会动员方面,还需进一步加强。 为进一步推动考古发掘工作,让分布在三迤大地上的遗产、收藏在博物馆里的文物、书写在古籍里的文字活起来,让考古成果为https://www.ynzxb.cn/content/2023-05/27/content_26505.html
10.发展船政文化弘扬船政精神推进和谐福州建设正文学术动态这一时期的研究更加全面,重视研究船政文化的内在价值和精神及其在新时期经济社会发展中积极作用。目前船政相关遗址、博物馆等被作为爱国主义教育基地,船政文化旅游项目成为福建省精品旅游建设项目,以弘扬船政精神为主旨的电视剧《船政风云》在中央8套等电视台播出。总体而言,新时期船政文化研究与船政精神弘扬同步推进。https://www.fzskl.com/html/2008124/2008124142938.shtml
11.西安市优质教育资源共享平台通过本节课的学习,首先,由浅入深的引导学生了解人面鱼纹彩陶盆的式样和作用以及它所蕴含着的丰富内涵,其次,结合半坡博物馆的介绍,使学生了解的母系氏族的生活情景,同时了解了仰韶文化在中国历史上的作用以及价值。最后,又让学生观看与“国宝”有关的纪录片,拓宽学生知识面。通过教学,不仅使学生直观感受了艺术作品的精http://www.xaeduyun.cn/s2j27/acommonapp/csite/ablog/cblog/mblogBrowse.do?blogid=2c908162816c4f6e018170763bc80981