走进市博物馆,近距离感受馆藏文物的历史沉淀

一个城市灵魂的高度体现在它的博物馆。在城市的发展进程中,博物馆一直以旁观者的视角站在那里,记录着城市的变化,见证着历史的变迁。因为博物馆,城市多了一份深沉、厚重。5月18日是国际博物馆日,牡丹晚报全媒体记者走进菏泽市博物馆,近距离感受馆藏文物的历史沉淀和文化底蕴,详细了解菏泽博物馆的现状、发展和衍变,深度挖掘博物馆与城市、博物馆与文创、博物馆与旅游的关系。

暴雨冲出来的“镇馆之宝”

2010年,在菏泽市区和平路西侧修建国贸大厦时,一场大雨倾盆而下,使建筑工地许多地方出现了严重的积水。大雨结束后,建筑队的首要任务是将工地上的雨水排干净,工人使用抽水机抽水时发现,在土坑底部,有一块黑色木板,地下仍然有一部分。

昨日,在市博物馆二楼,牡丹晚报全媒体记者看到,历经百年沧桑的元代青花龙纹梅瓶依然光彩夺目,散发着独特的魅力。其造型秀美,胎体厚重;瓶腹部绘有六层青花龙纹,头小,颈细,身体细长,三爪,形象凶猛,画工精绝,十分罕见。

“元代青花瓷存世非常少见,全世界目前仅发现三四百件,而且官窑的元青花更是珍品中的珍品,考古价值、历史价值和艺术价值都非常高,算得上是市博物馆的‘镇馆之宝’。”菏泽市博物馆馆长李悦耕说。

门迎八方客,让更多市民走进博物馆

“博物馆具有文物保护、文物研究、文物教育、文物展示、知识普及等功能,从某种角度来讲,了解一个地方的过去和现在,是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的历史。”李悦耕介绍道。

菏泽市博物馆是全市第一座集文物保护、历史传承、文化交流、教育示范于一体的综合性博物馆,年接待观众20余万人(次)左右。

菏泽市博物馆现有元代沉船展、元代沉船出土文物精品展、菏泽木版年画展等常设展览,每年均要举办多期书画展览和文化活动。另外,还根据不同时期的需要,策划打造了一些各具特色的文物对外交流展和巡展项目,在宣传菏泽历史文化、树立菏泽形象方面做了一定工作。

除了菏泽市博物馆,菏泽市的其他各类博物馆也不少。

“全市建有各级各类博物馆17家;拥有不可移动文物点2058处,其中各级文物保护单位518处:全国重点文物保护单位11处,省级文保单位95处,市级文保单位162处,县级文保单位250处;拥有可移动文物81558件/套,实际数量231026件,其中珍贵文物1338件/套:一级文物23件,二级文物123件,三级文物1192件。”就全市文物情况,菏泽市文化和旅游局局长尹慧萍介绍道。

据了解,菏泽积极推动文物工作融入现代社会、融入生产生活,在推动文物合理利用方面取得新突破,充分利用博物馆加深对大众的文化价值观念引导,为菏泽市民提供更多更精彩的藏品展览,组织多种活动,让更多人走进博物馆。

文物保护不可少,构建“文物安全天网工程”

积极推进“文物安全天网工程”,建立菏泽市文物安全巡查监管平台。建立人防、物防、技防相结合的文物安全防范体系,健全县、乡、村三级文物安全管理网络,加强文物保护员队伍建设。尤其要加强节假日、重大节庆、重要活动期间的文物安全保障,确保文物万无一失。

坚守文物安全底线,在健全文物保护机制方面取得新突破。文物安全是文物工作的红线、底线、生命线。有关文件要求强化文物安全工作力度,在强化文物督查制度、建立文物资源资产管理制度等方面,提出了具体的政策措施。

夯实硬件基础,菏泽博物馆新馆建设中

目前,菏泽市政府已经启动了菏泽市博物馆新馆建设,市博物馆将以此为契机深入挖掘菏泽文化遗产内涵,突显菏泽文化特色,丰富展陈内容,全面展示菏泽历史文化的丰厚魅力;围绕全方位实现文化旅游深度融合,全力提升陈列展览水平和社会服务效能,打造菏泽历史文化“新客厅”,

据悉,市博物馆新馆项目由华南理工大学设计院设计,上海世博会中国馆主设计师、中国工程院院士何镜堂教授任设计总监。新馆占地面积180亩,建筑面积5万平方米,总投资约10亿元。项目建设工期2年,预计2021年底投入使用。市博物馆新馆建成后,将通过馆藏文物展示菏泽历史文化脉络,打造成鲁苏豫皖四省交界地区“文化新地标”,形成展示菏泽城市形象的“靓丽窗口”。

同时,巨野县、成武县、郓城县、东明县等县级博物馆新馆的建设,菏泽市书画艺术博物馆、冀鲁豫边区革命纪念馆、郓城鲁西南战役指挥部旧址纪念馆等博物馆展陈提升,设施更加齐全,馆舍面貌焕然一新,社会服务能力增强。

文创文旅,多种举措让文物活起来

对于博物馆来说,让文物活起来,需要不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,在更大程度上满足人们的精神需求;创新文化传播的表现形式和表达方式,让文物故事以公众喜闻乐见的形式,融入百姓文化生活。

市博物馆还将启动网上博物馆建设,以更具立体感的形式,把菏泽作为中华文明重要发源地的丰富历史、文化、艺术等知识,以直观生动的方式传递给大众。力发展博物馆文创,推出更多有历史附加值的文创精品。

菏泽还将创新文物价值传播推广体系。将文物保护利用知识纳入中小学教育体系;认定一批博物馆青少年研学实践基地,推介一批博物馆研学旅行、体验旅游精品线路等。着力激发博物馆活力,推进文博创意产业发展,鼓励社会力量参与文物保护利用。

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3.参观博物馆的观后感(15篇)1993年,浙江省博物馆改扩建工程竣工,新馆占地面积20400平方米,博物馆里有几个场馆,分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成,构成了“园中馆,馆中园”的独特格局,楼阁亭榭,以https://www.jy135.com/guanhougan/863606.html
4.今天是“国际博物馆日”云端感受“博物馆的力量”5月18日,河南数字博物馆群落正式上线,必将开启网络博物馆、云端展览的新起点。 省文物局博物馆处处长康国义表示,数字化和智慧化已成为博物馆建设的重点和方向,我省将积极探索智慧博物馆的建设模式,适时出台《河南省智慧博物馆建设与运维导则》,指导智慧博物馆的建设和发展,重点开展网上展览、导览、教育、旅游等项目,利http://www.changyuan.gov.cn/sitesources/cyxrmzf/page_pc/ywdt/szfxx/articlef90d307ea6fd4a15b7f0162f4904f1ac.html
5.“感受千年温度触摸历史印记”春节期间,淮北市博物馆正常开放,除夕至初九(2月9日至2月18日)正常开放,初十(2月19日)闭馆。开放时间为8:00-17:30,17:00停止入馆。 我馆已开放支付宝网上预约功能,您可以打开支付宝,搜索“淮北市博物馆”—预约门票(首次预约需填写个人信息)-预约,预约后生成预约参观码,进馆扫码即可;也可以到博物馆现场预约http://www.hbbwg.net/index.php?c=show&id=2393
6.参观博物馆观后感(精选20篇)参观博物馆观后感 12 寒假,妈妈带我参观了新乐遗址博物馆。新乐遗址是沈阳历史文明的源头,是7000年前人类的家园。当我参观了博物馆的文物展区和遗址展区后,我就知道了新乐人是怎样生活的。给我最深的感受是:他们真的很聪明、很智慧。 首先,他们能制造工具。比如,用石头磨成磨盘和磨棒磨粮食。再比如,他们想出了https://www.oh100.com/a/202211/5545056.html
7.青岛市博物馆作为国际博物馆日青博宣传周首场线下活动,5月14日,博物馆开放夜场活动,一场为青少年朋友们特别精心策划的:“博物馆奇妙夜——寻找矿物家族里的小精灵”活动,在市博物馆拉开大幕。依托《大地之光:矿物精华之美》展览,策展小组推出探秘矿物“家族”第二弹活动。拓展青少年的人文科学思维,感受博物馆与大自然的力量。 https://www.qingdaomuseum.cn/news/detail/7311
8.跨界营销怎么玩?一文讲透之所以定义为时光博物馆,就是要连接人民的情感情绪,让自己看似是人民整体言论和情绪的代言人。 案例4:梦想加空间办公情绪展 我在做梦想加空间的时候,就对这种跨界理念非常感兴趣,所以在 2016 年 9 月也做过一个跨界展,叫办公情绪展:一部分是日常办公的很多情绪的夸张陈列,另外一部分是互动环节。 https://www.digitaling.com/articles/270108.html
9.去过中国国家博物馆值的你,感受如何?有什么可以分享的吗?北京 玩两天,她抛给了我几个想去的目的地,让我帮忙安排下路线。这其中就包括了——中国国家博物馆https://www.mafengwo.cn/wenda/detail-10971008-18580347.html
10.参观博物馆的心得体会(精选20篇)走进多彩贵州,感受红色文化,体验民族风情;走进转折之城,重温党的历史,领悟长征精神。这次网上“红色之旅”是一次增强党性之旅,一次坚定信念之旅,一次自我反思之旅,一次激励斗志之旅。我参观了遵义会议会址以及博物馆等,感受到了当时极为艰苦的革命斗争环境,深受教育,感慨颇深;在思想上、心灵上受到了很大震动,受益匪浅https://www.cnfla.com/xindetihui/3567887.html
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12.构建博物馆:藏品立本到公众体验每一个博物馆都有自己的受众群, 有些可能还是有特殊兴趣爱好的小众(如邮政博物馆、 华侨博物馆的受众), 博物馆要真正关注受众群的想法。 如果他们认为博物馆办得好, 那一定是因为博物馆关注了他们的感受——这才是成功的博物馆运营。 ROM 在 2012 年重新修订了办馆宗旨, 即博物馆应该 “成为让全球公众所关注https://www.kzbwg.cn/news/wb/531.html
13.“云游”博物馆增强教育体验那么,当人们再次走进实体博物馆时,将会获得何种有别于“云端观展”的感受与体验?当时间和空间不再成为限制人们观展的因素,博物馆如何满足不同群体的需求,更加有针对性地改善展教服务,推进馆校深度合作?放眼国外近年来的场馆教育和馆校合作实践,可以为我国“后疫情期”博物馆教育提供参考。http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202005/t20200522_328932.html