湖南日报·新湖南客户端2024-05-1519:04:50
湖南日报·新湖南客户端记者龙文泱通讯员谢颖李叶
5月18日，一年一度的国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题是：博物馆致力于教育和研究。
5月14日，博物馆学的力量——“21世纪国际博物馆学基础书系”发布会在湖南博物院举行。
“1992年开始，国际博物馆协会每年确定一个国际博物馆日的主题。今年是32年来，国际博物馆日主题首次提出‘研究’和‘教育’这两个关键词。”在发布会上，国际博物馆协会亚太地区联盟主席、上海大学教授安来顺表示，在他看来这是当今世界大变革的时代背景之下对行业的提示：固本强基。
博物馆学基础书系：汇集国际国内经典及前沿著作
“多年的工作中，我发现很多博物馆从业者在寻找自己的职业定位、社会角色定位。在世界发生深刻变革的时代，博物馆的定位是什么？它与物的关系、与人的关系、与所在城市的关系也在发生着变化。弄清楚这些问题是我们出版这套丛书的初心和使命。”书系主编主编之一，中国博物馆协会副理事长、湖南博物院院长段晓明说。
安来顺以卢浮宫为例表示，博物馆学由理论博物馆学和应用博物馆学两个分支构成，不能偏废理论博物馆学的构建。理论博物馆学中包含两个专题：博物馆和文化遗产机构的历史、职业伦理，卢浮宫成为博物馆的历程即体现了这两点。
从国际博物馆协会第一次提出博物馆的定义到2022年，对“博物馆”的定义一共有9次，其内涵越来越丰富。而从2020年开始，每年国际博物馆日的主题都呼应了一个或者一组联合国的可持续发展目标，今年的主题是第4个“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习会”和第9个“建设具有适应力的基础设施，促进包容性和可持续的工业化，推动创新”。
“此前我到美国纽约大都会艺术博物馆考察，发现各个展厅和公共空间放了很多个电子屏。以前我们认为在博物馆放电子屏是光线污染，现在已经变化了。”面对社会各个方面的巨大变化，湖南博物院院长段晓明坦言，该院正面临两大新的发展课题：一是大馆带小馆，力争在全国率先构建全省博物馆“一张网”的发展格局；二是文化和科技深度融合趋势下，打造数字博物馆。
“现在的博物馆越来越包容与开放。随着博物馆社会功能的增多，从业者一定要注意坚守最核心的、最本质的三个功能：收藏和保护、研究和阐释、教育和传播。”安来顺认为，这样才有利于博物馆的可持续发展。博物馆学不仅要研究博物馆，还要研究文化遗产与人之间的联系，在发掘文化遗产的历史、艺术、科学价值的同时，也展现其社会、精神、时代价值，让人们产生对身份的认同和对文化的认同。