《现代教育技术》期末考试模拟题单项选择题（共50题，每题2分，满分100分）1、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（C）A计算机辅助教育B网络技术应用C电化教育D虚拟技术2、教育技术发展的初级阶段是（B）A．19世纪末、20世纪初B.1918—1942C二战时期D1945---19553、投影媒体利用的是什么原理(B)A．化学成像B．光学成像D．光化反应D．实物成像4、投影器投影成像的位置决定于(A)A．反射镜B．凸透镜(放映物镜)C．菲涅尔透镜D．新月镜5、下列关于实物投影器的说法，正确的说法是(D)A．实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B．由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用C．实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。
D．实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用6、制作幻灯片主要采用(A)A．摄影冲洗法B．微泡片法C．重氮片法D．自由基片法7、使用最广泛的幻灯机类型是(A)A．单片幻灯机B。
卷片幻灯机C．显微幻灯机D．立体幻灯机8、下列成负像的胶片是(D)A．黑白正片B．彩色负片C．彩色正片D，彩色反转片9、关于光圈系数的说法，下列正确的是(B)A．数字越小，光圈越小B．数字越大，光圈越小C．数字越大，景深越短D．数字越小，景深越长10、要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用(B)A．单向话筒B．双向话筒C全向话筒D．机内话筒11、录音机中放音磁头的作用是(A)A．将磁信号转换成电信号B．将电信号转换成磁信号C将声音信号转换成电信号D。
将电信号转换成声音信号12、我国电视标准规定，每场扫描线为(B)A．625B．312．5C．25D，5013、在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是(D)A．摄像机镜头B．电视机显像管C．录像机磁头D．摄像机摄像管14、将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号，是通过哪一个部件完成的(B)A．摄像管B．显像管C编码器D．解码器15、视频输出接口的标识为(B)A．VIDEOINB．VIDEOOUTC．AUDIOIND．AUDIOOUT16、分镜头剧本通常由哪类人员编写(C)A．教师B．学生C．导演D．制片人17、面属于计算机辅助教学简称的是(C)A．CMIB．CADC．CAID．CAM18、多媒体软件系统包括(A)A．多媒体系统软件和多媒体应用软件B．声音编辑软件和图片处理软件C多媒体操作系统和多媒体应用系统D．多媒体操作系统及声音、图像处理软件19、下列能对视频进行处理的软件是(C)A．CoolEditB．PhotoShopC．PremierD．AnimatorPro20、POWERPOINT的主要功能是(A)A．制作电子幻灯片B．图片处理C声音处理D．动画处理21、演示文稿类型的扩展名是——。
现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.现代教育技术的核心是（）。
A.教育媒体B.教学设计C.教学资源D.教学方法答案：B2.以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A.多媒体性B.交互性C.单一性D.网络化答案：C3.教育技术学的研究对象是（）。
A.教学过程B.学习过程C.教学资源D.教学媒体答案：A4.教育技术学的研究范畴不包括（）。
A.学习理论B.教学理论C.媒体理论D.管理理论答案：D5.以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A.教学设计B.教学媒体C.教学评价D.教学管理答案：D6.教育技术学的研究方法不包括（）。
A.实验法B.观察法C.调查法D.演绎法答案：D7.以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A.课堂教学B.远程教育C.企业培训D.个人娱乐答案：D8.教育技术学的发展阶段不包括（）。
A.视听教育阶段B.程序教学阶段C.教育技术阶段D.信息教育阶段答案：D9.以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A.教学功能B.管理功能C.娱乐功能D.研究功能答案：C10.教育技术学的研究目的不包括（）。
A.提高教学效率B.提高教学质量C.提高学生成绩D.提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1.现代教育技术的主要特点包括（）。
A.多媒体性B.交互性C.单一性D.网络化答案：ABD2.教育技术学的研究内容主要包括（）。
A.教学设计B.教学媒体C.教学评价D.教学管理答案：ABC3.现代教育技术的应用领域包括（）。
A.课堂教学B.远程教育C.企业培训D.个人娱乐答案：ABC4.教育技术学的研究方法包括（）。
A.实验法B.观察法C.调查法D.演绎法答案：ABC5.现代教育技术的功能包括（）。
A.教学功能B.管理功能C.娱乐功能D.研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1.现代教育技术的核心是教学设计。
A、画面质量更加清晰、逼真B、以数字方式记录拍摄的声光信息C、光电转换的设备D、以数字方式处理视频正确答案：B9、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源()A、水晶.swfB、北戴河.docC、狼牙山.wavD、故乡的云.bmp正确答案：C10、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是()A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正确答案：D11、电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种。
1、现代教育技术是____________________________________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________________________________________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高____________________________________的技术手段和___________________________________________优化的理论与方法。
（）2、1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了__________________________________________术语。
（）3、根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是__________________________________________________。
（）4、1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的____________________________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于____________________________________，于是产生了早期的__________________________________________________。
（）5、信息化学习环境包括设施、____________________________________、资源、____________________________________、_____________________________和工具几部分。
1、英语课程标准（二级）中的内容标准分为（）部分。
（）A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（）。
（）A.上位关系B.下位关系C.组合关系D.并列关系3、WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的（）等人于1995年开发的一种课程计划。
（）A.杜威B.布鲁纳C.斯金纳D.伯尼.道奇姓名：________________班级：________________学号：________________--------------------密----------------------------------封----------------------------------------------线-------------------------4、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。
但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。
（）A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略5、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。
（）A.第二次教育革命B.第三次教育革命C.第四次教育革命D.第五次教育革命6、信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
（）A.合作学习B.探索和发现学习C.问题解决学习D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论7、从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术（）A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术8、在（）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
现代教育技术练习题（10套）第一套一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国教育技术发展的起步阶段是（），我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动CA．20世纪50~60年代B．20世纪30~50年代C．20世纪20~50年代D．20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA．有声电影、录音B．闭路电视系统、卫星电视教学系统C．电视、电子计算机、程序教学机D．多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）CA．电视教育B．函授教育C．电化教育D．电影教育4、电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现。
这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）DA．网络化B．智能化C．多元化D．多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践BA．开发、利用、管理、评价、设计B．设计、开发、利用、管理、评价C．利用、设计、开发、管理、评价D．管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）CA．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学的媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是（）BA．教育媒体B．教学设计C．计算机教育应用D．教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）DA．现代教育观B．现代师生观C．现代人才观D．现代学校观9、宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。
这体现了现代教育技术的什么功能（）DA．交互功能B．集成功能C．再现功能D．虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。
模拟题1、在FRONTPAGE中，通过（B）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
A、普通窗口B、预览窗口C、HTML窗口D、视图窗口2、形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（A）A、形成评价和总结性评价是教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价，具有和总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果3、教师通常在（D）四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。
A、社会、学生、家长和课程B、学生、家长、学校和课程C、学生、学校、课程和情境D、社会、学生、课程和情境4、根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为(C)。
现代教育技术导论考试模拟题与答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、（）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。
A、工具/应用B、绩效/发展C、教学/设计D、资源/管理正确答案：A2、（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。
A、认知主义B、建构主义C、行为主义D、人本主义正确答案：A3、下面（）不属于互动教学型网络课件的特点。
A、由学习者自己确定想要学习或重点学习的内容B、把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来C、配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境D、以视频图像的形式作为网络课件的一部分正确答案：A4、现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（）、远程教学模式。
A、协作学习模式B、协作教学模式C、小组学习模式D、小组教学模式正确答案：C5、远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾，（）的发展使这个矛盾的解决成为可能。
A、信息技术B、电视技术C、宽带高速网络D、教育技术正确答案：C6、LANSTAR受控端软件应安装在（）机上。
A、服务器B、学生机C、工作站D、教师机正确答案：B7、世纪初，深化了教学程序的研究，并把心理学中的统觉作用应用到教学上，认为学生是利用已有的观念吸收新的观念，并构成“统觉团”，以增强吸收新知识的能力的心理学家是（）。
A、皮亚杰B、华生C、夸美纽斯D、赫尔巴特正确答案：D8、交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统，分别是：计算机、（）、交互白板。
A、录像机B、展示台C、投影仪D、电动屏幕正确答案：C9、电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）和激光跟踪原理四种。
A、激光发射器B、紫外线C、红外线D、蓝牙正确答案：C10、（）中每个像素的亮度值(Intensity)仅可以取自0到1的图像。
A、彩色图像B、灰阶图像C、灰度图像D、二值图像正确答案：D11、在查询内容后面加上（）可把搜索范围限定在网页标题中。
（）A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（）A.上位关系B.下位关系C.组合关系D.并列关系3、WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的（）等人于1995年开发的一种课程计划。
（）A.杜威B.布鲁纳C.斯金纳D.伯尼.道奇4、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。
（姓名：________________班级：________________学号：________________--------------------密----------------------------------封----------------------------------------------线----------------------）A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略5、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。
《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。
2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。
3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。
其根本目的是促进学习者的学习。
4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。
5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。
7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。
9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域，主要用来向远程学习者传递学习材料，并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。
二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展，我们常常提到信息素养的概念，信息素养不包含下列哪个方面的内容：（）A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是（）A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。
（）A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”（Big6ModelofInformationProblem-Solving），属于式的研究学习。
（）A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是（）A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。
它是由归类分析发展而来，更强调直观和知识点之间的关联。
多用于认知类知识的学习。
（）A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前，教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作（）A．学习内容分析B.学习需要分析C．前端分析D．教学需要分析8．学习需要分析的结果确定了（）A．教学目标B．教学要求C．学生水平状况D．学生学习风格9、用photoshop合成图片，以后还想修改，应当将文件保存成以下哪种格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的（）A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化：教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术，促进教育改革和加速教育现代化的过程。
1、不属于数字化校园的体系结构的是（）A.基础设施B.网络基本服务系统C.电子备课系统D.信息服务系统2、下面的（）不是多媒体网络教室所具有的功能。
（）A.教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生B.教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学C.提供电子论坛/分组讨论功能D.投影实物和书本资料，进行现场实物讲解3、在多媒体网络教室中，（）包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。
（）A.教师机B.学生机C.控制系统D.资源系统4、在现有网络状态先，建立网络教室的主要工作是（）A.重建硬件网络姓名：________________班级：________________学号：________________--------------------密----------------------------------封----------------------------------------------线----------------------B.安装网络教室软件C.申请公网IPD.建立网站5、LANSTAR受控端软件应安装在（）机上。
（）A.教师机B.学生机C.服务器D.工作站6、（），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。
（）A.虚拟现实技术B.信息技术C.计算机技术D.网络技术7、（）是利用头盔式显示器或其它设备，把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来，提供一个新的、虚拟的感觉空间，并利用位置***、数据手套、其它手控输入设备、声音等，使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。
（）A.沉浸的虚拟现实B.桌面虚拟现实C.分布式虚拟现实D.多用户协作虚拟社会8、（）又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。
（）A.仿真技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.多传感器技术9、下面的（）不是虚拟现实所具有的特点。
（）A.多感知性B.开放性C.沉浸性D.交互性10、下面的（）不属于桌面虚拟现实技术。
（）A.基于静态图像的虚拟现实QuickTimeVRB.远程存在系统技术C.虚拟现实造型语言VRMLD.桌面三维虚拟现实11、下面的（）属于沉浸式虚拟现实系统。
（）A.基于头盔式显示器的系统B.桌面三维虚拟现实C.MUDD.反恐精英12、虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和（）A.键盘B.鼠标C.数据手套D.操纵杆13、头盔立体显示器，主要用在（）A.沉浸虚拟现实B.桌面虚拟现实C.分布虚拟现实D.漫游虚拟现实14、虚拟现实造型语言英文简写是（）A.VRMLB.VMRLC.URLD.HTML15、多媒体课件有多种文件格式,以下不属于该类型的是（）A.pptB.ppsC.swfD.avi16、下列（）不属于数字化学习资源中的非人力资源。
（）A.网络虚拟社区会员B.数字化学习辅助设施C.数字化学习环境D.数字化学习支持系统17、以下不属于常用的文档文件格式是（）A.txtB.docC.pdfD.mpg18、以下不属于教学资源建设的是（）A.素材类教学资源建设B.网络课程建设C.资源建设的评价D.学习资源管理系统的开发19、在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。
（）A.教学环境建设B.素材类教学资源建设C.资源建设的评价D.教育资源管理系统的开发20、下列选项不属于网络课程中的网络教学支持系统的是（）A.教学大纲B.课件C.习题D.主机21、以下不属于常用的视频文件格式的是（）A.aviB.mpgC.movD.png22、百度搜索引擎属于（）类型的搜索引擎。
（）A.全文搜索引擎B.目录索引类搜索引擎C.元搜索引擎D.分类搜索引擎23、百度搜索引擎中，布尔逻辑操作符中AND的作用是（）A.表示查询结果只要满足关键词中的一个即可B.表示查询结果要同时满足用户给出的所有关键词C.表示查询含有AND之前的关键词D.表示查询排除AND之后的关键词24、表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是（）A.ORB.ANDC.NOTD.NO25、常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（）、基于关键字的搜索。
（）A.基于图像内容的搜索B.基于图像技巧的搜索C.基于图像结构的搜索D.基于图像类型的检索26、目前视频格式主要有FLV、RM、（）、WMV等。
（）A.RMVBB.WMAC.MIDIDl30、搜索引擎是一种网络用户用于（）各种信息资源的网络应用程序。
（）A.查询B.管理C.浏览D.下载31、调用其他独立搜索引擎的引擎，被称为“搜索引擎之母”的是（）A.全文搜索引擎B.目录索引类搜索引擎C.元搜索引擎D.垂直搜索引擎32、以下不属于布尔逻辑操作符的是（）A.&B.ORC.！D.&&33、以下不属于全文搜索引擎的优点是（）A.信息量大B.用户必须从结果中进行筛选C.更新及时D.毋需人工干预34、搜索引擎为用户提供检索服务，从而起到（）的作用。
（）A.构建网站B.信息导航C.提供教学策略D.提供教学内容35、目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向（）A.网页B.资源C.站点D.网站36、在查询内容后面加上（）可把搜索范围限定在特定站点中。
（）A.siteB.insiteC.resiteD.allsite37、在查询内容后面加上（）可把搜索范围限定在网页标题中。
（）A.titleB.alltitleC.retitleD.intitle38、（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。
（）A.协作探究型网络课程B.课堂授课型网络课程C.自主学习型网络课程D.自测辅导型网络课程39、（）主要是模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主，界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。
（）A.协作探究型网络课程B.自主学习型网络课程C.课堂授课型网络课程D.自测辅导型网络课程40、从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和（）A.小组学习型B.互动教学型C.协作探究型D.自主辅导型41、课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）A.文档资料B.数据库C.辅助教学软件D.开发工具42、课堂授课型网络课程不具有（）的特点。
（）A.模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主B.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPTC.教师与学习者缺乏互动交流D.满足学习者个性化学习的需要43、网络课程包括了网络课件和（）两个组成部分。
（）A.教学设计B.网上评价C.小组活动D.教学活动44、网络课程包括两个组成部分：教学内容和（）A.教学素材B.网络教学支撑环境C.学习结构D.教学设备45、下面（）不属于互动教学型网络课件的特点。
（）A.把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来B.以视频图像的形式作为网络课件的一部分C.由学习者自己确定想要学习或重点学习的内容D.配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境46、下面的（）不是网络课件的特点。
（）A.共享性B.交互性C.有效性D.开放性47、下面的（）不属于网络课程的形式。
（）A.课堂授课型B.自主学习型C.协作探究型D.互动教学型48、协作型网络课程的特点是（）A.模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主B.以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容C.满足学习者个性化学习的需要D.采用讨论学习、协同学习的模式，要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组49、以下不属于网络课程的特点的是（）A.以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B.提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C.师生可以自由交流D.提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务50、自主学习型网络课程不具有（）的特点。
（）A.以学习者为中心进行设计B.提供丰富的学习资源C.满足学习者个性化学习的需要D.教师与学习者缺乏互动交流51、以下不属于课堂授课型网络课程优点的是（）A.交流充分B.重点突出C.难点突出D.导学效果良好52、（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。
（）A.专题网站B.博客C.搜索引擎D.精品课程53、（）是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设，利用网站的功能模块，组织学习者使用网站提供的资源。
（）A.专题学习网站B.协作型网络课程C.自主学习型网络课程D.课堂授课型网络课程54、下面的（）不属于专题学习网站的特点。
（）A.交互性B.网站的专题性C.对象的特定性D.内容的整合性55、以下选项中不属于专题学习网站的特点的是（）A.网站的专题性B.对象的特定性C.内容的强化性D.功能的综合性56、专题学习网站的类型:资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。
（）A.小组学习型专题网站B.协作学习型专题网站C.自主学习型专题网站D.技能知识学习专题网站57、以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）A.自主学习B.集中学习C.合作学习D.探究学习58、以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）A.BBSB.留言板C.无线广播D.聊天室59、以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）A.提供资源的上传和下载B.提供信息搜索工具C.提供交流空间D.提供考试注册60、以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（）A.提供一定学习工具B.提供网上答疑和学习指导C.与教学同步D.提供考试的注册和认证61、专题学习网站构建了（）的平台，有利于教师与学生、学生与学生之间围绕专题进行讨论协商。
（）A.小组学习B.课堂学习C.远程学习D.协作学习62、（）是博客中最基本的形式。
（）A.微型博客B.个人博客C.娱乐博客D.教育博客63、（）是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它是包含超级链接的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。