在线课程设计与开发江南大学

本课程采用的是xMOOC与cMOOC相结合的设计理念,每个知识点都是按照亚利桑那大学的学习工具设计箱进行设计,包括视频学习、拓展材料、进阶学习、加入对话、深入挖掘五个板块,对应着三种学习模式,初级学习者的xMOOC学习模式,中级学习者的混合MOOC学习模式以及高级学习者的类似于cMOOC的深度探究与学习学习模式。

Garrison,D.Randy.E-learninginthe21stcentury:Aframeworkforresearchandpractice.Taylor&Francis,2011.

Selwyn,Neil.Educationinadigitalworld:Globalperspectivesontechnologyandeducation.Routledge,2012.

王志军,闫洪新.在线课程的设计与开发[J].终身教育研究,2017,(01):58-63.

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王志军,陈丽.远程学习中的概念交互与学习评价[J].中国远程教育,2017(12):12-20+79.

李秋菊,王志军(通讯作者),陈丽,xMOOCs中的教学视频设计要点:基于案例的视频分析研究.远程教育杂志.2014,12:95-102.

王志军,陈丽.如何有效设计高质量的MOOCs——基于认知目标分类和教学交互分析框架的思考[J].现代远程教育研究.2014,06:59-68

王志军,陈丽,郑勤华.MOOCs的发展脉络及其三种实践形式[J].中国电化教育.2014,07:25-33.

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王志军,赵宏,陈丽.基于远程学习教学交互层次塔的学习活动设计[J].中国远程教育,2017(06):39-47+80.

黄天慧,郑勤华.英国开放大学的学习支持服务案例研究——以“数字化学习”课程为例[J].开放学习研究,2016(06):14-20.

徐琤,陈庚,郑勤华.英国开放大学课程学习的启示与思考——《学术英语》课程的学习体验[J].中国远程教育,2014(07):24-30+44

陈丽,王志军,特里·安德森.远程学习中的教学交互原理策略[M].中央广播电视大学出版社.2016

武法提.网络课程设计与开发[M].北京:高等教育出版社,2007.

理查德·赛茨,爱杰尔·格伦,赛茨,etal.SAM课程设计与开发操作手册[M].电子工业出版社,2015.

由高教社联手网易推出,让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程,并获得认证。

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1.基于实战的高职学生“双创”实践能力训练在线开放课程建设的重要性[2]李会,王永健,王鹏鑫,等.试谈创新创业课程对大学生的重要性[J].文教资料.2017,(28). 引证文献 (3) 仅看全文 排序: 发表时间 被引频次 [1]任妍,张宁,赵磊,等.试验设计与统计分析的在线课程建设探析[J].现代农业科技.2020,(18). [2]李秋霞.新时代高职院校学生"双创"课程探索与实践[J].河南广播电视https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/neijkj202005083
2.基于线上线下混合式教学模式在艺术理论课程中的应用与分析教师应重在改革教学方式,通过混合式教学模式和翻转课堂的理念,重新规划课程设计,做到以学生为课程主体。在注重知识传递的同时,也应注意传递的方式,让学们自主的获取知识,对课程产生兴趣,能达到事半功倍的学习效果。当学生感知到艺术理论课程的乐趣,并认真投入学习后,就会发现艺术理论课程的重要性。所以教师的教学方式https://www.tfswufe.edu.cn/info/1384/32337.htm
3.全面解析质量培训:提升企业竞争力混合模式培训结合了在线课程和现场培训的优势,为学员提供更加灵活和全面的学习体验。这种培训形式通常包括在线学习和现场实践,学员可以先通过在线课程掌握基础知识,再通过现场培训进行深入学习和实践应用。混合模式培训不仅提高了学习的灵活性,还增强了学员的实际操作能力。 https://www.feishu.cn/content/quality-management-training
4.网络中心11.1规范性引用文件 11.2术语与缩略语 前言 当今社会,以互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能、5G、VR/AR、区块链等信息技术为代表的科技革命对人类生活、工作、学习等各个方面产生了巨大的影响,在教育领域数字校园已成为办学的基本条件,特别是职业院校数字校园已成为支撑教育教学、沟通校企合作、促进师生发展的必http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
5.管理者必学的管理十大定律【管理者学管理重要性】 一、提升组织效率 1. 优化资源配置 管理者通过学习管理知识,能够更好地了解组织内的各种资源,包括人力资源、物力资源、财力资源等。例如,在人力资源方面,懂得根据员工的技能、经验和潜力进行合理的岗位分配,将擅长营销的员工安排到市场部门,技术精湛的员工安排到研发岗位,从而使员工的能力得到充https://www.jy135.com/guanli/144252.html
6.大数据技术毕业生如何在职场中脱颖而出?掌握描述性统计和概率论的基本概念是数据分析的第一步。可以通过在线课程如《零基础入门大数据统计学:从概率到预测分析》来学习这些内容,该课程涵盖了概率分布、抽样推断、假设检验等核心内容。进一步深入学习回归分析、方差分析、时间序列分析以及随机过程和马尔科夫链等内容,以巩固统计学的知识体系。https://www.cda.cn/view/204954.html
7.线上课程教学反思(精选25篇)作为一位优秀的老师,教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的线上课程教学反思(精选25篇),希望能帮助到大家! 线上课程教学反思 1 又一波突如其来的新冠肺炎疫情使全国一些省市的线下教育教学活动再次按下了“暂停键”。因疫情防控需要https://www.ruiwen.com/word/xianshangkechengjiaoxuefansi.html
8.数学论文范文(精选10篇)应用型高校不断增加工程实践学时,导致以大学数学为代表的基础课程课时学分不断减少,而大学数学课程却担负着培养大学生数学素养、提高大学生理性思维能力的使命,为大学生后续专业课程学习和工程技术研究打下重要基础,是应用技术型人才培养必不可少的课程,加之大学数学课程具有内容的高度抽象性、思维的严密逻辑性、方法的https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20210212182233_719219.html
9.西安欧亚学院这些在线课程为什么受欢迎?西安欧亚学院很早就意识到结构化思维对于培养学生写作与表达能力的重要性。 早在2016年,为帮助学生解决写作的底层规律问题,通识教育学院开设了欧亚DNA课程《结构化写作》。 2019年,为进一步培养学生的逻辑论证、思辨写作能力,并提高其公众表达的能力,课程迭代升级为《写作与表达》。 http://www.huaue.com/mxdt2020/202032391412.htm
10.思政课线上培训总结范文(精选15篇)对专业课程的思政建设进行详细的分析与讲解,提出了如何将课程思政有效地与专业课程融合在一起,通过职业岗位的调研分析,人才培养方案的制定,建设一门课程课程资源的建设等等,最后利用实践课程案例详细讲解了课程思政的重要性,从专业课程中发掘课程思政元素,要做到像盐溶于水中一样得自然,做到润物细无声的效果,让学生https://www.yjbys.com/peixunzongjie/3561360.html
11.管理人员管理培训在现代企业中,管理人员的管理培训是提升企业整体竞争力和实现可持续发展的关键要素。有效的管理培训不仅能够提高管理人员的专业技能和领导能力,还能增强团队凝聚力和员工满意度。本文将详细探讨管理人员管理培训的重要性、培训内容、培训方法以及效果评估等方面的问题。管https://www.jiangshitai.com/article/22929.html
12.合规性与员工培训:如何让员工了解合规性学习目标:合规性培训的学习目标是让员工了解合规性的重要性,并了解如何遵守合规性规定。 学习内容:合规性培训的学习内容包括法律法规、行业标准和内部政策等。 学习方法:合规性培训的学习方法包括面授课程、在线课程、视频课程等。 学习效果:合规性培训的学习效果包括提高员工的合规意识、减少企业的合规风险和提高企https://blog.csdn.net/universsky2015/article/details/135807027
13.QtC++拖放事件探索之旅:多方法深入解析在Qt C++中,拖放事件是实现用户友好交互的重要组成部分。它们为用户提供了一种直观、自然的操作方式,让用户可以轻松地在应用程序中移动或复制数据。以下几点说明了拖放事件在Qt C++中的重要性: (1)提高用户体验:拖放事件使得用户可以在不同的窗口、控件之间以及应用程序之间轻松地进行数据传输。这种直观的操作方式大大https://developer.aliyun.com/article/1463851