宁夏文史研究馆

长征文化,这是中国共产党以及中国工农红军创造的独一无二的革命文化形态,也是世界史上独一无二的军事文化形态。“它承载着中国共产党人和中国工农红军的独特文化品格,一往无前、永不言败的精神特质。它铸就了中国共产党的党魂、中国工农红军的军魂。”

系统考证与保护好长征文化遗址和文物,对传承和弘扬长征精神,强化当代革命信念和长征精神教育,拓新红色文化研究视域等具有突出价值。实现长征红色文化的这些价值,应当致力于保护长征红色文化遗址、打造与推广长征红色文化品牌等。

一、红军长征宁夏遗址和文物的特点

红军转战宁夏的辉煌历史为这里留下了弥足珍贵的长征文化资源。红军长征宁夏遗址和文物,有三大显著特点:

一是覆盖广、类型全。红军长征经过宁夏留下的革命遗址可分为五大类型:重要机构驻地及重要会议会址、重要事件和重要活动发生地、重要党史人物故居、革命烈士陵园及烈士墓、革命纪念场馆设施。此外,红军播撒革命火种的地域,还留存了属于非物质文化形态的红军标语、回族歌唱红军的歌谣等。

二是品位高、影响大。中国革命最艰难的岁月里,毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、彭德怀、邓小平、贺龙、萧克、徐海东、程子华等老一辈无产阶级革命家在宁夏缔造了红色传奇,六盘山、将台堡、同心豫海政权遗址享誉海内外。

三是经验多、内涵深。如六盘山是长征中“不到长城非好汉”精神的发源地,豫海回族自治政权是中国历史上第一个县级民族自治政府;红军转战西北期间,在党的建设、民族宗教政策实践、人民军队战略战术等方面首创了许多宝贵经验。

二、红军长征宁夏遗址和文物的价值和意义

(一)有利于增强全国人民特别是青少年的爱国情感

开展红军长征遗址和文物的研究,“对于加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年的爱国情感,弘扬和培育民族精神,带动革命老区经济社会协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义”。

总之,红军长征、西征留在宁夏的红色文化资源层次高档、内容丰富,地广时久,又地涉民族地区,所以它的精神文化价值比较高。这些红色旅游景点必将是向广大人民群众特别是广大青少年进行爱国主义和革命传统教育的理想课堂与永久性基地。

(二)红军长征遗址和文物的史料和教育作用

红军长征在宁夏留存的革命文物和文献资料也具有重要的价值。比如在一些博物馆收藏的红军长征时期文物文献,内容丰富,有标语、印章、布告、文书等,具有很高的学术价值,通过对部分文物文献进行综述、概括和研究分析,可以填补这个研究领域的空白。

发挥红军长征宁夏遗址和文物的史料和教育作用,要保护好长征遗址旧址,建立更多的教育基地,发挥其历史承载功能和红色基因传承作用;建立国家长征文化专项基金;通过贴近群众,特别是青少年的新方式、新途径、新手段进行革命传统教育。

在固原六盘山纪念馆、宁夏西吉县将台堡红军长征会师纪念园等长征文物保护、收藏单位,一件件文物、一幅幅照片、一段段视频,穿越历史、贯通古今,生动讲述了中国工农红军艰苦卓绝、波澜壮阔的伟大历史征程,感人肺腑、发人深思、催人奋进。

宁夏同心的中国工农红军西征纪念园,是全国百家红色经典之一,也是国内唯一一处以红军西征命名的纪念园,主要记载了1936年彭德怀率领红军从陕北西征甘肃、宁夏的这段光辉历程。西征的胜利,扩大和巩固了陕甘宁革命根据地,迎接二、四方面军,实现了三军大会师。纪念园再现了红军西征总指挥部设立同心县豫旺堡,在同心城建立陕甘宁省豫海县回民自治政府,开创了我国民族区域自治的先河,红军与回民大教主共创了“爱民如天”的千古佳话。

(三)有利于弘扬长征精神,增强民族认同

红军长征胜利80周年之际,习近平总书记在宁夏回族自治区西吉县将台堡参观时深情地说:“我们党领导的红军长征,谱写了豪情万丈的英雄史诗。伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好、弘扬好。推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力、长期进行,我们每代人都要走好自己的长征路。”[1]

长征时期是中国共产党第一次真正意义上大规模接触和了解中国各少数民族的时期。长征客观上造成了红军同少数民族群众近距离接触的机会。通过感性的接触、实践,形成了理性的正确的民族理论和政策。由于各部队对此认真执行,红军很快得到了民族宗教人士和广大群众的认可。党的民族宗教政策和红军模范的军纪得到各少数民族的理解和认同,扩大了中国共产党的影响,同时也获得了极大的回报。沿途各少数民族都对红军给予了无私的支持,为红军完成艰苦的长征作出了积极贡献。

三、红军长征宁夏遗址和文物保护现状及问题

红军长征宁夏遗址和文物还有一些未列为文物保护单位和未被命名为爱国主义教育基地的大部分革命遗址,由于未受到足够重视,缺乏应有的保护,使得部分建筑年久失修,安全问题和损毁程度十分严重,保护抢救迫在眉睫。

(一)红军长征宁夏遗址保护中存在的问题和困难

1.投入不足。从笔者调研的情况看,长征沿线的红色文物保护状况总体比较好,但是在西部边缘地区,还面临着一些困难和问题。上级没有拨付专门的经费,市县乡村财政又大多困难,对革命遗址的保护、维修缺少资金支持。

2.体制不顺。管理单位不统一,缺乏相应的权威性。县、乡、村更是缺乏专门的机构和人员落实管理。部分遗迹产权分割困难。调研中发现许多长征遗迹,都面临房屋、土地产权问题。许多文物本体虽然属于国有的,但其保护范围以及建设控制地带多涉及私人的承包土地或私有建筑物等问题,因而给文物管理带来相当大的难度。针对以上存在的问题,建议:一是开展濒危革命文物本体抢救保护与维修;二是实施三防工程,改善文物周边环境,保障文物安全。

3.研究、展陈水平低。文保专业技术人才缺乏,制约了文物保护管理特别是研究工作的深入开展。研究、展陈水平亟待提升。一些已命名为爱国主义教育基地的长征遗址遗迹展览内容单一,陈列手段落后,讲解水平不高,对参观者缺乏应有的吸引力、感染力。

4.缺乏规划。规划建设缺乏统筹管理。一些地方对红色文化资源的开发建设急功近利,缺乏整体规划,大多处于零敲碎打、各自为政和低层次的开发建设状态。

5.在利用长征遗址旧址发挥教育功能方面还存在一些困难和不足。

(二)红军长征文献上的问题

长征时期的原始档案材料还是比较少,史料的搜集工作正在进行,有许多工作还要做。2018年,宁夏档案馆出版了《红军长征西征宁夏档案》。这部档案书稿,把长征过程中的一些重要的、妥善保存下来的文电、书稿整理出版,成为长征档案中最重要的组成部分。笔者在调研中还发现了一个问题,红军长征过程中的布告、标语、对联、票证、人物资料和书刊资料,未得到完善整理,许多遗失在社会、流散于民间,或被个人收藏占有或不知下落。在宁夏或者甘肃等地,就有不少民间红色藏馆,这里又有个真伪辨别的问题。

四、加强红军长征宁夏遗址和文物的保护与开发

(一)提高对红军长征遗址保护开发利用重要性的认识

红军长征遗址和文物保护与开发是一项社会系统工程,具有政治意义、文化意义、经济意义,是一个值得研究的重要课题。红色文化旅游助推扶贫攻坚。习近平总书记说:“扶贫、脱贫的措施和工作一定要精准,要因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。”发展红色旅游是一种特殊的开发扶贫方式。对此,自治区党委、政府高度重视,把红色文化作为宁夏之魂之根之荣。2019年,《自治区党委办公厅人民政府办公厅关于印发〈宁夏回族自治区实施革命文物保护利用工程(2019—2022年)方案〉的通知》中指出,“宁夏是一个有着光荣革命斗争历史和革命传统的省区,长期的革命斗争留下了许多宝贵的革命遗址遗迹。全区现有登记在册的革命遗址遗迹89处,其中全国重点文物保护单位2处(陕甘宁省豫海县回民自治政府成立大会旧址同心清真大寺、将台堡红军会师旧址),自治区文物保护单位12处,市县级文物保护单位22处;馆藏革命文物达2800余件”,并对今后几年革命文物保护利用的指导思想、基本原则、发展目标、主要任务和保障措施作了总体规划和顶层设计,全力推进革命文物保护利用“六大工程”。

(二)红军长征遗址和文物规划、产品策划

红军长征遗址和文物保护、开发、利用是一项伟大而艰巨的系统工程。红军长征遗址和文物项目的质量和效益,取决于规划水平的高低,所以保护、开发、利用红军长征遗址和文物,首先要科学制定规划。

红军长征遗址和文物产品,带有较浓厚的参观成分,游客仅局限党政军干部或学员、学生等有组织的对象,要增加人们对红军长征遗址和文物的自觉自发性,拓宽旅游客源的范畴,做大做强红军长征遗址和文物,变一次性旅游为长效旅游。在策划红军长征遗址和文物产品上力求做到四个方面:一是增强景观直观可看性;二是完善景区服务设施;三是丰富旅游观赏景致;四是倡导参与式、体验式开发方式。

五、加强红军长征宁夏遗址和文物保护开发的建议

(一)保护好长征遗址、旧址

红军长征遗址、旧址多位于中西部贫困地区和少数民族地区,生活条件恶劣,生态环境脆弱,自然灾害频发,不仅给人民生活带来巨大困难,而且使保护工作更加困难。完善保护机制,强化政府主导作用。各级政府要明确长征革命遗址和文物的管理保护主体,建立以文化、文物为主导的专门保护机构。

(二)建立国家长征文化专项基金

出台专门的文件,保障资金管理使用。国家新闻出版文化艺术基金要加大对长征历史博物馆建设工程的专项支持力度,加大对青少年长征文化教育培训的投入,分类组织文化博物馆人才培训班,不断丰富和完善长征旧址的陈列内容,进一步增强红军纪念场馆的思想感召力。

(三)通过贴近青少年的新方式、新途径、新手段进行革命传统教育

借助大中专学生重点班、网络宣传员培训班等活动,培养革命传统教育爱好者。积极开发视频游戏,教育方式有趣、含蓄,使青少年在活动中受到红色文化的熏陶启迪。发展具有特色的红色旅游,与学校、政府部门、企事业单位、城乡社区、部队等建立联合交流机制,组织学生、党员、各界干部和武装部队官兵有计划地参观学习。

(四)对现存长征革命遗址进行保护论证

(五)将固原市列为以弘扬长征精神、传播红色文化为主要内容的国家全域旅游示范区

因此,建议国家文化旅游部门尽快开展六盘山红军长征旅游区5A级旅游景区景观的质量评价,批准六盘山长征旅游区为5A级旅游景区。

注释

[1]周忠瑜:《弘扬长征精神增强民族认同》,载《中国民族教育》2016年第10期。

(作者系宁夏社会科学院民族研究所所长、研究员)

摘自:《宁夏文史》2022年第4期总第57期

主办单位:宁夏回族自治区文史研究馆地址:宁夏银川市金凤区黄河东路939号

THE END
1.研学于博,博以启智!博物馆成为青少年研学新课堂博物馆成为青少年研学新课堂 在教育领域与文博领域的交汇点上,博物馆因其丰富的馆藏资源和深厚的文化底蕴,成为众多学校和家庭开展研学活动的理想场所,逐渐占据了研学旅行的重要角色。 作为研学活动的重要基地,在兰各博物馆积极接纳研学群体,研发特色课程,设计互动体验,依托馆内资源提供优质的文化产品,成为学生研学活动中https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_29611140
2.用好文博资源打造趣味课堂近年来,陕西历史博物馆通过建立馆校合作机制和多种多样的研学课程,将中华优秀传统文化的丰富内涵潜移默化地传递给青少年。在今年文化和自然遗产日上,陕西历史博物馆“盘活用好博物馆资源 开展青少年历史文化教育”项目入选国家文物局文物事业高质量发展入围案例。 https://www.ylrb.com/2/2xw/wh/873600.shtml
3.博物馆对青少年教育意义的研究《福建师范大学》2009年硕士论文主要从博物馆与青少年之间的关系与博物馆展示技巧、展示方式和博物馆与之要采取的方式的角度引申出问题,从以下三大板块开展博物馆对青少年教育意义的研究:(1)博物馆与青少年的关系(2)博物馆与青少年的矛盾(3)博物馆自身应该如何建设。从以上三个问题的讨论到做最终本文提出的如何让青少年爱上博物馆,如何让博物馆成为https://mall.cnki.net/magazine/article/CMFD/1011060527.nh.htm
4.试析博物馆与青少年的关系及其教育意义随着人类文明的进步,人们越来越意识到教育的重要性,尤其是对于青少年人群而言,其正处于心理以及智力发育的关键时期,在该阶段如何采取科学有效的措施引导其树立正确的学习理念和学习态度,对其日后的成长非常重要.本文主要分析了博物馆对青少年教育所起到的重要意义,并就二者之间的关系进行了简要阐述.[主 题词]:博物馆; http://www.yidu.edu.cn/detail/article/60501b80617c277e0f7aaae6.html?q=C/N
5.◇决策参考报告2022018◇综述:加强监管促进“剧本杀”行业降发展(二)“剧本杀”游戏能够满足青少年的不同需求 1.满足青少年面对面的社交需求 2.贴合青少年求新求异的消费观念 3.赋予青少年微观意义上的表达权 二、“剧本杀”行业对发展文化产业的积极作用 (一)创新博物馆教育活动新形态 (二)传承红色基因,创新思想教育形式 https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/rdzt/202208/t20220831_470403.htm
6.国家博物馆社教部邵壮:关于国家博物馆社会教育功能的实践与探索青少年天性活泼,好奇、体验、求知构成了这个阶段最显著的特点,但中国现行的学校教育忽略了应该多教会青少年立足社会的基本技能,以及正确地欣赏“美”、体验“快乐”。个性和创造力明显缺失。国家博物馆所设立的观众体验区正是让青少年走进博物馆,给他们开辟另一个课堂,尊重青少年的感受心理、审美趣味和认知特点,与青少年对https://www.mct.gov.cn/whzx/bnsj/jgdw/201405/t20140506_773433.htm
7.博物馆儿童教育研究12篇(全文)3. 国外高校博物馆发展前景。 当今西方大学博物馆既传承了以往博物馆的主要功能特点, 也被赋予了一些新的时代特色, 显示出新的发展趋势:大学博物馆的科普教育功能不断扩展, 他的服务已经远不止在大学校园内, 而是扩展到周边及社会上。罗马Sapienza大学博物馆对新技术设备进行研究, 利用新设备建立新型合作模式, 减少https://www.99xueshu.com/w/ikey6gyzobib.html
8.小学财经素养教育的育人实践山东省实验小学财经素养教育的校本化实施过程中,还尝试以项目式学习活动来推进,构建了财经素养教育项目式课程。 3.环境融入路径方案 项目研究给学生提供充分的体验机会,学校重点打造了环境、教师、家校合育三位一体的育人空间。 ①环境空间打造:建设校内“古货币博物馆”,构建财经素养课程实践基地,为学生提供更多参与实践体验的机会。http://www.sdeps.com/index.php/home/article/detail/id/3904.html
9.儿童暑期活动主题方案(精选10篇)活动路线:青少年活动中心、广西科技馆 报名地点:各社区居委会(并索取报名表格) 报名时间:7月10日开始 3、青少年禁毒宣传教育活动; 活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康https://www.ruiwen.com/fangan/5367201.html
10.走进中国地质大学(武汉)逸夫博物馆光明日报大学博物馆一般对社会的开放程度较低,基本处在一个自我封闭的环境。而科技现代化、经济全球化的浪潮,要求博物馆通过加强自身的建设与宣传,走彻底开放的路,实现真正意义上的资源共享。 4、博物馆学研究不够 大学博物馆的陈列展示一般体现了本校的学科优势和特色,比较注重专业研究,而博物馆学研究则显得薄弱,这对博物https://www.gmw.cn/01gmrb/2006-03/12/content_387594.htm
11.用生活美学推广历史,用文化创意振兴东北东北地区红色博物馆较为系统地保存了东北抗联红色文化资源,通过研究红色文创,在将红色文物资源转化为政治效益、经济效益、文化效益和教育效益方面有着巨大的现实意义。 从政治层面看,党的十八大以来,党中央国务院高度重视文化文物事业及其相关工作的发展,多次下发相关指导意见和规划,并进行财政资金支持,在政策和资金的推动https://www.openwhy.cn/article/detail/1112330147916128256
12.参观博物馆社会实践报告(精选10篇)文化遗产的价值:文化遗产是民族的根与魂,是连接过去与未来的桥梁。保护好这些遗产,就是守护我们的文化身份和民族记忆,对于提升国家文化软实力、促进社会和谐具有重要意义。 教育功能的发挥:博物馆不仅是收藏和展示的场所,更是重要的教育基地。通过生动直观的展览和互动体验,它能够激发公众特别是青少年对历史的兴趣,增强https://www.jy135.com/shehuishijian/1636279.html