1.仿真教学软件数控仿真软件机械模具仿真软件公司简介:数林软件由高校教师和软件行业***工程师合作创立,凭借公司雄厚的技术力量,专注于数字化专业课程互动仿真软件的开发,其中PC机上的虚拟现实技术居于***,公司以开发数控操作,机械加工,模具结构设计制造,汽车维修,机电控制等制造业职业技能式实训和考核的仿真软件产品作为主要发展的方向,目前已有很多家职业院校用户https://shulinruanjian.cn.china.cn/

2.虚拟仿真实训中心VR虚拟仿真实训中心总投资近400万元,是学校统筹广联达公司承建的校级公共虚拟仿真实训平台。其BIMVR实训平台可以支撑各二级学院专业集群虚拟现实资源的运行和展示,融理论教学、虚拟实训、创客与创业空间等为一体,为全校师生VR教学实训、技术研发、大赛集训等提供服务支持。VR虚拟仿真实训中心由实验实训处负责统一管理。 http://sysxb.jsviat.edu.cn/xnfzsxzx/list.htm

3.财经学院开展数字经济仿真决策专题培训为有效推动数字经济专业建设,提升专业内涵质量,提高教师教学能力与水平,财经学院于12月9日特别邀请成都杰科力科技有限公司专家,为学院教师开展了针对虚拟仿真决策教学平台的专项培训。 本次培训活动分为两个阶段。在第一阶段,专家以通俗易懂的方式,详细介绍仿真决策系统架构和功能,并现场演示了操作流程。在第二阶段,教师https://cjxy.yznu.cn/_t144/2024/1209/c890a253731/page.htm

4.建筑工程学院开展虚拟仿真实训软件及平台专项培训正值建筑工程学院智能建造虚拟仿真实训基地全面建成之际,我院于11月22日、12月3日在教学楼906分别对学院专任教师展开虚拟仿真实训软件和虚拟仿真实训教学共享平台的专项培训,邀请了武汉真道智享科技有限公司、南京恒点信息技术有限公司技术人员进行培训。 我院购买的虚拟仿真实训软件为装配式建筑识图仿真教学系统、装配式http://fabu.jsou.cn/_s35/2024/1206/c7225a185807/page.psp

5.虚拟仿真实验室数字孪生生态环境复合型人才培养虚拟仿真教学创新实验室该实验室旨在通过虚拟仿真技术,模拟真实的生态环境,为生态环境复合型人才的培养提供一个实践操作的平台。实验室将注重理论与实践的结合,强化学生的实践能力和创新思维,以满足当前社会对生态环境领域人才的需求。 二、主要功能与设施 1. 虚拟仿真环境:构建一个高度仿真的生态环境,包括森林、湖泊、河流等多种自然生态系统https://projector.zol.com.cn/869/8698468.html

6.虚拟实习总结报告6篇(全文)虚拟实习报告 10会计(本1)班孙志峰100912016 1.虚拟平台简介 会计模拟试验室的实训软件采用厦门网中网的“会计实训教学平台软件”。该虚拟平台系统不但是一套完全符合国家最新会计制度及准则的企业会计实务教学系统,而且知识面广,含盖了会计基础知识、会计实务、税法、成本核算多方位的会计知识。该系统运行在Window平台及https://www.99xueshu.com/w/fileaaah0csn.html

7.实训基地建设虚拟仿真示范基地建设虚拟仿真实训资源共享平台依托虚拟现实和人工智能等新一代信息技术不断提升应用水平,将信息技术和实训设施深度融合,以实带虚、以虚助实、虚实结合,建设符合要求并满足需求的虚拟仿真实训教学场所,搭建虚拟仿真实训系统,配置虚拟仿真实训设备,利用教学管理和分享系统对虚拟仿真实训基地进行整体https://www.hdvrar.com/service/vr-base

8.重庆高校虚拟仿真实验(实训)教学项目共享平台“组合逻辑电路常见故障排查虚拟仿真实验”有效解决了数字电路故障硬件模拟难、易损耗、成本高的问题。由于采用硬件电路模拟故障需要故意破坏电路、器件、实验平台甚至仪表,故障种类多,损坏不可逆,批量制作成本过高。利用虚拟仿真实验,能够极大降低成本,为学生提供反复练习的机会。 该实验包含实验准备、基础知识、测试学习和http://vsp.cqooc.com/detail?classId=022f2222aa9bba1897964e2a0758fbe7

9.仿真实训平台(精选十篇)因此需要利用软件和计算机做些补充,采用力控组态软件的功能开发仿真课题,提供虚拟的综合实训环境。 组态软件本身具有平台性作用,能将虚拟仿真系统需要的内容封装起来,以各种直观方式提供给用户使用,用户通过组态软件轻松实现各种环境和现场,通过一定硬件条件,还能实现和工业现场一致的环境。 https://www.360wenmi.com/f/cnkey7ejgqdz.html

10.虚拟仿真实验中心数字化资源建设需求.docx虚拟仿真实验中心数字化资源建设需求.docx,该文档的主要内容涵盖了虚拟仿真实验中心数字化资源的需求及其相关的课程资源列表主要包括空间科学三维虚拟仿真实验系统地理科学三维虚拟仿真实验系统和环境软件三个实验项目,并分别介绍了各自的功能和使用方式虚拟仿真实验中心数https://max.book118.com/html/2024/0909/8070020012006125.shtm

11.国家林业和草原局管理干部学院林草防火智慧实战演训平台项目设计项目地点:北京市大兴区林校北路8号国家林业和草原局管理干部学院院内。 一、项目概况 目标:针对林草扑火指挥员、防火值班调度员、林草部门领导干部以及社会各界人士,利用数字化技术,构建林草防火工作情景,虚拟和现实结合开展实战训练及考核,建设沉浸式、体验感强的国内一流的林草防火实战演训虚拟仿真平台。 https://www.forestry.gov.cn/c/stafa/xxdt/583231.jhtml

12.测绘专业北京欧倍尔虚拟仿真虚拟现实VR实训本软件是基础工程学科教育信息化建设项目,旨在为本科院校相关专业的学生提供一个三维、高仿真度、高交互操作的虚拟水准仪生产操作平台,使学生通过在本平台上的操作练习,进一步熟悉专业基础知识、了解水准仪使用方法、培训基本动手能力,为进行实际实验奠定良好基础。 https://www.bjoberj.com/html/cp/CHLRJ/2018/0731/144.html

13.五融并举:乡村振兴高素质农民培养的创新与实践—中国教育在线基地主体为学员的种养殖基地、现代农业产业园、农产品加工企业、乡村文旅公司等。学校基于远程实验平台开发了20多个虚拟仿真实验项目,并配套良好的教学支持服务,实现优质虚拟仿真实训资源的开放共享和持续应用,初步构建以虚助实、虚实融合的实践教学体系。 三、取得成效https://cdce.eol.cn/news/361774.html