故宫走红后,教育公司也开始做"朕"的生意

1416年(永乐十四年),明成祖朱棣颁诏迁都北京,下令仿照南京皇宫营建北京宫殿,由此开启了一段600年高龄建筑群的历史。沧海桑田,历史变迁,现在提起故宫,人们耳熟能详的不仅仅是600年的历史文化,还有它在新世纪重新焕发活力的一系列文化产品们。

今天,我们不谈历史,也不谈文创,单来谈谈那些搭乘故宫顺风车的教育公司们,看看他们是通过怎么样的形式和故宫结合?走出一条IP+文化的传承之路?

01故宫的超级IP之路

故宫作为旅游历史文化圣地自对外开放来就一直热度不减,但真正成为现象级的大IP还是要从2014年算起。

2014年8月1日,故宫.雍正画像的走红,让故宫博物院颠覆了以往严肃传统的的形象,而是以一种“卖萌”的姿态出现在大众面前,也就此为契机,故宫博物院开启了自己的超级IP之旅。2017年故宫所有文创产品全年总收入达15亿元,到2018年12月,故宫博物院文化创意产品研发共计11936件。多样化的跨界合作让“高冷”的故宫成了名副其实的顶级流量,故宫强大的品牌号召力也吸引了多方的目光,教育公司也不例外。

根据百度指数分析,故宫的受众目标画像.公司们的受众目标画像基本相似。都以女性居多,30~39岁用户占到绝大部分,且超过50%都是分布在一线城市消费较高的人群中。

02教育公司的"故宫"之旅

基于故宫强大的品牌影响力,再加上双方受众的超高重叠度,教育公司纷纷开启了和故宫合作的旅程。据黑板洞察不完全统计,从去年年底到现在,已经有7家公司和故宫携手,合作内容也涵盖体验课程、书籍日历、赛事活动等多个方面。

一方面教育公司有曝光的需求,可以依托故宫的IP价值,吸引更多的流量,扩大影响力;另一方面故宫也正好借着教育公司,通过多样化的呈现方式和科技手段,让故宫文化走出红墙外。

1、在线课程:音频+视频

2018年3月,.一课推出在线精品课《探秘博物馆》,首期课程《重现故宫记忆》。由故宫博物院老师讲解,带领孩子们从不同的视角切入,认识故宫、了解故宫,在历史长河中“重现故宫记忆”。直播的形式让孩子们随时随地的感受中国源远流长的历史文化熏陶。

2018年12月,.网校上线素养课程“故宫里的小秘密”,并由故宫文化首席讲师司俊峰担任主讲。这是司俊峰首次在线上面向社会大众普及故宫文化历史知识。课程里详细讲述了宫廷建筑、花草树木、帝王轶事等诸多方面的知识,全面剖析故宫这座中华建筑瑰宝。

2、线下体验:文化课+手工课

2018年7月,VIPKID携手故宫文化中英文线下体验课,为学员讲授具有故宫特色的物件和故事。课程中,老师们主要为学员讲授具有故宫特色的物件和故事,孩子们也能够动手制作具有故宫元素的小物件。比如,在五大课程模块之一的“朝珠DIY”中,VIPKID的学员将在老师讲解下了解朝珠的历史,再与外教老师共同制作朝珠,深刻感受古代配饰的色彩之美和设计之美。除此外,VIPKID外教老师还会将所学的故宫文化课程进行提炼和总结,教孩子们用地道英文介绍故宫文化。

3、文化产品:博物教育+学科教育

8月26日,.携手故宫出版社联合推出2020年《故宫日历》(青少版),将博物教育与学科学习相融合,以600年历史的紫禁城为“活”教材,展现出一幅有全景有细节、有历史有文物、有人物有故事的紫禁城六百年历史画卷,将文化传承的接力棒直接交到孩子手中。

4、赛事活动:AI+宫廷文化

9月5日,编程猫与故宫达成战略合作,在故宫文化推广方面展开深度合作,共同推出首届青少年故宫宫廷创意编程大赛。此外,还联合制作故宫主题编程公开课,以故宫全景、数字多宝阁为灵感,融合VR、AI等人工智能知识,在传统语境中揭示文物,在编程和游戏中解锁故宫中的奇珍异宝。借助科技手段,以新的感官体验和互动方式,让优秀的传统文化焕发新的生命力。以往单纯的文字,图片,影像和声音,有了技术的加持,也变得更加的有趣。

不管是线下体验课还是在线课程,核心都是故宫的老师和内容,教育公司作为平台在传统文化和现代科技之间“牵线搭桥”,帮助故宫进入更多人们的生活中。

03教育公司+故宫的背后,是双方共同的需求

本质上,故宫是中国文化和历史的承载,也是年轻人了解传统文化的一个窗口。伴随故宫文化越来越多地走近普通百姓和青少年,故宫文化也需要新的形式。而.公司的合作,让故宫文化冲破宫墙,更日常地进入公众视野。

整个社会对素质教育的重视,以及传统国学文化的发展,都让故宫.公司结合的更加紧密。党的十七大、十八大强调,要促进文化大发展大繁荣,重视中华民族优秀传统文化的继承与弘扬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设的极为重要的历史任务。

除了对传统文化的重视外,国家政策对博物馆文化也进行了大力支持,2016年12月,国家文物局联合财政部等印发《“互联网+中华文明”三年行动计划》,鼓励各类各级文化事业单位,走上互联网平台,更好地把中华文化传承下来。教育科技与传统文化的有机结合,将为全球孩子打造更加丰富的成长体验,进一步实现中华文化传承的立体化,体现中国文化的独特质感。

前故宫“看门人”单霁翔表示,社会教育,特别是青少年教育是故宫博物院的一项工作重点。2018年的故宫教育数据显示,全年已举办教育活动60927场,受益观众超过41.3万人。但距离全球教育还远远不够。如今我们要面对的,是更加艰苦地弘扬中华优秀传统文化的过程,让传统文化“活起来”。

04教育公司携手故宫会成趋势吗?

故宫和在线教育公司,一个是沉淀六百年的文化宫殿,一个是新科技的教育平台,两者的相遇不仅是传统文化和新技术的结合,也探讨出更多文化IP共生的可能性及全新教育模式。未来还会有哪些教育公司会和“故宫”合作,从线下体验到线上网课再到实体书籍出版外,教育公司和故宫的合作还会有新的形式吗?谁会在未来又成为下一个“故宫”呢?当更多的教育公司走上了品牌联合之路,和IP结合会成为以后的大趋势吗?而他们又该如何融合?

结语

不同领域的跨界合作,带来的效益以及影响力都是巨大的,双向的大于号代表了对联名的每一方意义都大于本身,合起来又是个乘号,表明联名效应的力量不是相加而是相乘,联名效应的浪潮来之迅猛且必定持久。

故宫IP火热的背后,是当代人对于中国传统文化前所未有的期待和热爱,在这种时候,携手故宫也象征着一种未来趋势。黑板洞察也相信未来也会有更多的教育公司和故宫合作。但教育机构要想真正脱颖而出,需要做的不仅仅是借助IP的热度,还需要进一步树立教育品牌,用品质来证明实力。

THE END
1.让历史文化焕发新生圆明园喊你来设计文创2024圆明印象?皇家“游”礼文创设计展也在中华世纪坛同步亮相。展示作品以圆明园四季活动、二十四节气海报、蛇年生肖衍生品、圆明园特色IP深化等为创作方向,深入挖掘圆明园文化资源的精神内涵,并通过创意设计手法进行创新性表达。步入展厅,观众可近距离观看创意组、产品组、中小学组设计作品,感受文化与创意碰撞出的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818680322721807576&wfr=spider&for=pc
2.2024年寒假故宫知识课堂结课啦!课程的最后,在老师和同学们的鼓励下,每一个孩子都勇敢地站上讲台讲述作品创作的设计思路、制作过程,畅谈活动期间的趣事,分享课程中印象深刻的内容等,提升自信心,锻炼表达能力,也在交流中收获了一段珍贵的友谊。 学生展示绘本,汇报所学 “故宫知识课堂”是故宫博物院宣传教育部持续十余年的经典教育项目。2024年正值故https://www.dpm.org.cn/activity/education/262241
3.故宫博物院教学设计(通用5篇)故宫博物院教学设计 篇2 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第三单元38页---40页。 教具、学具准备: 长方体药箱、圆柱、球、长方体实物若干、圆柱和球的组合学具。 教学目标: 1、使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。 https://m.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20150813153140_306645.html
4.上地101·课程教学中心穿越时空,匠心再现为引导学生们更近距离地感受历史的魅力,增强对历史文化的兴趣,培养创新思维、审美能力和动手能力,丰富校园文化生活,我校初一历史组于9月下旬面向初一年级发起“穿越时空,匠心再现”——中国古代文物仿制活动。11月26日至12月11日,在学校的大力支持下,初一历史https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5MjU2NDE3NQ==&mid=2652396396&idx=1&sn=ec5860c10f6cfc71ce6b63a5cf00170d&chksm=8a03822c6eea17f8a91da98ce92ebb4b0d043506082697a7af1aa0c78c8720a9cd7cb50ad7f1&scene=27
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7.看完14家故宫文创,我晕了你们呢?文创观察2017年,故宫博物馆通过自营、合作经营和品牌授权,文创产品种类接近1万种。 故宫博物院专门成立了公共文化服务中心、经营管理处、故宫出版社和故宫文化传播公司等,专门从事文创工作的工作人员达到了150多人,分布在文化创意产品策划、设计、生产、销售各个环节。 https://static.zhoudaosh.com/16FEAD6AD27515034BAC61157E672C56C40F4C2890210BF0FE7677D2A312F991
8.《故宫博物院》教案(通用10篇)作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《故宫博物院》教案,希望对大家有所帮助。 《故宫博物院》教案 篇1 一、激情导入: 今天,我想对大家说说我讨厌的一个人,他叫黄传惕,虽说与我一个姓,毕业于北大,还是中央人民广播https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20110220152323_561242.html
9.《故宫博物院》教案(通用20篇)《故宫博物院》 教案(通用20篇) 作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《故宫博物院》 教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。https://www.ruiwen.com/jiaoan/4642277.html
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12.领域文创价值的思考ICCI上海交大而在具体实践层面上,文创企业可合理利用博物馆藏品的开放数据资源,如中国台北故宫博物院与纽约大都会博物馆等,从中寻找文创产品的设计灵感,发挥文化创意的价值。 (二)人与技术资源:文物背后的故事 (2016年中央电视台出品纪录片《我在故宫修文物》) 如果试图还原历史现场,仅有书籍和文献里的抽象描述,而无文物带来的具https://icci.sjtu.edu.cn/news/view/995
13.皖北文旅融合发展圈规划(20232027年)政务公开故宫博物院位于北京城中心,以藏品研究成果为基础,以文化创意发展为支撑,基于数字技术、VR技术等,打造数字博物馆、文化创意体验馆等,推出多个APP,不断延伸公众教育、文化创意、学术交流等,从不同维度、面向不同受众来扩大博物馆文化传播的广度与深度,成为一张代表中国的文创名片。 https://ct.ah.gov.cn/public/6595841/80585955.html
14.台北故宫博物院的文化创意之路文化产业2013年,台湾故宫博物院一款名为“朕知道了”的纸胶带风靡一时并成为当年十大文化创意产品之一,从那以后,台北故宫博物院的文化创意观念就在大陆地区引起很大反响。当前台北故宫博物院在文化创意方面已走在全球各大博物馆前列,在如何更加亲切地彰显博物馆的文化影响力,正确的对游客对游客进行感化方面,我们有很多需要向其学习https://www.cacta.cn/dsj/HTML/20150422210915.html
15.回眼千年——故宫博物院文化创意馆随着古装影视热潮的袭来,综艺节目与的趣意探研,金雕玉砌的故宫不再是高高在上,而是一步步走入大众视野。目前故宫博物院拥有4家文创网络经营主体,而我们今天则是将目光放在“故宫博物院文化创意馆”中的器物上。 坐落于故宫博物院神武门内东侧长房的“故宫博物院文化创意馆”建立于2015年9月28日,其分有丝绸馆、服饰馆https://www.design.cn/info/1034/2080.htm
16.故宫博物院文化创意馆故宫文创官方网站故宫博物院文化创意馆-故宫官方销售平台,传承中国传统生活美学,选品精良,是大国礼物的代表。https://www.chinabestgift.com/
17.用生活美学推广历史,用文化创意振兴东北[11]故宫博物院院长单霁翔曾说过“过去的文创产品大多是复制,今天我们要加上有情怀的文化创意进行研发”。因此,依托红色博物馆文物资源,提炼其背后的“革命故事”和精神情感,融入文创产品中,开发出独具情感特色的红色文创产品,这是传达情感需求的有效途径,也是提高红色博物馆文创产品市场竞争力非常有效的手段。https://www.openwhy.cn/article/detail/1112330147916128256
18.故宫博物院“端门数字馆”数字创意与古典建筑的完美融合经过两年紧张建设的故宫博物院端门数字馆终于揭开了神秘面纱,首度亮相,于2015年12月22日开馆试运行,故宫博物院通过精心采集的高精度文物数据,结合严谨的学术考证,把丰富的文物和深厚的历史文化积淀再现于数字世界中。故宫博物院“端门数字馆”以“故宫是座博物馆”为主题,分为三部分,包括讲述“从紫禁城到博物院”的数字沙http://www.szzs360.com/topic/2016/gg/index.htm