她，出生于美国，19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，在老师的帮助下，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她是——
假如给我三天光明海伦·凯勒
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样充满热情。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过你那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
安妮·莎莉文·梅西
第三天：了解城市
今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。
第二天？
有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。
目的：了解博物馆的基本特点和社会作用了解博物馆学的基本概念、理论体系和研究方法要点：掌握博物馆的定义。理解博物馆的性质、目的、职能、构成要素。理解博物馆的价值观念。了解博物馆的社会作用。第一节
手捧笛子、头带鲜花圈的欧忒耳珀(Euterpe)专管音乐；
头带桂冠的喀利俄珀专管叙事诗（史诗）；
手中拿着一只琴的厄拉托专管爱情诗；
头戴金冠手拿短剑与帝杖的墨尔波墨涅(
Melpomene
)专管悲剧；
头戴野花冠手拿牧童杖与假面具的塔利亚专管牧歌喜剧；
迈着轻捷脚步手拿七弦琴的忒耳普西科拉专管舞蹈；
克利俄专管历史；
乌拉尼亚专管天文；
专题类：某一个专门领域遗产收藏、展示印刷博物馆邮政博物馆建筑博物馆民俗博物馆酒博物馆郁金香博物馆名人故居——宋庆龄故居
二、解析“博物馆”（一）博物馆是一个机构：人类有目的的社会组织1、使命：为社会和社会发展服务实现遗产属于全人类收藏和保护文化遗产——遗产普查研究文化遗产见证价值（人与自然的创造力）的使命传播和传承遗产价值——激发和提升人类创造力2、指导博物馆实现使命的国际组织：1）国际博物馆协会——直接领导机构，ICOM2）世界遗产委员会：在联合国教育、科学及文化组织内，建立了文化遗产和自然遗产的政府间委员会，即世界遗产委员会。世界遗产委员会成立于1976年11月，由21名成员组成，负责《保护世界文化和自然遗产公约》的实施。委员会每年召开一次会议，主要决定哪些遗产可以录入《世界遗产名录》，对已列入名录的世界遗产的保护工作进行监督指导。UNESCOWorld
Heritage
Committee世界遗产：世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
3）国际古迹遗址理事会：1965年在波兰华沙成立，是世界遗产委员会的专业咨询机构。它由世界各国文化遗产专业人士组成，是古迹遗址保护和修复领域唯一的国际非政府组织，在审定世界各国提名的世界文化遗产申报名单方面起着重要作用。InternationalCouncilonMonumentsandSites（ICOMOS）我国于1993年加入ICOMOS，成立了国际古迹遗址理事会中国委员会，西安国际保护中心，于2006年10月1日在西安成立。联合国教科文组织UNESCO联合国教育、科学及文化组织（UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization）是联合国（UN）旗下专门机构之一，简称联合国教科文组织（UNESCO）。该组织1946年11月6日成立，总部设在法国巴黎。其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作，以利于各国人民之间的相互了解，维护世界和平。2011年11月23日，联合国教科文组织正式接纳巴勒斯坦，成为第195个成员国。3、中国博物馆的使命：1）两个任务：为科学研究服务，为广大人民群众服务2）实现任务的工作方法：贴近实际\贴近生活\贴近群众2004年,博物馆等公共文化设施是未成年人思想道德建设重要基地，除“遗址类”博物馆，其他各类博物馆向公众免费开放。
3）指导中国博物馆事业的政府文化部门国家文化部
国家文物局中国博物馆协会
省文化厅市文化局博物馆博物馆博物馆翠亨村孙中山纪念馆
建议发展为翠亨村展示项目的中山市非物质文化遗产种类项目内容口头文化民谣、童谣
民谚
非物质文化遗产
2006年4月<保护非物质文化遗产国际公约
>价值：文化自信的传承与重建四、博物馆的特征（一）实物性：博物馆区别与其他文化机构的显著特征：博物馆主体收藏是人类及人类环境的物证博物馆的收藏品是具有客观性、真实性、唯一性、不可替代性的实物,是博物馆工作的基础。博物馆空间是真实的三维物质实体博物馆传递信息主要媒介是实物（二）收藏性——博物馆是收藏机构1、收藏内容广泛:文化遗产、自然遗产、非物质文化遗产；与博物馆自身和遗产有关的信息；注意非物质信息的收藏。2、为了未来而进行的：为了实现人类创造力的传承和发展而进行收藏；为了子孙后代的利益而进行收藏。——收藏的系统化和国际化人类历史和自然史博物馆系统的呈现人类文明的：纽约的大都会、英国的大英博物馆、法国的卢浮宫系统的呈现自然历史：美国纽约的自然史博物馆、法国巴黎的自然史博物馆、英国敦伦的自然史博物馆（三）开放性由博物馆使命和机构性质决定：博物馆的使命和机构的非营利性决定博物馆是社会财富托管人，博物馆藏品及其社会服务设施是公共资源。公共博物馆的存在代表文化平等权，因为遗产属于全人类，博物馆空间和藏品要向公众开放。博物馆管理办法:博物馆应当自取得法人资格之日起６个月内向社会开放
遗产征集保护研究传播展出↘↙↖↗传播“知识就是力量”
——弗朗西斯·培根
（二）博物馆教育的非强制性
（三）教育的本质是美育1、感官和心灵上的打动——美感2、道德伦理的善——爱和乐3、科学理性的真
二、研究（一）藏品研究：揭示藏品信息（二）博物馆工作研究：藏品保护与管理、藏品展示、观众服务、博物馆经营与管理、博物馆教育（三）博物馆学研究：博物馆学教育、博物馆学科本身
三、欣赏欣赏：满足观众对美的追求实现：提供美的环境——实现身心愉悦
提供高质量的展览
提供公众参与的交流活动——沙龙
第三节当代博物馆博物馆基本作用：社会文化的继承、传播、传承；社会的综合记忆，种族、文化、智能、创造力、价值观、历史；文化特性——多元文化的传播政治：国家对历史、文化、现实的态度；国家统一，民族团结；政府形象，国家形象，地方形象。经济：文化产业和旅游业的支柱因素；文化消费；科研：