博物馆优秀教案

1、博物馆优秀教案博物馆优秀教案1活动目标：1.给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。2.为皇冠正确的画上宝石数量，喜爱动脑筋。活动过程简录：1.复习十以内的分合式以及加法运算复习10的分合式10的碰球嬉戏。2.介绍宝石博物馆有一个宝石博物馆中有很多的宝石，但是他们都没有摆正确，我们一起来摆一摆好吗播放PPT有三个宝石箱子，工作人员把宝石放进箱子中，可是数量搞错了，我们一起帮他重新放一下。第一个箱子应当放几个宝石为什么现在有几个那怎么办拿掉几个谁能够用数学算式讲出来。其次个箱子应当放几个我们来数一数工作人员放了几个他放的对吗那怎么办我们看看第三个

2、箱子中有几个宝石拿掉几个才能够让它的数量和箱子上的数字一样呢3.熟悉操作卡刚刚你们帮了他们一个大忙，但是还有几个问题需要你们帮忙，你们情愿吗宝石博物馆里有一个很大的宝石箱子，上面的宝石有规律的排列着，每一排都是十颗宝石，但是工作人员马虎大意，漏放了几颗，你们能够帮他加上去吗放完宝石后你可以在两边的线上写上数字，这样可以便利检查，看看两边加起来是不是10颗。博物馆中还有一个美丽的皇冠，盼望小伴侣们能够把宝石镶到皇冠上，你们会吗做出下面的减法算式你就能得到答案，知道镶宝石的数量了哦。幼儿操作，师巡回指导。操作结束，老师讲评表扬做得又快又精准的幼儿。做错的幼儿进行修改。博物

7、的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”，先介绍殿前建筑(4)，然后依次介绍太和殿(58)、中和殿(9)、保和殿(10)。内廷主要介绍“后三宫”，分乾清宫(12)、交泰殿、坤宁宫(13)，接着总结介绍后三宫的彩画图案(14)和御花园(15)。最终一段对故宫作总的概括，再次强调其艺术特点。借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的详细分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一，使读者获得明确、完整的印象。五、重点分析课文58段，体会课文重点突出，详略得当的写作特色同学精读58段，思索：(1)第六段总的挨次是先下后上，其中有两个“立足点”，各是什么又是按什么挨

9、帝都把龙作为自己的化身。龙也是作为皇权的化身。六、课堂小结博物馆优秀教案3一、活动名称：参观首都博物馆二、活动对象及课时：北京市丰台区东高地第三学校五班级全体师生课时：上午四节课三、背景分析首都博物馆于1953年开头筹备，1981年正式对外开放，原馆址在全国重点文物爱护单位北京孔庙。作为北京市“十五”期间重点文化建设工程，首都博物馆新馆建设项目的立项申请，于2021年得到北京市委、市政府批准，2021年经国家发改委报国务院批准实施，2021年12月正式奠基兴建。首都博物馆新馆于2021年12月开头试运行，2021年5月18日正式开馆。首都博物馆以其宏大的建筑、丰富的展览、先进的

11、动目标通过带领同学参观首都博物馆对同学进行生动深刻的爱国留意训练以及树立优良品质和民族骄傲感。使同学感悟生在首都，长在首都，熟悉首都，了解首都，喜爱首都，感悟中华民族悠久的文化艺术、感悟民族精神、民族审美情感，以活动促同学健全人格的形成。五、涉及方法参观法六、活动预备1、实地了解首都博物馆位置、场馆状况。与场馆负责人联系。支配好参观路途以及导游工作。支配好参观所用车辆以及带队老师状况。2、参观平安工作：参加外出参观活动，下发“参观首都博物馆活动通知”，让家长了解此次参观活动的目的和支配，并经家长同意方可带同学外出。由学校和老师统一做好同学的平安训练工作。确保同学参观途中的平安。参加带队老师仔细负责。对同学进行乘车平安、场馆参观纪律等一系列的平安训练。3、针对此次活动布置活动任务：感言、小报、绘画、摄影作品（同学任选其一完成）七、活动过程1、早晨七点到校，各班带队老师对同学进行活动前再训练，乘车动身。2、各