“读万卷书,行万里路”——成都七中初中学校20212022学年“行走的课堂”外出研学

5月13日,成都七中初中学校两校区七八年级共1000余名师生整装出发,带着各自的研究课题展开了一次精彩的研学之旅。七年级以博物馆课程为主,两校区一共20个选题23个小组,12个研究场馆;八年级以都江堰-青城山课程为主,一共25个选题30个小组,12个研究场馆。让我们跟随各个课题小组的脚步,一起感受七初“行走的课堂”的魅力吧。

七年级博物馆课程

穿越汉唐

此次“穿越汉唐”之旅来到了三个各具特色的博物馆,精彩的文物令同学们目不暇接。参观唐代馒头窑,亲手体验陶器的制作工序。

领略蜀锦的精妙,为它的美丽而惊叹。

用相机定格文物的魅力,用纸笔记录学习的感悟。我们仿佛回到了汉唐的时光,与古人亲切对话。

汉俑及汉画像砖艺术研究

“九天开出一成都,万户千门入画图。”成都是一片乐活千年的土地,汉俑及汉画像砖艺术研究课题组的同学们在老师的带领下,走进成都博物馆,去探寻汉俑及汉画像砖的艺术魅力,感受四川人自古以来乐观豁达的精神品质。

大熊猫生活习性与生存环境的研究

“大熊猫生活习性与生存环境研究”课程的七年级同学,来到成都大熊猫繁育基地参观学习。同学们一面兴奋而好奇地对大熊猫睡觉、爬梳、吃竹子等日常生活场景展开观察,一面听导游介绍大熊猫的发现与命名历史以及它们的生活习性,写下密密麻麻的笔记。随后各个研学小组分散学习、组内交流,针对自己的课题重点,进一步查阅馆内文字资料,整理、完善研学笔记。

探索图形对称之美——走进中国文物

“探究中国古文物中的对称之美”课题组的研学地点是金沙遗址博物馆,采取了“听讲解——自由参观——小组收集资料——全员整理资料”的方式进行研究。在整个过程中同学们从多个的角度去了解了古蜀文明,在文物中感受古人的智慧,体会图形的对称之美。

定向越野

定向越野课程前往的地点为大邑县新场古镇,天气伴着零星小雨,但是丝毫没有减轻和降低同学们的学习热情,当天老师们精心布置了活动场地,同学们上午学习定向越野地图,下午实操练习。整个过程非常有意义,同学们从认识地图、规划路线到实践演练,增强了体能素质,培养了意志品质和应变能力。希望大家再接再厉,不断超越自我,真正做到“野蛮其体魄,文明其精神”!

人工智能在博物馆中的应用研究

“人工智能在博物馆中的应用研究”课题组的同学们在老师的带领下参观了四川科技馆和成都博物馆。科技馆内设有4D影院、航空航天、机器人、虚拟世界、信息社会、数学、青少年科技园等20个展区,共有600余件展品。展品集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一体,借助声、光、电等现代化展示手段,生动形象地向同学们普及了科学技术知识。九天开出一成都——成都博物馆里丰富而精美的藏品向我们述说了天府之国的历史与文化。

让世界听我说中国文物

“让世界听我说中国文物”小组到访四川省博物馆,与三十万件的文物促膝长谈,看一万二千平米的土地经久不衰,与文物对话,让世界倾听。

客家文化研究

客家文化研究一组、二组全体师生驱车前往街子古镇进行研学活动,在讲解老师的带领下,同学开始了解街子古镇、了解成都文化、了解客家文化,通过采访、摄影、体验美食等多种形式真正走进成都文化、感受客家文化。行于青石桥,心归客家乡。

诗与成都——蜀地诗词研究

“诗与成都”课题组一行在街子古镇,赏美景、品文化、吟诗词。行走在古香古色的青石街道,思绪也被拉得悠长而深远,同学们将所行之处用彩笔记录,绘制成路线图,并将所思所感以随笔的方式留存心间。

苏东坡精神底色研究

“苏东坡精神底色”同学们赴眉山三苏祠开展研学活动。细雨微风夏景浓,心怀崇敬近偶像。大祭堂前,献花、击鼓、颂祭文、祭拜,队伍整齐,过程流畅,七初学习风范引来赞叹;妙语讲解,历史现实,际遇坎坷,豁达乐观,同学们走进偶像的世界;三苏书院,知行合一,实践“东坡剪纸”、制作香囊,针线穿梭,渐入佳境,手工香囊,靓丽而出。三苏祠门,苏轼像前,七锦学子,留言风范,带走感悟;研学路上,成长渐佳。

古蜀文明之光

“古蜀文明之光”课题组来到“天府之根”宝墩遗址。在地底湮埋了4500年的陶石器、象牙杖、碳化水稻……为大家讲述古蜀文明的幼年时期——宝墩文化时期,古蜀先民深入成都平原,与水博弈的历史。

生活中的人工智能

在蒲江中德产业基地,同学们学习了使用KAKU机器人的要义。同学们了解最新的切割机器,当起了“小钳工”,亲手完成了机器人“垒方块”。两堂讲座“数据化设计制造--3D打印”和“智能工业4.0”让我们了解到祖国的先进技术,眺望到祖国的锦绣前程。我们为祖国的繁荣发展而感到无比自豪与骄傲!

七八年级竞赛班的同学们也来到了中德产业基地,实地体验现代工业技术。

食味成都——餐桌上的文化之旅

食在成都,味在人间。“食味成都”课题组师生们研学第一站来到成都博物馆,在时光更迭里,聆听、观察、感悟,深刻体味成都饮食文化的魅力;研学旅程第二站,伴随着斜风细雨,他们走进了历史厚重、文化浓厚的宽窄巷子,在美食的采访、观察、体验中感受成都人民鲜香麻辣的安逸生活。

戏剧传承与川剧创编研究

“戏剧传承与川剧创编研究”小组来到了金沙遗址博物馆进行研究性学习。我们的研究目标是“商周太阳神鸟金鸟”。它有着丰富的历史文化内涵,具有重大的历史、艺术和科学价值,是研究商周时期古蜀先民金器制作工艺、青铜文明以及深层次的意识形态的重要实物资料。大家通过实地考察、讲解员讲解、小组讨论等方式展开了研究性学习,同时也运用文字和图片的方式收集了很多的素材,作为原创剧本的重要原始资料。

八年级都江堰-青城山课程

都江堰灌区水质变化分析与水质保护策略

江育锦城,水润天府

“江育锦城,水润天府”课题组校外研修,选取了东安湖公园和成都市规划馆两个研学地点。在东安湖公园,学生通过实地考察和调查访谈,感受到滨水景观对城市的影响。在规划馆,学生通过听讲解和看影片,了解成都市未来发展方向,了解了成都公园城市建设的起源和现状。

岁月都江堰

“岁月都江堰”小组赴都江堰实地考察研学。欣赏现代南桥复古造型,从离堆公园到二王庙,一边听讲解,一边记录当地历史传说和人物故事。手中的相机对准自己研究感兴趣的建筑、园林、自然景观,一一留存。时而静静聆听,时而欢声笑语。

都江堰建筑群研究(建筑美学组)

都江堰建筑群研究建筑美学组来到都江堰。细雨蒙蒙中,同学们登玉垒山,走安澜桥……从宝瓶口飞沙堰到鱼嘴,大家感受到水利工程的严谨。二王庙建筑群彰显庙宇和园林的结合之美,庙中借景的运用恰到好处,与坐落旁边的堰功堂相互照映。同学们不仅了解到治水原理,还领会到巴蜀建筑的古朴大气。大家通过实践考察,亲手制作了精美的沙盘。本次研学让我们对建筑美学有了更丰富的认识,华夏的艺术文化气息也在同学们心中弥散开来。

大熊猫繁殖与保护管理的研究

同学们首先到大熊猫繁育基地各个户外展区观察了不同年龄的大熊猫行为和生物学特征。然后依托成都大熊猫博物馆的各项科普互动设施、场馆等,参加了博物馆科普内容的大熊猫主题互动活动,同学们通过探秘游戏、科普讲解、互动体验等形式,对大熊猫的成长历程有一定的认识,了解大熊猫不同成长阶段的特征、食物构成等,深刻感受大熊猫生存的不易。

都江堰导览图测量与绘制

了解都江堰水利工程历史,游览三大主体工程:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴。

学生分小组用工具卷尺、镜子、标杆、激光笔等工具进行测量和绘制,并做好记录。

都江堰水利工程及水利建设的应用研究

都江堰水利工程及水利建设的应用与研究小组的同学们在老师的带领下参观都江堰景区,充分了解古蜀人的智慧结晶。

都江堰建筑群研究(工程模型组)

伴着小雨,都江堰建筑群研究(工程模型组)的同学们踏上了研学之旅。在研学导师和校内导师的指导下,同学们参观了都江堰水利工程三大主体工程和二王庙、伏龙观、安澜索桥等典型建筑,同学们认真取材,测量着数据,拍摄照片。最后,所有同学一起动起手完成了多个精美的都江堰沙盘模型。

文学与现实中的都江堰

晨起微光,“文学与现实中的都江堰”研学小组的同学们探青城山色,赏圣景抒怀。

几分辗转,车骑轮换。

问道青城,水净山幽。

青翠叠叠入云,重重砖瓦遮房。

三三两两,悠悠然然,执伞擎杖披衣。

盎然启程,

不时一股新泉喷涌于绿意丛丛;

欣然漫步,

偶见几株枫叶摇曳在雨雾蒙蒙。

林深时见鹿,溪午不闻钟。

野竹分青霭,飞泉挂壁峰。

曾念弃而息,终醉山中景。

不觉时辰已过半,且行,且行。

拾级而上,苔痕上阶绿。

登高临远,薄雾罩山林。

上清宫里轻霏落,青城山内见城青。

香烛摇曳轻烟绕,霁雨淅淅天色明。

檐角珠落水漪漪,山雾渐浓景渐迷。

且携诗情赴胜景,峰明水秀见文心。

都江堰对联文化研究

披雨在身,亦如正在疯狂生长的野草,跟随着身旁葱郁生机的自然,全然静思在清凉中,恍然,已置身高处,接受着如梦如幻仙雾的洗礼,是以顺着雨滴,弹奏出和谐的交响乐,相契相合。双手合十,跪拜,叩响,青城已入,万物呈现于心中,天人合一。

一生二,二生三,三生万物;地法天,天法道,道法自然。”在对联中深感道法,对联研究,意义深重,魅力无穷,此程之于青城山,不虚此行!

都江堰天府农耕文明(一)

都江堰与天府农耕文明(二)

都江堰与天府农耕文明(二)研学之旅——在老师的带领下,同学们来到花溪农场,通过五感体验、找寻“宝物”、天工开物到制作竹根工艺品等活动体验了天府农耕文明。

音乐与舞蹈表演中的美学研究

由管乐团、舞蹈团、合唱团组成的《音乐与舞蹈表演中的美学研究》小组开展了去街子古镇游学的活动。此次活动大家更好地认识和了解了大自然,了解了传承千年的文化和音乐。提升了大家对环境的保护意识,更体现了我校对学生的关心和爱护。

让世界倾听都江堰和青城山的新声

《一山一堰一眼千年——让世界倾听都江堰和青城山的新声》课题组的同学们在老师们的带领下,参观并探索了都江堰水利工程,学生们一路兴高采烈地欣赏着都江堰的美景,同时也感叹古人伟大的智慧,无不给学生们留下深刻印象!

大熊猫生存现状及生活环境的研究

“大熊猫生存现状及生活环境的研究”小组同学们来到了都江堰熊猫乐园,在竹林中和饲养员一起近距离仔细观察大熊猫的行为。学习野生大熊猫幼崽是如何长大,克服困难,担起种族的责任,如何重返森林。参观完园区,他们还为大熊猫制作了窝窝头。更全面,更立体的了解了大熊猫的人工繁殖方式及其优劣。

ThisisDujiangDam

“ThisisDujiangDam”研究组前往都江堰进行现场实地勘察。参观了分流的鱼嘴,防洪治沙的飞沙堰以及分流灌溉的宝瓶口,领略了古人的无限智慧与都江堰水利工程的雄伟。他们以小组的形式更加细致入微地探索研究。同学们积极配合,分工明确,认真踏实的完成了自己课题组所需要的资料,收集到了研究所需的信息。

测量建筑物高度

都江堰的文学地图

拜水都江堰,问道青城山。“都江堰的文学地图”师生一行来到位于都江堰市的青城山脚下。初夏时节细雨绵绵,也没能阻挡师生们的热情。沿着雨亭一路向上至上清宫,山路蜿蜒曲折,学生们在老师的带领下徜徉于群峰叠翠之间,领略道教文化,触摸千古遗迹,感悟自然之美。

重力坝和非重力坝对生态环境的影响研究

师生们前往都江堰,进行实地考察和研学。参观了宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴等主体工程,了解并探究分析了都江堰的地形特征,以及都江堰水利工程的周围地理环境,研究制作了以都江堰水利枢纽为模型的沙盘,真实地还原了其地貌地形结构特征。一天的研学下来所有同学都受益匪浅。

千年都江堰

“千年都江堰”研学小组来到世界遗产都江堰,在老师的带领下从“天府之源”宝瓶口途经神奇的飞沙堰和分水鱼嘴,来到二王庙。大家一边听讲解一边记录或拍照,收集了一些实地资料。此行不仅让同学们知道了都江堰的历史知识,还体会了战国时李冰带领当地人民修建都江堰的艰难和治水的智慧,潜移默化培养了同学们为了国家和人民的利益,不畏艰难,勇于创新的精神,进一步坚定了同学们做好研究课题的信心。

以知促行,以行求知。同学们将知识化为力量,用脚步丈量世界,外出研学虽然圆满结束,但师生们的研究仍在继续。同学们带着外出研学资料数据回到校园,在老师的引导下继续深入研究,总结探讨,用亲身实践为结题答辩做好更充分的理论支撑。行无疆,学无界,更多未知的探究和乐趣在等待我们去发现和体验。

学校地址:成都高新区天环街199号(天环校区)成都高新区荟锦路63号(锦城校区)邮政编码:610041

THE END
1.“让文物活起来”,人工智能如何赋能博物馆云计算、文创电商、数字孪生、数字引擎、数字人数字影视+节庆演艺,数字文旅+寓教于乐场景,持有大量国际IP 及中国文化自信文创P让人流连忘返宽创核心业务聚焦在文旅商策划及运营、城市更新,乡村振兴,博物馆展陈,数字文创,城市文化中心城市客厅博物馆,科技馆.文化馆.非遗馆等)人工智能和元宇宙沉浸式文旅装备研发及制造。https://www.d-arts.cn/article/article_info/key/MTIwNDQ1MjkyNDCD342ssJzOcw.html
2.「上海嘉定区博物馆馆长/项目负责人招聘」2024年德必集团招聘1.全面负责德必人工智能博物馆日常运营管理工作,包括但不限于项目策划、团队管理、外部合作等; 2.与合作的人工智能企业、展览公司、国内外同类型主题博物馆、学校教育机构等对接,负责博物馆展出内容定期更新与市场推广、赛事组织、游学活动组织对接等工作; https://jobs.zhaopin.com/CC557525220J40156902105.htm
3.国际博物馆日AI一“馆”博物“万年”独家播报人工智能眼中的博物馆是什么样?AIGC讲给你听…… 问:在AI眼中,博物馆是什么? AIGC:在AI的眼中,博物馆可以被视为一个综合性的数字与文化交汇的平台。博物馆是一个数字化的知识宝库、个性化的展示空间、教育与研究平台以及文化交流的桥梁。它不仅是人类文化遗产的守护者,也是推动文化交流和创新的重要力量。 https://www.ishaanxi.com/c/2024/0517/3146360.shtml
4.人工智能技术在博物馆数字化中的应用前景随着科学技术不断发展,人工智能(AI)技术在博物馆现代化发展过程中起到了重要作用。博物馆作为当代科学知识传播与普及的机构,其使命履行的关键指标是传播的有效性,人工智能影像化技术可以将上、下游供应链进行充分融合,于上游可实现人工智能群体划分定位,于下游可实现博物馆藏品的智能分类、自动标签、虚拟导览和交互式https://mall.cnki.net/magazine/article/HLZK202414017.htm
5.新一代人工智能技术对博物馆工作的启示与思考【摘要】:随着人工智能技术的快速发展,以ChatGPT为代表的生成式人工智能将会进一步提升各个行业和社会的智能化水平。在新一代人工智能技术的支撑下,博物馆在文化研究、宣传教育和观众服务等方面也将发生重大变革,逐步完成行业高质量的知识体系建设,解决博物馆教育资源匮乏、个性化不足以及绩效评价等问题,同时利用生成式人工https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-BOWY202303006.htm
6.AI技术在博物馆中的应用现状如何人工智能和mr技术在博物馆的应用博物馆通过数字技术实现了馆藏文物的数字化,包括文物的数字化信息采集、储存、分析和处理,从而全面精确地再现文物的形式、结构、装饰等信息。使用大数据、人工智能等技术搭建数字化管理平台,实现博物馆管理从“经验驱动”到“数据驱动”的转型。如信息管理系统缺乏集成能力和兼容性,导致采集数据无法进行实时通信和业务协同https://blog.csdn.net/lf43131314/article/details/140690704
7.人工智能赋能大都会艺术博物馆,百万馆藏尽收眼底–新闻中心大都会艺术博物馆还利用人工智能丰富用户体验,鼓励人们以身临其境的方式来探索艺术。认知搜索生成的元数据可以应用到新的搜索和导航索引,例如,人们可以通过搜索艺术品的创作地点,或是搜索它的部分描述来找到这件艺术品。同样,展示视觉上相似的作品和其它相关的物品,也同样鼓励着人们跨越艺术品媒介和创作时间等维度,通过https://news.microsoft.com/zh-cn/%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD%E8%B5%8B%E8%83%BD%E5%A4%A7%E9%83%BD%E4%BC%9A%E8%89%BA%E6%9C%AF%E5%8D%9A%E7%89%A9%E9%A6%86%EF%BC%8C%E7%99%BE%E4%B8%87%E9%A6%86%E8%97%8F%E5%B0%BD%E6%94%B6%E7%9C%BC/
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9.AI大模型:开启博物馆科技馆的智慧应用新时代博物馆和科技馆作为文化和知识的殿堂,承载着人类的历史、文化和科技发展的精华,是人们追溯过去、感悟现在、展望未来的重要场所。然而,在参观过程中,游客可能会遇到专业知识理解困难、服务时间有限、语言交流障碍以及参观体验不够个性化不等问题,难以满足现代观众的多元化需求。AI大模型作为人工智能领域的重大突破,具有强大的http://www.qingmeihome.cn/newsinfo/7094798.html
10.未来编程高手大比拼西藏自然科学博物馆举办首届青少年人工智能中国西藏网讯 11月29日,西藏自然科学博物馆内洋溢着浓浓的技术比拼氛围。来自西藏自治区的9家中小学、24支队伍,在这里参与了备受瞩目的西藏自然科学博物馆首届青少年人工智能编程大赛。本次大赛分为“非攻”机器人编程和“无人机”编程两大项,不仅考验了青少年们在信息技术领域的知识和技能,更为他们提供了一个展示https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_29512789
11.AR眼镜在博物馆遇见前沿科技,你会发现……湖南博物院搭载人工智能技术的AR眼镜能快速识别语音指令,使人与文物的互动更加便捷。此外,AR眼镜中带有图片识别和物品识别功能,当你的目光集中在文物标识上时,系统能了解观众意图,自动识别并播放虚拟内容,让你不会错过展厅中任何一件“不起眼”的文物。 03内容丰富:点位错落分布,串联湖湘文化故事https://www.hnmuseum.com/zh-hans/node/9334
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