数字化资源根据呈现的方式不同,可以分为很多种类,例如数字图书馆属于信息系统类的数字化资源。()

A.降低商家和银行成本、为商家和客户提供个性化服务、解决了电子交易中的信用问题、保障商家和买家的信息安全

B.安全性、功能等同性、技术中立性

C.要式性、无因性、文义性、独立性

D.信息传输数字化,支付系统开放性,支付工具种类多,便捷、高效、经济

第3题

A.为给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验,立体化整合旅游目的地的资源要素

B.依靠在线实时数据,使美食供应商更便利精准地了解用户的美食习惯,开拓新颖的服务渠道

C.电商平台通过发布商品信息和销售实时动态,使消费者在选购时可以查询货物即时情况

D.核电设备的数字三维模型可以为设计、制造、运行以及维护等多个环节带来价值增长点

第4题

A.文本、图像

B.动画、音频

C.视频、音频

D.图形、视频

第5题

A.导航条

B.Banner

C.店招

D.商品展示

第6题

A.叙述型

B.演示型

C.交互型

D.视频型

E.描述型

第7题

A.信息内容

B.教学需要

C.媒体用途

D.媒体形式

第8题

A.产业数字化

B.数字产业化

C.数字化治理

D.数据资源的价值化

第9题

A.密集单一化

B.产品专业化

C.市场专业化

D.选择性覆盖

E.完全覆盖

1.搜题次数扣减规则:

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

3.搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

THE END
1.上虞教育资源公共服务平台在当今科技飞速发展的时代,数字化、信息化、智能化与数智化成为引领各领域变革的关键力量。它们如同推动时代巨轮前行的强大引擎,不断重塑着我们的生活与工作方式。然而,对于许多人而言,这几个概念常常容易混淆。究竟数字化、信息化、智能化和数智化之间有着怎样的区别呢?让我们深入剖析,一探究竟。 https://sy.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=28986&id=39546531
2.2024我国数字经济发展概况四是数据价值化,包括但不限于数据采集、数据标准、数据确权、数据标注、数据定价、数据交易、数据流转、数据保护等。 数字经济产业分类 国家统计局公布的《数字经济及其核心产业统计分类(2021)》将数字经济产业范围确定为:数字产品制造业、数字产品服务业、数字技术应用业、数字要素https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5MDYyNTg2Mg==&mid=2247512311&idx=2&sn=0bb065d763001674553c7c32112e073e&chksm=ec1ff0dedb6879c8cce8d8d92db7932b40125043c2914e909abb51ea259d3cbf624284337bc4&scene=27
3.为什么要数字化转型?数字化的本质是什么?分为哪几个阶段进行?分为哪几个阶段进行? 一、什么是数据化转型?为何要数字化? 数字化转型就是利用数字化技术(如大数据、云计算、人工智能等)来推动企业组织转变业务模式,组织架构,企业文化等的变革措施,如衍生出的智能制造、智慧城市等概念。 数字化转型是个和大数据一样,是个有点大有点虚的概念,映射到直接落地,相对接地气的概念https://zhuanlan.zhihu.com/p/12067539102
4.2022年广东省专业技术人员继续教育公需课《数字化转型与产业创新正确答案:A、数据与算力资源 23、对 ___经济增长的贡献率最高 正确答案:A、 数字经济 24、释放数据价值的有效路径是 正确答案:A、数据治理 25、___是数字经济的核心,___是数字经济发展的保障,___是数字经济的发展的基础。 正确答案:B、 数字产业化和产业数字化、数字化治理、数据价值化 26、创新的目的在https://www.gdjxjy.com/html/xinwen/ziliao/2565.html
5.数字化学习资源及其应用专题培训学习资源是教育技术的两个主要研究对象之一。学习资源是指可用于学习的一切资源,包括信息、人员、资料、设备和技术等。一般可分为两类:专门设计的学习资源,如教科书、语言实验室等;非专门设计的学习资源或可利用的学习资源,如戏剧、博物馆等。 数字化学习资源是指经过数字化处理,依据学习者特征进行编辑的,可以在多媒http://www.zpxx.wj.czedu.cn/html/article731078.html
6.2017教育技术能力培训考试要点资源准备 1、常用数字化教学资源类型及格式(详见考试说明p76-p77) 处理电子教案:样式和格式、模板、目录和索引、修订和批注 教学资源常见格式 文本:*.txt, *.doc, *.rtf, *.htm, *.html 图像:*.jpg, *.gif, *.bmp, *.tif 动画:*.gif, *.swf, *.avi, *.mov https://m.oh100.com/kaoshi/peixun/356180.html
7.巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴200问,庐山市人民政府,法定主动要按照中央设立5年过设期和严能有“四个不摘”要求,聚焦建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制、推动脱贫攻坚工作体系全面转向乡村根兴、健全农低收入人口常态化帮扶机制三大任务,理清工作思路,做好有效衔接,从解决建档立卡贫困人口“两不愁三保障”为重点转向实现乡村全面振兴,从集中资源支持脱贫攻坚转向https://www.lushan.gov.cn/bmxzxxgk/xiangzheng/nkz/xxgk_196172/fdzdgknr_196175/tpgj_196189/202212/t20221228_5895031.html
8.开放教育资源的类型包括()①数字化学习资源数据库②学习内容开放教育资源的类型包括( )①数字化学习资源、数据库②学习内容管理软件③内容开发工具④发布数字资源的标准和许可协议⑤学习管理系统 A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 题目标签:数据库管理系统数字化如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享https://www.shuashuati.com/ti/55c01714f6304e259aa9062a94bf3912.html?fm=bd3b793d2dd1596d99d5ebac6658e93432
9.数字化资源数字化转型网数字化资源有哪些文章介绍了数字化资源的定义及类型,如文献、文化遗产、企业数据、教育和科技资源等,强调其在数字经济中的作用和对社会创新的贡献。同时指出,资源的优化利用需关注安全保护,确保合法使用。推荐了几个网站以供进一步学习数字化转型。 摘要由CSDN通过智能技术生成 https://blog.csdn.net/szhzxznz/article/details/130199610
10.国家正大力支持基础软件国产替代,关于基础软件您需要知道的都在PLM产品构成一般包含三类:1)CAx 类产品,包括计算机辅助设计(CAD)、辅助分析(CAE)、辅助制造(CAM);2)cPDM,主要用于储存和检索产品数据;3)数字化制造车间,主要用于计划和模拟整个制造过程。PLM一般与ERP和 MES 系统相连,形成持续改进的闭环智能研发、生产模式,持续指导改善产品的设计、制造过程,形成往复循环、持续优化https://www.ruanfujia.com/10622404/
11.淮阴区教育资源共享平台建设与应用调查问卷历史项目免费模板资源应用技术要求过高 13.你还需要哪种类型的资源?请你按最需要1到最不需要7对以下项进行排序。(排序题) 多媒体教学素材(包括图形图像、音频、视频、动画) 多媒体课件 教学案例 网络课程 文献资料 仿真模拟软件 数字化试题 14.对目前学校资源库有何建议和看法请写下来? ___ 15.你有没有好https://www.wenjuan.com/m/j/7Z3Ane/
12.数据资产化为什么重要?数据资产化要经历哪几个阶段?数据资源化包括大量数据的采集、存储、分布式计算和对突发事件的快速响应。这一过程要求能够处理和解析各种格式和类型的数据,包括数据的加工、识别和解析。 (3)从管理角度看数据资源化有哪些类型 数据资源化还涉及到数据共享、数据价值、数据安全、数据质量、主数据、元数据、数据模型、数据标准、制度体系和组织架构的管https://www.fanruan.com/bw/bd-sjzchjd
13.高星级饭店运营与管理专业人才培养方案本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,立德树人、以人为本,具有良好的职业道德和职业素养,掌握现代酒店服务技术,能从事酒店(邮轮)餐饮服务、客房服务、前厅服务等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 https://mudan.sdsjyy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=927443&cid=1082085
14.产品经理认证知识体系指南第二版学习笔记从低到高,依次为:资源/核心竞争力/组织职能/竞争优势/战略。 能力战略制定步骤: 1 明确前面的各种战略, 包括组织/经营/创新/营销战略。 2 进行SWOT分析,以及应对机会和挑战的能力。 3 进行能力盘点 4 识别能力差距。 5 如何获得能力。 数字化战略 https://idarc.cn/index.php/archives/3707/
15.数字化学习资源及应用.ppt教育文化一、数字化学习资源概述 学习资源是教育技术的两个主要研究对象之一。 学习资源是指可用于学习的一切资源,包括信息、人员、资料、设备和技术等。 一般可分为两类:专门设计的学习资源,如教科书、语言实验室等; 非专门设计的学习资源或可利用的学习资源,如戏剧、博物馆等。 数字化学习资源是指经过数字化处理,依据https://max.book118.com/html/2012/0915/2909093.shtm
16.数字化学习心得体会(精选19篇)三、加强人员培训,提高全体员工的数字化技术应用水平,实现资源共享,提高工作效率。 档案信息化建设的关键是档案工作者素质的全面提高。数字化已经越来越多的应用在日常生活和工作当中。这就要求我们档案人员要提高自身素质,加强业务学习。尤其这几年档案信息化已经越来越多的.运用在经济生活和工作领域当中,加之各级领导对https://www.cnfla.com/xindetihui/3294502.html
17.企业数字化转型的常用软件和平台介绍近年来,以移动互联网、云计算、大数据、人工智能等为代表的新一代数字化技术正在改变人们的生产和生活方式,重塑许多行业,新技术一边催生了新的商业模式,一边也对企业的经营提出了挑战,也因此“数字化转型”这个词渐渐成了许多企业的战略优先级,成了许多企业寻求业务发展和运营优化的战略选择。 https://www.51cto.com/article/792859.html
18.彭剑锋:“数智化”倒逼中国企业管理升级,背后是一场深刻的系统性因此,很多学者试图从这一角度探讨,中国有很多企业没有经历过信息化、自动化、数字化,更没有经过从1.0到2.0,到3.0,到4.0的发展阶段,那么,企业要不要补课?是不是要一步一步阶梯式从头来过,还是一步跨越?我认为,在拥有全球最大的规模化的数字化场景和资源优势的情况下,当然有利于数字化场景技术的快速积累与迭代https://www.jiemian.com/article/5270937.html
19.数字化资源和工具有哪些单机版数字化资源:用户通过终端直接访问。 局域网内的共享数字化资源:用户在局域网内部使用。 互联网上的共享数字化资源:用户在Internet上使用的资源共享。 二、数字化工具 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。它们可大致分为以下几类: https://zhuflow.com/newsDetail?id=2383