逛秋天博物馆，品秋日美食——记双流区实验第二幼儿园中班组主题展示活动

Q:什么是博物馆呢？为此，我们特意去参观成都博物馆。

A:

洋洋：博物馆里就是有许多很久很久之前的东西的地方，。

艺菲：不能乱碰里面的东西。

桐桐：还要遵守规则，不能到处乱跑

乐乐：还有化石、皮影、京剧脸谱、枪、铜人、世界名画...

第二步：

Q：博物馆里的工作人员有哪些？他们分别是干什么的呢？

A：

一菲：讲解员是给我们介绍东西的。

韬韬：保安叔叔是维护现场秩序的。

轩轩：检票员阿姨要验票才让我们进去。

第三步：

Q:我想要展出什么东西呢？

央宗：我想给大家看我的画。

辰辰：我想把我拍的照片给大家看。

第四步：

Q：那在什么地方展览比较合适？

麦子：我们班隔壁的空教室太脏了，还没有清理干净呢。

洋洋：走廊那里如果下雨了就会变得很滑。

可可：因为多功能室很宽敞很明亮。

淼淼：还可以放在门厅，可以让所有人都看见。

经过热烈的讨论之后，我们决定将秋天博物馆的定在二楼的多功能室和门厅。

第五步：

Q：我们应该请哪些人来参观我们的秋天博物馆呀？

小宇：想请爸爸妈妈。

鑫钰：想请小班的老师和小班的弟弟妹妹来看我们的展览。

子瑜：还有保安叔叔和厨房的叔叔阿姨们。

P.S.由于疫情原因，爸爸妈妈不能来参观秋天博物馆，但是可以通过视频和照片的方式看到。

【布展中】

第一步：绘制属于我的邀请函。

第二步：一起去送给幼儿园里可爱的人。

第三步：布展中

【开馆啦】

第一步：有序入场，检票员验票仔细

第二步：认真讲解

第四步：有序离场，收拾整理。

【精彩瞬间欣赏】

结语：

《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”，本次主题幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作中获取了有关秋天果实和作物的丰富经验、体验了“真探究”；同时这也和著名教育家陈鹤琴的“大自然、大社会都是活教材”不谋而合，幼儿通过到博物馆进行实地参观，将经验迁移到生活中来，在布展过程中与同伴的合作，在秋天博物馆中自信大胆的讲解，勇于承担活动中的任务。幼儿在做中学、做中求进步，在动手动脑的过程中学会学习、学会思考，萌发了对秋天、对自然、对生活的热爱之情。