文化随行

时代芳华——工笔花鸟画迎新学术邀请展

2022年1月1日-23日

滨海美术馆三楼5号厅

活动主要内容及特色亮点:

以“时代”为主题精神,彰显工笔花鸟画这一传统艺术在时代中的文化魅力,展现了当代工笔画在传统文化价值内核与图像时代的审美需求间进行的多维探索与深刻思考,工笔花鸟画兼收并蓄的强大包容性在当代艺术语境中有着重要位置。

此次展览展出天津工笔花鸟画老、中、青三代艺术家的近50幅工笔花鸟画精品力作,展现了天津工笔花鸟画艺术的整体面貌和发展。以工笔画作为艺术表现载体,反映现实生活、反映改革开放带给中国的多样化影响,充分展示了一个波澜壮阔、绚丽多彩的时代。

冬奥会吉祥物主题——软陶泥胸针制作

2022年1月3日下午2:00

滨海美术馆一楼104培训室

“读遍书山·荐读”元旦图书推荐

2022年1月1日-3日

线上

结合馆藏资源,在线上平台发布元旦专题推荐书单,向读者推荐优质馆藏图书,方便读者借阅,在新一年养成良好的阅读习惯。

元旦电子书推荐

写给新的一年——现当代文学作品中的元旦主题展

“我们的节日——春节”电子书推荐

结合馆藏资源,在线上平台发布春节专题电子书,向读者推荐优质馆藏图书,方便读者借阅,在新一年养成良好的阅读习惯。

“乐动冰雪牵手冬奥”线上活动

2021年12月15日-2022年1月9日

经开区档案馆、图书馆

(地方志编修办公室)

“悦读冬奥,共迎未来”冬奥知识主题展

2021年1月3日

泰达图书馆一楼自习区

中新友好图书馆

“新年新气象!”线上留言活动

2021年12月31日-2022年1月4日

“加油!冬奥健儿”手抄报征集

2022年1月1日-2月10日

用画笔为2022冬奥会运动健儿加油,我馆将挑选60份优秀作品,进行线上展示,获奖作品小朋友可获得冬奥会邮票一份。

文物保护与旅游服务中心

(滨海新区博物馆)

冰的盛宴火的涅槃——“燃亮冬天”冬奥火花特展

2021年12月29日-2022年2月28日

为再现火花世界、展示流金岁月、传播历史文化,文物保护与旅游服务中心(滨海新区博物馆),以迎庆冬奥为契机,特别推出《冰的盛宴火的涅槃——“燃亮冬天”冬奥火花特展》,展览通过滨海新区民间收藏家陈世楷先生收藏的一枚枚火花贴画、一件件火花实物,展示火花历史故事,为迎庆冬奥开展一场别样的文化盛宴。

吉祥寅虎喜迎冬奥——剪纸艺术线上展

为进一步挖掘民间艺术资源,传承中华优秀传统文化,运用剪纸艺术助力冬奥、迎庆寅虎新年,滨海新区文物保护与旅游服务中心(滨海新区博物馆)特别推出“吉祥寅虎喜迎冬奥——剪纸艺术线上展”,快随小编一起欣赏吧!

线上工作坊——迎新年平安金刚结手工制作活动

2021年12月29日14:00

活动依托渔绳结基本技法,讲述金刚结的制作技巧,在欢度新年的同时,为观众献上平安金刚结的安康祝福。实施人员为滨海新区博物馆宣教部工作人员。

“燃情冬奥”——有奖答题活动

2021年12月31日-2022年2月20日

泰达航母主题公园

新年伴手礼送“春”进万家

2022年1月1日-1月3日

在航母广场为游客赠送新春伴手礼。

鸟瞰航母编队VR飞行体验

鸟瞰航母编队VR飞行体验,让游客近距离观看飞行表演活动。

线上迎新抖音直播

抖音app线上直播。

神兽(北京)动画科技有限公司

“冬禾”高宏艺术大展

2021年12月30日-2022年1月19日

滨海美术馆二层2、3号展厅

艺术家高宏有如陕北黄土地般厚重、淳朴,用语言的表达略显苍白,黄土地是无穷的力量、说不出的力量,因为陕北人固执、偏执,但是,有骨气、有志气,也应该是五千年蒙回汉交集战斗的血染形成的,陕北人总体来说都是厚道人。高宏的油画如艺术家本人性格,这些年的水墨创作,更是一种艺术的升华。此次策展也是高宏先生多年思考的一种实践。

而高宏笔墨黑白分明,画面力量感十足,很能震撼人内心,就像从黄土地长出来的一样。他的画扎心、触动人的灵魂,有一种倔强不服输的力量,笔笔如刀,但又是那么淳朴。

此次展览展出高宏先生近年创作的水墨作品130余件,通过文献、水墨、油画、视频等形式,全面地呈现了高宏先生的艺术思考与实践。

国家海洋博物馆

海博冰雪欢乐季

2022年1月-2月

海博公园

海博冰雪欢乐季连通海博馆和海博公园,将馆外冰雪运动体验和馆内科普教育相结合。馆外滑雪体验区设置滑雪道和雪圈道,为游客提供滑雪体验和滑雪技能培训;儿童戏雪区设置冰壶挑战、雪地机车、雪上飞碟、雪地转转、马拉雪橇等十多项冰雪亲子和冬奥体验项目。同时,馆内还将同步推出以冰雪和冬奥为主题的科普教育课程。

天津海昌极地海洋公园

天津海昌第二届迷你冬奥会

天津海昌极地海洋公园户外滑雪场

活动紧密结合冬奥会主题,开展适合亲子参与的雪上比赛项目,包括雪坡冲刺、冰壶挑战、雪橇竞速、雪球射击、雪地坦克、雪地寻宝等,丰富冬季户外活动。并且活动期间对极地萌宠做馆外展示,让游客近距离观看企鹅、北极狐、北极狼等极地精灵,增加天津本地亲子家庭游玩好去处。

注:平日票:儿童套票120元(含一名1.5米以下儿童,或成人需要雪具适用此票)成人单独门票40元。2022年2月1日-2月15日;春节期间:儿童套票150元(含一名1.5米以下儿童,或成人需要雪具适用此票)成人单独门票40元。

大港奥林匹克博物馆

“同心向未来——冬奥之光”专题展览

2021年12月28日-2022年2月28日

以展览形式向公众介绍冬奥会发展历程以及2022年北京冬奥会筹办进程。2022年北京冬奥会,中国将打造纯洁的体育运动环境、自然生态环境和社会人文环境,希望通过此次展览,让更多公众感受冬奥文化,推动冬季运动蓬勃发展。

天津港保税区文化中心

“牵手冬奥冰雪追梦”——2022北京冬奥巡礼展

2021年12月28日-2022年2月20日

本次展览分为“历史上的冬奥”与“我们与冬奥”两个板块,将从冬季奥林匹克运动会发展历程、中国冬奥会历程以及2022年北京—张家口冬季奥林匹克运动会申办历程及举办进展等方面向观众介绍冬季奥林匹克运动会,以增强读者对冬季奥林匹克运动会及冰雪运动和冰雪文化的认知。

滨海科技馆

“元来如此”——展项打卡赢徽章

元旦公益活动“元来如此”,向观众更充分展示场馆展项,特别是位于偏僻位置展项,引导观众寻觅不易被发现的宝贝展品,了解“宝贝”故事。通过公益活动,展现滨海科技馆的科普职能,增加门票收入的同时增强滨海科技馆口碑及影响力。

场馆讲解:“最速降线”“尖端放电”

“最速降线”科学普及最速降线的故事,神秘家族“伯努利家族”的辉煌成绩,走进科学家们因为好奇心所发生的有趣故事。

“尖端放电”电磁舞台展区,通过展项了解闪电产生的原因,和高楼的“天线”——避雷针的作用。

场馆讲解:“日月如梭”

场馆讲解:“科学红绿灯”“丁达尔效应”

“科学红绿灯”以科学秒闪秀出现在展区进行实验互动,利用特殊的化学原材料制作可以变颜色的实验效果,以此和游客互动。

“丁达尔效应”在瓶身上戳一个完美的圆形小洞,利用激光笔远程照射可以看到绿色的光线顺着水流而下,光线传播需要介质,当激光进入水流后,在水流与空气交界处以及水流的内表面发生了多次连续的全反射,这就是光纤原理的基础,以科学秒闪秀出现在展区进行实验互动。

滨海科技馆视频科普达人

2022年1月1日-3月31日

我馆为推动全域科普,围绕科技冬奥的主题,寻找科技馆内的科普展项与冬奥会的联系,围绕冬奥会中所涉及的科学知识,挖掘科普点,并依托这些点开展线上线下相结合的活动,鼓励全民参与到科普活动当中。

到科技馆内拍摄科普视频中所需的展项素材,与我馆官方账号互动,作品点赞量超过19个,也可获得科技馆门票。

更正说明:因活动调整,滨海科技馆原定于1月1日开展的“冬奥健身——旱地冰壶体验赛”等四项活动变更为“‘元来如此’——展项打卡赢徽章”等活动,敬请期待~

滨海新区文物保护与旅游服务中心

(大沽口炮台遗址博物馆)

“为冬奥会加油为新时代喝彩”迎冬奥文化艺术展

2021年12月16日-2022年2月20日

泰达图书馆档案馆

“走进冬奥,一起向未来”泰达图书馆主题系列活动

2022年1月3日

泰达图书馆档案馆儿童阅览区

活动菜单如下

说明:活动最终解释权归活动主办方所有。如遇活动调整,请以主办方公告为准。

政务类官网

滨海场馆类官网

天津场馆类官网

天津政务类官网

主办单位:中共天津市滨海新区委员会宣传部天津市滨海新区文化和旅游局

THE END
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16.精选社会实践活动方案十篇十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地 要求:家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交4份照片(B5纸粘贴,每张照片下面与欧说明文字,标明班级)。 负责人:2、3、4、5号 十五、参观海事大学、水产学院等单位 内容:参观生产过程,体会城市的发展;认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领https://www.wenshubang.com/shehuishijian/1662434.html
17.从《昆虫记》所想到的实践活动一、把有趣的阅读故事做成手抄报 女儿选中了《昆虫记》做我们家庭阅读分享会上自己的分享题目。于是,她做了一份手抄报。内容很多,她一度乱了方寸,我提议她选择其中最有趣的部分来做分享。 她选择的是芫菁和步行虫。 她读芫菁的时候自己去查了百度,她想知道这种我们都不太熟悉的昆虫是否在中国也有。结果查到在https://m.xiaohuasheng.cn/blog?id=b1d8cafb749d65d0
18.科学小常识手抄报范文另一方面,这类活动有很强的趣味性,学生有兴趣,乐于参与,自然就可以收到较好的效果。比如,每当重要的地理节日,如世界环境日(6.5)、地球日(4.22)、世界水日(3.22),可以要求学生相互协作出一期相关主题的黑板报、手抄报,学生通过查阅资料,在丰富知识的同时也提高了对此内容的理解,培养了相互协作的能力。又如对于水土https://www.gwyoo.com/haowen/43585.html