红色纪念馆实践报告7篇

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红色纪念馆实践报告篇1

一、出征_年7月27日上午,经过一个多月的精心准备,厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式,“探访红军足迹,坚定革命信念”主题社会实践正式开启。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一,是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部,辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划,本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动,主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践,我们希望进一步学知识,深切体会红色文化,在历史现场感受中国共产党90年来的光辉历程,坚定社会主义和永远跟党走的信念,磨练意志品格,增长本领才干,在社会实践中经风雨、受历练,增进与人民群众的深厚感情,成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议,明确了实践主题和目的,研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项,并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨,为即将开始的“红色之旅”加油助威。

二、探访上杭历史文化

为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址,7月28日,古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群,并实地参观考察了上杭县博物馆(临江楼)。之后,实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许,实践队来到了上杭县文化体育出版局,还没等我们进门,钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中,实践队围绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“毛泽东九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进,一一作答,并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员,勉励大家努力学习,多多了解革命老区的历史文化,队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生,使得座谈寓教于乐,轻松愉悦。

下午四时许,实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢,又是倒饮料,又是切西瓜,使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生,1966年入党。据他介绍,今年七一时,村里召开老党员会议,共同庆祝中国共产党成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈,学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量,一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁,上小学四年级,他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们,表达他对党和国家的认识。临走之际,王华说:“要不我明天帮你们带路吧!”我们内心的感动之情油然而生。

晚上九时许,实践队又召开总结会议,大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后,党支部部署了下一步实践计划。

三、上杭爱国主义教育调查

在上杭各地的实践中,我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼,让队员们深受感染,为开展革命老区爱国主义调查实践活动,7月29日,厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局,访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。

丰硕的实践成果让队员们兴奋不已,在晚上的总结会议上,队员们依次发言,表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。

四、“没有调查就没有发言权”

7月30日,实践队按照计划前往毛泽东才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论毛泽东主席和才溪纪念馆,暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。

上午十时许,实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴,群山环抱,白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门,首先映入眼帘的是“没有调查就没有发言权”十个大红字,它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照,许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目,镌刻着“为缅怀毛泽东同志才溪乡调查的伟大革命实践……毛泽东才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建,一九七八年一月正式对外开放……我们世世代代要弘扬革命传统,永远牢记毛泽东才溪乡调查精神,‘没有调查就没有发言权’,从群众中来,到群众中去,密切党和人民群众的血肉联系”的警句,一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。

进入纪念馆大厅,毛主席的汉白玉雕像巍然耸立,讲解员带领实践队向毛主席三鞠躬,表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍,该馆1980年12月才改为“毛泽东才溪乡调查纪念馆”,举办陈列的旧址为砖木结构二进平房,_年八月,新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅,通过大量珍贵文物、资料、照片,陈列了毛泽东同志才溪乡调查情况,以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载,毛泽东曾三次到才溪乡开展调查,1933年11月下旬,毛泽东第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时,党内王明"左"倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失,在革命处于紧要关头,为了挽救中国革命,毛泽东同志长途跋涉,从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查,了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地,总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间,毛泽东同志总结劳动人民群众的发明创造,写下了著名的《才溪乡调查》。

才溪乡调查》是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后,感慨颇深,认为才溪精神是中国革命的宝贵财富,闪耀着古田会议的光芒,凝聚了苏区优良的革命传统,是中华民族伟大精神的继承和发展,是时代精神的集中体现,在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说:“大学生社会实践活动应学习毛主席当年的方式方法,把调查与总结工作经验结合起来,把调查同宣传、推广先进经验结合起来,把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们:密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬毛泽东深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。

“没有调查就没有发言权”,这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行,永不言弃。

红色纪念馆实践报告篇2

我团在开展团处级以上专题读书班活动中,将_学习和传承红色基因、弘扬红色文化结合起来。

随后,又赴麦盖提县吐曼塔勒乡吐曼塔勒村参观村民马木提.卡地尔老人自发建设的红色文化展览馆,接受党性教育,感受红色洗礼。

据悉,现年64岁的老人因为感悟共产党领导人民带来的伟大变化,从上世纪70年代就开始收集收藏有关于毛主席徽章、语录、图书等红色文物。55年来,共珍藏了近500枚中国共产党党徽、百余张伟大领袖人物的照片、250张革命先烈们的照片、80多本红色书籍以及从中共一大到十九大的图片展,让全体参观党员仿佛回到了烽火峥嵘的革命岁月,使大家切实体会到中国共产党成立初期的艰辛和所有革命先烈不怕牺牲、为国为民的革命精神。

大家纷纷表示:参观红色展馆给大家上了一堂生动的红色教育党课。今后要学好_、悟透思想、办好实事、开好新局,以优异成绩迎接建党一百周年。

红色纪念馆实践报告篇3

南昌古城寻枪声

火车在南昌站还未停稳,我们的心早已飞向了八一大道、八一南昌起义纪念碑和八一起义纪念馆。打点好行装,准备接受革命的“洗礼”。尽管从中学到大学我们都在学习中共_、中国革命史,总认为对这段历史的了解是比较全面的,但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语,只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义,我们都能说上几句,但这仅仅局限于感性认识,未能从书本课堂转到实地实景。而在这里,我们实现了质的飞跃。当我们走在八一大道上,我们仿佛听到了起义军震天的号角,听到了打响中国革命的第一枪;我们也仿佛看到了战士们冲出战壕、奋勇杀敌的场景,看到了奋死拼搏、前仆后继的身影。当我们站在八一南昌起义纪念碑下,历史向我们讲述了一段不同寻常可歌可泣的故事。

烟雨蒙蒙上井冈

次日,我们特地起了个大早,尽管下着蒙蒙细雨,但我们的心跟着车在飞奔,只为赶往那绵延五百里井冈。从南昌奔波了近八个小时,我们终于到达了歇脚地——井冈山市,并以此为根据地,四处“打游击”进行实地参观、考察、学习。毛主席旧居内,人头攒动,却大都比较安静,不像在别的旅游景点,喧哗不止。到了此地,似乎人人都怀着一种崇敬、景仰,甚至是顶礼膜拜的心情。继而参观的革命博物馆,记载着年代末至年代初这一段惊心动魄的历史。大大小小的七个展厅讲述着同样一个故事:“星星之火,可以燎原”。影片《重上井冈山》不禁让人思绪万千;看着陈列在博物馆内的件件遗物,让人真正体味到了毛主席“世上无难事,只要肯攀登”的话语。

黄洋界上谒先烈

早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的“过了黄洋界,险处不须看”的感慨。菲菲细雨中,我们一睹了黄洋界的“芳容”,阴霾的天气使五百里井冈笼罩在薄薄的雾气之中,但我们依稀可见当年红军构筑的工事。缭绕升腾的云雾似昔日鏖战的硝烟;阵阵松涛,似当年两军激战时的隆隆炮声。在黄洋界保卫战胜利纪念碑下,我们高唱《国际歌》,体会当年红军艰苦卓绝的战斗岁月,感受红军革命乐观主义的精神内涵。黄洋界哨口,地势险要,防守森严,当年红军在这儿以不足一个营击溃敌军两个团。如今的黄洋界,再也看不见飘动的战旗,听不见震天的呐喊声,但心目中的黄洋界,还承载着厚重的历史沧桑。我们在当年毛委员朱老总挑粮上山时曾歇息过的树旁休息了片刻,追寻毛委员那浓浓的湖南乡音和朱老总那根三尺长的青竹扁担。正是那根扁担,挑起了中国革命的前途,挑起了全国人民的命运。

八角楼里上党课

从黄洋界下来,我们开始朝其他的革命遗址“进军”。在茅坪八角楼里,我们轻抚着红军将领们用过的简陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠,聆听着年代久远的红军歌曲,思考着一个又一个的为什么:为什么在艰苦卓绝、历经坎坷的岁月里,毛泽东等老一辈无产阶级革命家坚信中国革命必定胜利,对中国革命作出“星星之火,可以燎原”的判断为什么

红军在四面白色恐怖包围的环境中,仍然保持着英雄的革命乐观主义精神和顽强的革命意志,一次又一次地粉碎敌人的进攻和“围剿”。章越松老师的一堂生动的党课解开了我们心中的结。虽然仅仅讲了一个多小时,但我们的收获颇大。为缅怀先烈,党员、预备党员们在中国红军湘赣边界第一次代表大会召开的会场重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前,我们的眼睛早已被激动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用井冈山精神鞭策自己,向入党誓词中所说的那样,做一名合格的党员,以积极的姿态迎接党的“十七大”。

烈士陵园祭英雄

井冈之行只剩下最后一天了,我们不能留下任何遗憾,于是冒雨去了烈士陵园。

井冈山革命烈士陵园距我们住的旅馆不远,步行十几分钟就到了。这里是一座山,郁郁葱葱;雨滴松林,发出了细微的声响。“春风南岸留晖远,秋雨韶山洒泪多”,井冈山的雨莫非也是为烈士洒的。陵园以阶梯修筑,走进园门,便是几十级台阶,高耸而凝重,我们急促的心情随之放慢。英烈堂前上书的“井冈山根据地革命先烈永垂不朽”十四个醒目的大字,让人顿生浩然正气凛然涌动、阳刚之力震慑灵肉之感。堂内悬挂着井冈山革命斗争时期牺牲的英烈照片,摆放着江泽民、李鹏等党和国家领导人敬献的花圈……置身其中,一种心眼湿润的感觉油然在心底升起。我们怀着一颗虔诚的心,将花圈献给在井冈山斗争中牺牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆离开这个世界的无名英雄,并默哀三分钟,深深缅怀他们在艰难困苦的革命年代,为了缔造“共和国第一块奠基石”而献身的精神。井冈山的松柏为什么四季常青一定是先烈的身躯所化成!井冈山的杜鹃花为什么这样红,一定是先烈的鲜血所染红!党魂浩然,英魂长存,死难烈士犹如火中的凤凰,得到永生。

红色纪念馆实践报告篇4

年代,是人类记忆历史的数字刻度,而具有里程碑意义的历史却让我们永远怀念那样的年代。辽沈战役纪念馆,既记载了那个年代,又承载了那段历史,同时,也在书写自己不平凡的历程。

辽沈战役纪念馆基本陈列的主题是“决战决胜”。总体设计思路是突出主题,把握重点,强化亮点,即体现军事题材特点,又具有现代性。设计的基调和风格是庄重、精练、舒展、大气。设计的原则是坚持内容编排、形式设计、展示手段上的创新和有机结合,注重博物馆展陈语言的运用和总体环境艺术氛围的营造。辽沈战役纪念馆主体建筑面积8600平方米,建筑结构共分三层,基本陈列设有序厅和战史馆、支前馆、英烈馆、全景画馆4个专题馆。

走进纪念馆,我们被纪念塔东西两侧林立的一块块革命烈士纪念碑所震撼,纪念塔的东西两侧林立着一块块的革命烈士纪念碑,英名录碑上刻录着五万多位在辽沈战役中英勇牺牲的战士们的名字,烈士名录上那密密麻麻的名字对每个人的心灵都是一次撞击。时刻提醒着我们今天的幸福生活是多么的来之不易,呼吁着我们要尽自己所能来为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份量。

在纪念馆中不仅使我们了解到了辽沈战役的全过程,东北三年解放战争的历史。同时也展现了当时东北群众是如何搞好生产,支援前线,可以说辽沈战役之所以胜利是与我们的烈士和群众分不开的。纪念馆分为序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。纪念馆内部分为四个部分:战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。战史馆主要介绍的是东北解放战争的历史进程,里面陈列着战争时期我军部队曾经使用过的枪炮以及生活用品等,给大家留下最深印象的是被子弹打成千窗百孔的塔山英雄树。支前馆里介绍了在战争时期,后方老百姓支援前线的物品,有独轮车、担架小缸、铁叉、扁担等等,无一不体现了军民的鱼水情深。英烈馆里介绍了很多英烈的感人故事,其中就有在东北解放战役中牺牲的英雄,有在锦州战争中牺牲的马云飞、梁士英;有在解放河北隆化中学战斗中舍身炸碉堡的董存瑞等著名战斗英雄,这些英雄的悲壮事迹不由得让我们肃然起敬。

我们最后参观的就是著名的全景画馆,全景画馆被称之为“中国第一馆”。它采用绘画、塑形、灯光、音响等多种艺术形式,生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克锦州的宏大战争场景。

最令我难以忘怀也是全景画馆,站在全景画馆里,听到轰隆隆的枪炮声,爆炸声,还有战士们的呐喊声,天边映衬着冲天的火光,一种身临其境的感觉就扑面而来,那种不怕牺牲,勇于战斗的精神使我深受感染,仿佛跨越了时空,又走进了半个世纪前那场壮烈的战争,在感受东北解放时期的艰苦岁月,追忆先烈的英雄事迹同时,我不禁感慨今日生活的幸福。我们今天的和平生活是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们不能忘记过去,因为历史将指导我们更好的前行。

对于我们当代大学生,我深切地明白,爱国不是用说的,而是实实在在做的。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,我们理应从自身做起,为社会树立良好的榜样。或许,有人会问“国是什么国在哪里”那么请记住国是中华民族的每一个成员,国是华夏大地每一处疆土,国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。

同时在这个科技比较发达的社会,我们一定要跟上时代发展要求的步伐,严格要求并不断的充实自己。我们一定要努力学习,不断的进步,使自己成为国家的有用之人,使自己成为一个名副其实的建设者,只有这样我们才不会愧对死难的烈士,才能以实际行动告慰他们的英灵。

红色纪念馆实践报告篇5

在庆祝中国共产党成立100周年之际,为了扎实推进_学习,传承红色革命精神,进一步弘扬爱国精神,提高党员干部凝聚力,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,大同市气象局分两批(4月13日、15日)开展“参观红色教育基地重温_感悟初心”主题活动,追溯红色记忆,感受革命情怀。

活动中,全体干部职工沿着历史的足迹,认真参观了西河头地道纪念馆、徐向前故居。西河头地道现在由于各方面的原因对游客开放的仅仅占原来规模的十分之一,大家在这一千多米的地道里慢慢行进,抚摸着粗粝的墙壁,想象着抗日战争、解放战争时期本地民众不分男女老幼全民抗战的情景,他们用智慧保卫了自己的家园,用生命捍卫了这片土地的尊严。他们不仅是晋北人民的骄傲,也是中华民族的英雄。据统计,从1942年开始至解放战争时期的1948年,定襄全县150多个村庄,就有80多个村庄挖了地道,地道总长200公里,构成了一座密如蛛网的地下长城。西河头地道战遗址生动地记录了晋北人民在抗日战争和解放战争中的光辉业绩。

接下来大家参观了徐向前纪念馆旧址。徐向前是新中国的开国元勋之一,是中国的十大元帅之一,更是五台县人民世世代代的骄傲。馆里有徐向前元帅童年时学习用的小木桌,1955年毛泽东向徐向前授勋时的元帅礼服,还有徐帅的羊毛衫、军装等衣物。徐帅亲笔书写的他生前最喜欢的两首古诗──《石灰吟》和《龟虽寿》原件也存放在这里。看着这一件件实物和图片资料,大家再次回到了那个血雨腥风的年代,正是因为这些无产阶级革命家的毕生努力,我们才有了今天的国富民强、才有了今天和美国对抗的实力。正是和徐帅一样的这些革命前辈守护了中国,就像基辛格在《论中国》中提到的那样“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。”徐帅是中国最勇敢的人,希望我们每一个人都做最勇敢的中国人。

通过深入开展_学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

红色纪念馆实践报告篇6

“学_,强信念,跟党走”参观红色教育基地活动于4月14日上午举办,金奥国际社区党支部组织广大党员参观天津一二九抗日救亡运动纪念馆。

党员们来到纪念馆内聆听了"5.28运动""12.9运动"等革命事迹,1935年一二.九抗日救亡运动中,天津学生在中国共产党领导下,以西青区李七庄街王兰庄村为基地,在天津市郊和周边地区开展如火如荼的抗日救亡义务教育运动,培养了一批抗日骨干,建立了津郊最早的共产党支部——王兰庄党支部,推动了津郊抗日救亡运动的开展。

通过展馆内一幅幅故事挂图和珍贵的亲笔书信,大家缅怀先烈、致敬热血英雄,追溯先辈丰功伟绩,继承先辈光荣传统,弘扬先辈革命精神,让红色基因代代相传。

一张张图片,一件件实物,伴随着讲解员的讲解,把大家带回到那段艰苦卓绝的革命峥嵘岁月,广大党员停下脚步,仔细看展品,认真听讲解。

活动的最后金奥国际社区党员们参观了一九三六年天津学生抗日救亡义务教学点旧址纪念碑并合影留念。

红色纪念馆实践报告篇7

_年7月11日星期日,我们青年志愿者总队今天暑期社会实践的目的地是新四军纪念馆。我们希望通过对新四军纪念馆的参观和实践,全面学习新四军的历史情况以及新四军的红色革命精神,同时我们将暑期社会实践第一天对周恩来周总理各方面的学习成果与的新四军精神融合,将两方面联合起来,共同学习。秉承我们团队“将恩来精神带出来,将新四军精神带回去”的宗旨。

今天一早本团队全体成员乘坐火车奔赴。

新四军纪念馆是全国唯一的专业性新四军纪念馆。该馆的展览大厅是一座现代化的建筑物。醒目的蓝白相间的“n4a”臂章图案,镶嵌在展厅正门上方,两侧旗形的花岗石阴雕画,艺术地再现了新四军与八路军在白驹狮子口胜利会师和皖南事变后新四军在重建军部的历史场面。

该馆由主馆区、建军广场(大铜马)、新四军重建军部旧址三部分组成。

通过今天一天对新四军纪念馆的参观实践和学习,在经过我们团队内部人员的积极探讨和与导游和其他游客之间的交流。我们对新四军有了更深一步的理解。下面就来向大家展示一下我们青年志愿者总队暑期社会实践第二天的成果。

一、新四军的含义和由来新四军,全称为国民革命军陆军新编第四军。简称“n4a”,即英语词组“新四军”。新四军是抗日战争时期,中国共产党领导的人民军队,1937年7月抗日战争爆发后,中国共产党为了团结抗战,向国民党提出统一整编南方各地区的红军和游击队,开赴华中敌后抗战的建议。经过两党谈判达成协议。同年10月12日,国民政府军事委员会宣布将湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖八省边界地区(不包括海南岛)的中国工农红军游击队和红军二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。

三、皖南事变皖南事变又称为新四军事件,此间的“皖南”即指事变发生地区:“安徽南部”,而新四军则是指中国共产党辖下;由叶挺、项英分别担任正副军长的“国民革命军陆军新编第四军”。发生于1941年1月4日-1月14日的该事变,是抗日战争时期中华民国辖下的国民革命军第三战区部队与新四军之间的一次冲突事件,事件中,共产党新四军所属军部兵力与皖南部队遭到了严重的损失。一般认为,此事件原因为稍早两党军队的军事冲突——黄桥事件。

四、新四军军歌1939年春,新四军为了动员广大官兵贯彻执行中共中央关于抗日民族统一战线和新四军作战方针的指示,配合部队进行革命传统教育,鼓舞士气,军部首长动议创作一首新四军军歌。3月间,首先由陈毅写出歌词初稿《十年》,后经叶挺、项英、袁国平、周子昆、李一氓等集体修改定稿,于1939年6月发表在新四军的刊物上,署名为“集体创作,陈毅执笔”。由何士德谱曲后,这首歌就在新四军中传唱开来,成为中国人民解放军的优秀歌曲之一。这首歌以昂扬振奋的旋律,威武雄壮的气势,表现了新四军一往无前的战斗精神。

五、新四军烈士遗孀的淮安情_年(新四军三师二十二团团长)之子携夫人前往淮安自己的奶妈扫墓,表达自己的感恩之情。

六、他人对新四军和周恩来的理解在活动的最后我们采访了一位来自外地的游客,他向我们简要表达了对新四军和周恩来的理解和评价,以及对怎样继承和发扬红色革命精神提出了自己独特的见解。他认为对新生代传播红色革命精神需从小做起,从学校做起,同时培养吃苦的精神。

通过今天一天的学习,我们团队收获颇丰。对新四军的历史和精神有了进一步深刻的理解,虽然我们不是生活在革命的年代,没有经过战争的洗礼,无法真正身临其境的去感受,但我们通过后期的学习,同样能过感受到革命的激情以及革命先烈们崇高的革命精神,因此我们会尽自己所能去继承和发扬新四军精神和周恩来精神以及所有的革命精神。

THE END
1.团日活动“追寻红色记忆,传承革命精神”——汉师223班团日02活动主题“追寻红色记忆,传承革命精神”03活动时间2024年 11月 15 日—2024年 12 月 09 日04活动形式1.迎恩门红色实践活动2.撰写心得感悟3.“追寻红色记忆,传承革命精神”主题团课05活动内容(一)迎恩门红色实践活动在团支部的精心https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NjE2MDAzMQ==&mid=2650064852&idx=2&sn=225e9afbfa50ce3c1ed606c294969981&chksm=bfca45e902404f6938edae48006aad656906cd713549fcdbd09e285a536b2b68183b6a61fb19&scene=27
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7.红色主题社会实践报告3000字(参观红色教育基地实践)红色主题社会实践报告——参观红色教育基地的深刻体验 一、引言 在这个充满挑战与机遇的新时代,作为新时代的青年学子,我们肩负着传承红色基因、弘扬革命精神的历史使命。为了更好地理解党的光辉历程,增强爱国主义情感,我们组织了一次参观红色教育基地的社会实践活动。这次活动不仅让我们深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和无私http://www.tnsroot.cn/edu/202411/t20241111_55212.shtml
8.红色纪念馆社会实践报告红色纪念馆社会实践报告 第一章 绪论 1.1 研究背景与意义 在历史的长河中,红色文化作为中华民族精神的重要组成部分,承载着深刻的历史 记忆和革命传统。红色纪念馆,作为红色文化的重要传播场所,不仅是革命历史教育的 重要基地,也是传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观的生动课堂。通过对红色纪念 馆的实地考察和社会实践https://www.docin.com/touch_new/preview_new.do?id=4775464197
9.南京红色之旅社会实践报告中共代表团梅园新村纪念馆 7月13日,我们来到了实践的第二站——梅园新村。刚来到梅园新村纪念馆,我们首先参观了馆内陈设以及资料,了解了这段历史,从中体悟到了艰苦奋斗的红色精神。由于纪念馆内不能发放问卷,我们就到纪念馆附近的街道以及社区进行了问卷调查,也向被调查者询问了有关南京革命遗迹的了解情况。有一些外https://www.wenshubang.com/shijianbaogao/17008.html
10.红色旅游实践报告(通用6篇)B、简介 八路军太行纪念馆坐落于太行老区、八路军的故乡——山西省武乡县城,1988年建成对外开放,直属山西省文物局,由邓小平同志亲笔题写馆名,是我国唯一一座全面反映八路军八年抗战史实(简称八路军纪念馆)的大型革命纪念馆,也是集教育、科研、收藏、旅游观光为一体的综合性红色旅游景区。到纪念馆交通便利,距太(原)长https://www.360wenmi.com/f/filec2bf39re.html
11.百色纪念馆社会实践报告.docx百色纪念馆社会实践报告 参观百色起义纪念馆和粤东会馆心得体会 XX年7月,我参加了党支部组织的以“缅怀革命先烈,继承革命传统,弘扬民族精神”为主题的红色之旅活动,赴广西百色起义旧址,参观百色起义纪念馆、纪念碑和粤东会馆,瞻仰了在起义中英勇牺牲的先烈们。 首先我们怀着崇敬的心情参观了百色起义纪念馆,大厅正中是https://max.book118.com/html/2019/0507/7006136063002024.shtm
12.“传承红色基因,追寻初心使命”实践报告“传承红色基因,追寻初心使命”实践报告 实践目的 红色精神永存心间。为传承党的优良传统,弘扬太行精神,了解红色历史,暑假期间,我开展了参观八路军太行纪念馆暑期实践。 实践过程 实践之前,我通过网上资料查询、询问革命先辈等形式对太行八路军纪念馆进行提前熟知与了解。八路军太行纪念馆,是中国唯一一座全面反映八路军和https://jxdl.nuc.edu.cn/info/1339/19858.htm
13.绍兴红色旅游社会实践报告范文旅游景点绍兴红色旅游社会实践报告范文 青海旅游网-天津津南区 2022年7月8日发 (作者:西街) 绍兴红旅游社会实践报告范文 【纪实一】 20XX年7月8日晚无锡华东疗养院,暑期赴绍兴鲁迅故里和鲁迅纪念馆红寻 访团队的准备工作进入了最后阶段。为保证第二天的顺利出行北京中秋节活动,团队https://www.loghao.com/lvyou/xinxi/81/39731.html
14.红色社会实践报告(通用20篇)要通过流动展览的形式走出馆门,走向社会,把少奇光辉思想和不朽精神送到社区、工厂、部队、学校、工地、乡村。三是面对成倍增长的客流和错宗复杂的安防形势,安检设施必须增设。 总的来说,对于红色教育,光是参观红色故居是不够的,要将红色精神一代代传递和发扬。 红色社会实践报告 3 前言 在中国共产党建党102周年https://m.ruiwen.com/gongwen/baogao/708576.html
15.大学红色社会实践报告(全文)第二篇:XX大学生红色寻访暑期社会实践报告 【第一篇】 7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年https://www.99xueshu.com/w/z3nqsu1t16d2.html
16.大学生红色社会实践报告4篇社会实践报告里有撼人心魄的红色记忆,这里有安居乐业的淳朴人民。这里是真实的遵义,动人的遵义。我们在这里,回首过往,怀抱希望。【第一篇】7月21 日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。华 http://www.360doc.com/document/24/0618/10/79930059_1126507240.shtml
17.参观红色教育基地请示报告合集关于参观红色教育基地的申请报告红色教育基地是指通过参观和学习红色革命历史遗址和红色文化,培养人们的爱国主义情感和革命传统精神的地方。红色教育基地可以是革命旧址、纪念馆、纪念碑等,通过展览、讲解和互动活动,向人们传递红色文化的精神内涵。下面是小编精心整理的参观红色教育基地请示报告合集,欢迎大家阅读! https://wenku.puchedu.cn/60301.html
18.爱国主义基地实践心得体会(通用11篇)选择石家庄一方面因为现在我们生活在石家庄,大家都比较熟悉环境;另一方面是因为石家庄是作为一座红色之城,是新中国成立之前最早解放的大城市,石家庄自然拥有我们社会实践所要求的红色地点。最终我们选择了石家庄烈士陵园,白求恩纪念馆,华北抗日革命纪念馆,河北省博物馆为我们的具体参观学习的`实践地。https://www.jy135.com/xindetihui/1862256.html