参观纪念馆心得体会范文

导语:如何才能写好一篇参观纪念馆心得体会,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

11月16日我们在区机关大院集中乘车前往兰考县焦桐广场,学习焦裕禄精神,发掘焦裕禄精神在当代兰考人身上的延续。听着深沉的音乐,我们站在“焦桐”广场的焦桐前,讲解员动情地讲述了关于焦桐的很多故事:每天清晨都会有一位老人来到焦桐下清扫落叶,几十年如一日,这位老人便是魏善民老人,他说他要用一辈子来守护焦桐,等他扫不动了就交由儿子来扫。听到这里我感受到了兰考人民对焦裕禄的敬爱,焦裕禄精神也深深植入兰考每一个百姓心底。听讲解员说焦裕禄书记曾亲自来看看自己栽下的焦桐的长势,他一下自行车就飞奔而来,看到自己以及村民栽种的焦桐都茁壮成长,焦裕禄书记很高兴,对旁边村民说,很快这就会成为一片防护林。如今,看着我身后的这片防护林,我思虑万千,如果没有焦裕禄书记的努力就不会有今日的兰考,如果一个人倾一己之力,能够改变一个地方的面貌,改变一个地方的历史发展轨迹,这个人必然会化为当地百姓心中永远的丰碑。

在焦裕禄烈士纪念园内,大家怀着崇敬的心情,面向党旗重温了入党誓词,大家深切缅怀党的好干部、人民的好公仆焦裕禄同志。纪念馆内,我们认真聆听焦裕禄同志的感人事迹,瞻仰他生前工作和生活的遗物及图片,用心研读介绍文字,仔细观看陈列实物,深入了解焦裕禄同志当年心系群众、访贫问苦、带领群众同自然灾害作斗争的先进事迹,深刻感受焦裕禄同志为民务实清廉的优良作风。艰苦奋斗是我们党的立业之本,是我们战胜困难不断前进的力量源泉。当年,面对兰考自然灾害肆虐和贫困落后的实际,焦裕禄不畏困难、不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,谱写了一曲改天换地的英雄壮歌。今天,发展进入转型升级的“关键期”,机遇与挑战并存,希望与困难同在。面对改革发展中取得的成绩,我们不能有骄傲自大、安于现状、贪图享乐、不思进取的情绪;面对改革发展中的困难和挑战,我们不能消极悲观、被动应付甚至放弃努力。不畏艰险,迎难而上,砥砺前行,才能开创改革发展新局面。

――党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,在提出的“深学、细照、笃行”上下功夫,并将“深学、细照、笃行”融为一体

说,“深学,就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,不能大而化之,粗看都知道,细问不明白,没有触及灵魂”。

怎么学习才能触及灵魂?要从把握学习内容、学习方式、学习效果三方面着手。

学习内容要“精、准、实”

深学焦裕禄精神要在甄选学习内容上下工夫,确保学习内容“精、准、实”,以深刻把握焦裕禄精神的精髓实质。

要深学讲话精神,领会精准解读。2009年4月和2014年3月,先后两次考察兰考,均就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话。对焦裕禄精神作出了精准解读,我们一定要深刻领会、准确把握。

要深学系列经典作品,把握理论结晶。新华社1966年发表的通讯《县委书记的榜样――焦裕禄》、王冀邢导演的电影《焦裕禄》、河南文艺出版社出版的《焦裕禄》等作品,是对焦裕禄精神的经典再现,是我们学习的经典教材。

要深学焦裕禄系列言论,摄取“原味营养”。焦裕禄很多言论如一壶陈年美酒,历久弥香,学习这些言论,对我们准确把握焦裕禄精神有指导意义。

学习方式要“新、活、变”

深学焦裕禄精神,要在丰富学习方式上下功夫,确保学习方式“新、活、变”,增强党员干部学习的自觉性和积极性。

集体混学与分类专学相结合,确保“线”上有深度。做好专家学者讲座导学,邀请对焦裕禄事迹和精神有深入研究的专家学者,做专题讲座;做好行业先进宣讲领学,邀请践行焦裕禄精神的行业先锋、道德模范、先进典型,开展集中宣讲;做好互动交流讨论研学,组织党员干部,针对自身工作特点,开展研究学习。

由内自学与由外助学相结合,确保“点”上有特色。做好实地感受观摩深学,有条件的可以组织到焦裕禄生前战斗过的兰考县参观考察,实地参观焦裕禄同志纪念馆,近距离感受焦裕禄精神。做好成果展评激励促学,指导党员干部,在学习过程中结合自身工作认真思考,撰写心得体会。

学习效果要“固、久、恒”

深学焦裕禄精神,要在建立长效机制上下功夫,确保学习结果“固、久、恒”,避免“一阵风”式的学习。

历史定格在2005年6月20日上午10时许。北京302医院内科病房里,病床上的柴世进面色苍白,骨瘦如柴。他面带微笑抓着妻子刘桂荣的手说:“桂荣,我不行了,我这辈子欠你和儿子的太多了,下辈子再还吧……我走后不要给组织添麻烦,不要讲任何条件……”

此时,来看望柴世进的人们强忍住泪水,纵然有千言万语,话到嘴边又咽了回去。所有安慰的话语都是苍白无力的。

北京市监狱管理局接待科科长孙英杰,紧紧地握住柴世进的手,一句话也说不出来。

“大妹子,来不及了,我还有许多工作要干呢……”

听了柴世进的话,孙英杰不知如何回答。病房内除了柴世进断断续续的话语声外,几乎是沉寂一片,在场的人无不为之动容,泪水流到了心里。

“姜总,谢谢您对我们警官培训站的支持,我走之后,希望您能继续支持……继续与兵局(兵团监狱管理局)保持联系……”

北京市丰台区芦沟桥乡张仪村党支部书记姜志强重重地点了点头,然后拨开众人匆匆走出了病房。在医院的走廊里,姜志强这位1.8米高的汉子再也忍受不住,泪水夺目而出。

6月21日5时50分,柴世进走完了他52岁短暂的人生里程,带着许多的遗憾匆匆地去了……

倒计时,生命与事业赛跑

2004年12月12日,是柴世进人生的一个转折点。他在日记中这样写道:

“下午庄副局长(庄忠伦)代表兵局党委分别找我和许小兵(培训站主任)谈了话。许调回局里另外安排工作,由我来接任培训站主任……”

12月13日,柴世进在日记中这样写道:

“今天北京降了2004年的第一场雪。从今天起我正式接管了站上的工作,可是站上面临的困难却很多,账户被封了,一分钱也拿不出来。以下几个问题必须解决:

1.培训站楼房上下水问题,是建站以来没有彻底解决,近期必须彻底解决。

2.培训站用地合同要尽快与张仪村续签,事关培训站将来的发展。

3.电费过高,应尽快查清原因并解决。

4.锅炉、暖气、空调、楼房顶部维修、室内粉刷,都要同步进行,刻不容缓……

柴世进的日记,除了工作外没有其他内容。事实上,从他接任培训站主任的那一天起,他的人生已进入了倒计时。

2005年3月,柴世进腹部浮肿越来越厉害,原来90公斤的体重瘦了20多公斤。一天,他带着李国良找姜志强书记解决自来水供水问题。“姜书记,我们的第一批学员再过几天就要到了,但楼上的自来水一直没有水,你一定要帮帮我们啊!”姜志强看着柴世进捂着肚子强忍疼痛的样子,眼睛直发酸。

柴世进拉着姜志强的手激动地说:“即使我不在了,您也要像支持我一样,支持李国良的工作。”

培训站原来每月电费约1.3万元左右,柴世进上任后改造了电路,使每月电费降到了7000元左右。为此,他得罪了好些人。

为了迎接2005年培训站第一批学员的到来,行走不便的柴世进跪在培训站院子的宣传橱窗前,亲手将宣传画一张一张地贴到了宣传栏内。这期宣传栏,现任站主任李国良一直不愿意换掉,因为它像一面旗帜,永远闪动着一名党员干部的精神内涵。

4月13日,第一批参加培训的学员到京,柴世进硬是让人架着来到北京火车站西客站接学员。这是他5年来的一贯作风:学员来了,去接,走了,去送。他留给大家的永远是微笑、关怀和热情。

开学那天,柴世进面带微笑、衣冠整洁地走上了讲台,为学员上了第一堂课,也是最后一堂课。

2005年6月16日,也就是柴世进临终前的5天。他在李国良等人的搀扶下,最后一次来到了张仪村农工商联合总公司办公室。此时,他腹腔内已大量出血,脸色苍白。他说:“培训站用地合同快到期了,我想续签上,将周边环境搞好一点。

柴世进用颤抖的手,最后一次写下自己的名字,一名普通党员的名字,一名领导干部的名字。

平凡人生,铸造铁血警魂

在柴世进的遗物中有几本日记,在1999年11月19日的日记中,他这样写道:

“我按照兵局党委的指示,在短短的3天内交接完农八师监狱局的工作后,来到了北京兵团警官培训站担任副主任。兵局领导交给我三大任务,一是熟悉北京的环境;二是熟悉人;三是熟悉有关单位,尽快进入角色……”

说起柴世进,纪念馆副馆长于延俊泪流满面:“我是被柴世进的真诚所感动的,他来纪念馆找我,是为来京培训警官参观的事。他向我们介绍大漠警官的艰苦、来京培训的目的。当我们了解到,参加培训的警官很少有机会来京,大部分是第一次,我便亲自陪同警官们参观了纪念馆。后来,馆里决定,只要兵团的警官来参观,我们一律免费接待。我每次都亲自陪同。”

警官培训站在北京开展工作面临的困难很多,为了节约开支,柴世进不厌其烦地到当地有关部门协调关系,他的人格魅力和敬业精神感动了驻地许多人。

姜志强在接受记者采访时,眼泪在眼眶里直打转:“为了几十块钱,老柴和我们领导不只一次地讨价还价,培训站租用我们公司的公交车,费用比租给其他单位每天低了200多元,可老柴还是要讨价还价。驾驶员每天出车的小费从来没有少过100元,可老柴从来没有给过。”

“2003年春节,我到站上去看老柴,发现他的桌上放着半块饼子,没有其他东西,显然是他刚吃饭,站上其他人都放假回家过年去了。看到这冷清的景象,我的眼泪一下子就流下来了。我劝老柴到我家过年,他却说他喜欢吃饼子,站上离不开人……”纪念馆副馆长于延俊说起那一幕就泪流不止。

亲情,无法弥补的空白

柴世进是一名老警察,自从1984年调入农八师监狱管理局任生活装备科副科长以来,他勤奋工作,赢得了诸多的荣誉和嘉奖。然而,也付出了牺牲亲情的沉重代价。

“这是我一生的内疚!”柴世进曾不只一次伤感地忆起此事。

柴世进与妻子刘桂荣同在农八师监狱管理局机关工作,由于两人分担的工作都比较重,儿子佳佳小时候上幼儿园时,成了出名的“留守”儿童。后来,佳佳上了大学,考公务员时想让爸爸在身边,可柴世进远在北京工作,一年最多回新疆1至2次,回来也是匆匆一见就走了。

柴世进与刘桂荣结婚20多年了,夫妻俩相敬如宾,由于工作关系聚少离多,操持家务、培养孩子全靠刘桂荣一人。

一、加强文化建设,提高和谐力

二、加强制度建设,提高战斗力

三、加强作风建设,提高凝聚力

作风是队伍内聚力的外化表现。我们在实践中,一是靠弘扬正气取信。领导班子带头,坚持一视同仁,不搞亲亲疏疏;坚持团结协作,不搞分工分心;坚持公开公正,不搞小恩小惠;坚持民主决策,不搞独断专行;坚持任人唯能,不搞平衡照顾;坚持和睦相处,不搞勾心斗角;坚持清正廉洁,不搞假公济私,在全局上下形成了有话讲在当面、坦诚相见、和谐共处、风清气正的良好局面。二是靠求真务实树威。全局上下倡导“不看平时说什么,关键看做了什么”的风气,以一种踏实的干劲、平常的心态、进取的精神对待工作、对待同志、对待名利,从而树立了对工作一丝不苟、对数据敢于较真、对违法现象敢于处理、对上敢于说真话、对统计信誉敢于负责的队伍形象,赢得了社会的认可和好评。三是靠榜样力量励志。我们注重从内部挖掘潜力,发现亮点,树立典型,用身边人、身边事教育引导大家,并且与推荐提拔干部、启用优秀人才紧密挂钩。仅20*年,经积极向上推荐,有3名同志走上了处级领导岗位。经过公平竞争上岗,有11名同志走上了科级工作岗位。同时,对15名干部进行了岗位轮换。这样,使大家都受到了激励,看到了希望,增强了动力,整体凝聚力、战斗力明显提高。

一、当前小学生品德教育中存在的突出问题及原因分析

(一)存在的突出问题

1.言行举止不文明。举止文明是一个人精神风貌、基本素质的体现。有的小学生,在这方面还相当欠缺。例如,有的人会随手扔垃圾、随地吐痰、随地吐果核等。

2.品德教育过于形式化、公式化。思想品德教材不再是一个封闭、孤立的整体,而是开放、完整的课程资源中的有机构成部分。但是不少教师在思想品德课堂教学中却忽视了学生对教材的阅读理解,过早或过多地补充内容,甚至偏离文本而大谈从网上查阅到的资料,教材受到了冷落,教学活动失去了认知的支撑。

3.学校的品德教育与家庭、社会的品德教育相脱节。俗话说,家长是孩子的第一任老师,有一些学生之所以有不良的行为,就是受到家长的影响。而社会是一个大课堂,社会的方方面面都会给孩子带来间接的影响。所以学校品德教育应把学校、家庭、社会三者紧密地联系起来,互相渗透,互相促进,才能教好孩子们“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民”。

(二)存在以上问题的原因

1.缺乏对小学生自身情感的认识。如今教师们在对小学生进行品德教育时并没有深刻体会到小学生的自身情感,没有很好地与小学生们进行情感交流,对他们的情感认识不深,从而不能很好地开展品德教育工作,结果适得其反。

2.对孩子娇生惯养,放任不负责任。随着生活水平的提高,给孩子提供好的生活学习条件无可非议,但应当适度。有些家长一味迁就、纵容和满足孩子们不合理的消费要求,有些家长包办孩子能处理的事情,这些都对孩子的思想品德产生了不良的影响,容易养成好吃懒做、贪图享受的坏习惯。

3.社会环境过于注重学生分数而轻视学生品德教育。在我国很多学校只注重教学质量,注重分数,从而把重点放在了教学质量上,忽略了小学生们的品德教育。

二、小学生品德教育提高的有效途径

1.家长要加强自身修养提高素质,在思想道德品行上为孩子树立榜样。家长要担负起培养和教育孩子的责任和义务,应不断克服和消除自己的不良习惯和行为,严于律己,做好表率,用健康高尚的思想道德、情操礼仪对孩子既“言传”又“身教”,使他们在耳濡目染、潜移默化中受到良好思想道德品行的教育。

2.教师要为学生树立良好的榜样。作为一名教师,光具有较强的业务素质是远远不够的,还必须有高尚的道德情操,要具有忠诚于党的教育事业的责任感和敬业精神,热爱学生,为人师表。按照师德标准严格要求自己,作风正派,治学严谨,让自己的言行成为学生效仿的楷模。

3.指导学生进行自我修养从而提高自身品德。抽象的道德戒律和说教是不能深入人心的,应巧抓机遇,充分利用节日庆典活动、晨会、班(队)会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校外德育基地等,不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。

4.借鉴学科教法,利用学科知识,促进学生思想品德的形成。思想品德课并不是直接向学生灌输某种思想,而是寓思想品德于课文内容的教学之中,学会课文内容是受到思想品德教育的基础。那么,在课堂教学中,抓重点词、句、段以及朗读、背诵等语文教学方法都值得借鉴。

一、狠抓学习实践活动,强化学习,着力提高职工整体素质

根据县委、政府的安排,我局成立了学习实践科学发展观活动领导组,并制定了切实可行的学习实践实施方案。在科学发展观活动中,领导带头学,全体党员参加,并广泛动员广大干部职工参与到学习实践活动中。在学习活动的第一阶段,单位共集中组织了学习4次,下属各单位每周安排一次学习,局党组成员分别到各单位督学,共完成学习心得体会25篇。组织了2次中心学习交流、讨论,中层以上干部均分别作主题发言。同时,为巩固学习成果,组织党员干部进行了科学发展观知识考试,参考人数22人,并将学习考试成绩纳入年终考核。目前,科学发展观学习实践活动第二阶段正在进行。

通过结合文体工作抓学习实践活动,广泛开展职业道德教育工作,逐渐培养职工高尚情操和爱岗敬业精神,取得了显著的成效。全局上下工作作风明显转变、工作效率明显提高。

二、深入推进阳光政府建设,实行政务公开

三、公共文化体育基础设施建设有新突破

今年来,县文体局紧紧抓住国家扩内需,保增长,保稳定,加大固定资产投资的大好机遇,切实抓好我县公共文化体育基础设施建设。

一是完成了20*年度下达的农民体育健身示范场地项目建设。此项工程我县共下达13个点,投资20.8万元。去年11月开始启动,至3月为止,所有项目基本完工,部分示范场地已安装了篮球架及乒乓球桌等设施、设备投入使用。累计完成建设投资20.8万元,配备篮球架累计13套,乒乓球桌26套。

二是扎西会议陈列馆修建。1月与工程中标施工方江苏*建筑有限公司签定了修建合同,完善了建设有关手续。经同济大学专家及县建设局结合施工图到工地现场调研,认为原建筑位置正面视线范围不够,绿化及公共场地太窄,要求建筑向后延伸32米。为此,我局请建设部门对变动部分进行测算,新增土石方1000方,新增投资50万元,经县委、政府研究同意进行调整,并责成国土、建设部门正在实施陈列馆周边住房搬迁。

三是乡镇文化站建设。20*年上级下达我县乡(镇)综合文化站项目3个,分别是扎西、高田、麟凤文化站。目前,中央、省、市、县累计到位资金126万元。文化站修建于2月启动。根据省文化厅对乡镇文化站建设的主要经济技术指标参数,我局聘请建设部门设计了施工图和建设概算,并报财政评估中心通过评审实施。完成了土地征用,所有文化站面积都达300平方米以上,各项功能得到保证。目前,已调整建设的旧城、长安文化站工程进度较快,主体工程已完工,装修基本结束,三个文化站累计已完成投资107万元。

四是农村书屋建设。今年实施农村书屋9个,目前已完成5个。

四、立足阵地,统筹兼顾,文化事业全面推进

1、群众文化

(1)今年,在县委政府的重视下,我局组织了*期间系列文体活动,主要包括新春音乐会、义务书赠春联活动、*游园活动、象棋比赛、苗族花山节、元宵晚会等,为全县人民度过欢乐祥和的*营造了良好的节日氛围。

(2)积极协助、辅导举办苗族花山节。农历正月初二至初六,组织扎西田坝、罗布泡桐湾、水田湾子、石龙、旧城鲁家湾、锅底等苗族聚居地广泛开展了丰富多彩的民族民间传统文体活动。五天之内,前往花山点参观游玩的观众达4万余人次。

(3)正月十五元宵节,组织了2009年元宵晚会。晚会在扎西广场举行,文艺节目以我县传统戏剧龙灯、牛灯为主,各社区文艺队参与演出,让市民享受到了一场精美的元宵文化盛宴,一万多群众参加了晚会。

(4)完成了我省第二批非物质文化遗产项目的申报。我县经过精心挑选,组织完成了水田湾子苗族文化保护区等3个项目的非物质文化遗产申报工作。

(5)3月,协助团县委“我们一起成长.青春志愿和谐”为主题的赴双河乡开展志愿服务送文艺下乡活动。在县法制学校举办了专场文艺演出,寓意深刻的小品、配乐诗朗诵、散文朗诵、劲歌热舞等让文艺演出迭起,受到热烈欢迎。

(6)编辑出版了《扎西诗词》第六集,本书由*市人大常委会副主任陈绍余作序,潘孝正先生主编。全书汇集了县内外近200名诗词爱好者的作品1500余篇。

(10)电影“2131”放映工程全面展开。今年来,文化部门积极组织文化下乡活动,为农村提供各种文化服务,同时实施农村电影“2131”工程,安排人员深入农村播放电影,除播放教育片、宣传片、科普片外,还播放一些优秀的电影,不仅在一定程度上丰富了群众的文化生活,同时也为开阔农民视野,传播科技,提高农民素质起到了积极作用。半年已放映电影300余场次,观众达7万余人次。

2、文物工作

(1)全县第三次文物普查仍是今年文物工作的重点。今年来,已启动了旧城、罗布等乡镇的野外调查工作。目前,已累计完成了文物普查野外普查工作总量的70%,累计调查文物110处,新发现文物96处,复查14处。

(3)继续抓好扎西会议纪念馆的管理和接待工作。由于扎西会议陈列馆已拆除重建,我局将接待重点转移到扎西会议会址、庄子上、水田花房子等处,努力为广大参观者提供更好的服务。据统计,半年累计免费接待观众达6000余人次。同时,对扎西会议纪念馆房顶漏水现象已全面进行了翻盖维修。

(5)5月18日,开展“国际博物馆日”宣传活动,悬挂标语2幅,在扎西广场设点宣传,共散发宣传资料2000余份。同时了《*县文体局关于征集文物、文献的通告》,积极为陈列馆新馆的陈列做准备。

3、图书馆工作

1、根据全省文化信息资源共享工程会议要求,我县的文化信息资源共享工程建设已于6月初完成。目前,我局已搬迁原图书馆内网吧,整治内外环境,进行房屋改造和装修,网线、电脑等各种设备、设施已安装调试完毕,并已通过省验收组验收合格,已正式对外开放。工程累计投入资金73万元,其中省配设备55万元,县级投入资金18万元。同时安排人员参加了全省文化信息共享工程培训,培训技术骨干4名。

2、狠抓图书馆内部建设,不断提高服务质量,据统计,半年来县图书馆共接待读者累计达10000多人次。

4、文化市场管理

(1)今年,我局已出动执法人员153人次,集中对网吧进行了清理整顿,查处了违规经营的网吧8家,罚款已达8000元。通过加大检查处罚力度,逐步有效规范了网吧的经营。

(3)根据县政府的统一部署,开展了为期40天的校园周边环境的整治,为中考、高考创造了良好的环境,得到社会的高度好评。

五、突出重点,以点带面,群众体育活动蓬勃发展

1、*期间,指导长安、罗布顺河村和扎西镇龙井社区等地举办*篮球运动会、象棋、乒乓球等体育活动,极大丰富节日期间群众文化生活。同时在扎西体育馆举办了大学生篮球运动会,共计10个代表队参加了比赛。

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加强德育领导力量。

1、成立以吴水泽校长为组长,陈曲萌副书记为副组长,学校教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。

(三)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证。

学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。

二、强化行为规范管理,改变学生精神面貌。

1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况,平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理,生管组加强住宿生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。

3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部的能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章知识,增强团员的意识教育,塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。

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三、倡导高品位的校园文化,搭建学生施展才能的平台。

1、坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设,大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用,营造良好的德育氛围,建立德育阵地。

2、开展班级文化建设活动,着重从班级静态文化建设:班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅,尽量做到统一、整齐、整洁,贴上“自我激励卡”等等;班级动态文化建设:培养学生热爱文化学习,经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。

3、坚持组织班级的黑板报评比活动,做到每次有统一主题,每次有专人布置,每次有评比结果,真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如:教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等,同时,团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏,定期更换内容。

4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布:班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等,在每周一的升旗仪式后进行公布和班级流动红旗的授旗,一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下:

c一年段:(1)班9次;(2)班14次;(3)班1次;(4)班3次;

(5)班16次;(6)班3次;(7)班6次

c二年段:(1)班1次;(2)班5次;(3)班22次;(4)班3次;(5)班4次;(6)班10次

c三年段:(1)班12次;(2)班35次;(3)班3次;(4)班2次

5、堵疏结合,倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神,加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课,从技术层面普及网络知识,从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用,树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息,把握好网络这把“双刃剑”,有效地遏止了一些不良思想的抬头。

四、深化道德体验,开展有意义的教育活动。

1、开展纪念“”70周年——主题爱国主义教育活动,警示广大

青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻,激发学生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片《》并要求各班学生撰写观后感、心得体会。

2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训,运动会开幕式、闭幕式的组织协调,“体育道德风尚奖”的评比等,在全校师生中掀起——“我为校运做贡献,校运为我添光彩”的热潮,本届校运会取得圆满的成功。

3、开展“文明交通迎农运,我和家人共答题”主题教育活动,在全校师生、学生家长中掀起学习《中华人民共和国道路交通安全法》的热潮,为迎接2010年在泉州举办第六届农运会期间,提高全社会公民的交通安全意识营造良好的氛围。

4、着重做好学生在校期间违规行为的处理,对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。

5、积极畴备学校小记者站的创建工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。本学期共出版四期《榕树风》的校刊。通过活动激发学生的写作热情和能力的培养,在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化氛围。

6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、健康、有益的团队活动,10·1国庆节开展征文比赛;10·13建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛;10年元旦庆祝活动:定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛;10年3月开展植树活动、学雷锋活动;开展服务区中小学围棋联赛;庆五一系列活动等。

7、4月份校团总支与少总组织学生祭扫革命烈士陵墓,举行团员入团宣誓仪式,并参观革命烈士事迹纪念馆等活动,表达了新时代青少年对革命烈士的敬仰之情和勤奋学习,立志成才,报效祖国的远大志向。

按照省委部署,昭通市对下派社会主义新农村建设指导员工作高度重视,加强领导,建章立制,狠抓管理,因地制宜,创新工作,经过全体新农村建设指导员的共同努力,新农村建设指导员工作取得了阶段性成效。

一、加强领导,强化培训,建章立制,规范管理

(二)加强学习培训,提高综合素质。3月16日昭通市委召开了下派社会主义新农村建设工作队动员培训大会,3月17日,各县区党委又召开指导员培训大会,3月18日各乡镇党委又召开新农村建设工作指导员会议,通报县情、乡情、村情,对驻村指导员的职责、任务、纪律等提出要求。威信县组织指导员到新农村示范点参观培训,到扎西会议纪念馆、烈士陵园参观学习,大关县邀请国家行政学院教授全方位多层次地培训新农村建设工作指导员。

(三)完善规章制度,明确职责任务。市委出台了文件,对指导员的选派、工作任务、纪律要求、组织领导、考核管理等方面进行了规范。市委工作队领导小组办公室制定了工作职责,细化了工作任务,建立了×××多项工作制度。各县区均结合实际制定了请销假制度、工作情况月报制度、工作纪律制度、考核制度、例会制度、学习调研制、目标管理制度、督查制度、奖惩制度、村情调研报告上报制度等,建立一级抓一级、层层抓落实的领导责任制。

(五)定期进行总结,明确工作思路。我市实行每季度各县区至少召开×××次工作队长会议或全体指导员会议的制度,及时总结成绩,交流经验,查找不足。到目前,全市所有县区都召开了一次以上工作队队长或指导员参加的新农村建设工作队会议。

二、围绕中心,突出重点,强化措施,真抓实干

(一)开展调查研究,摸清民情村情。指导员入村后,把了解村情民意作为第一件要事来抓,了解当前农民的生产生活状况,摸清农民最想要的是什么,当前最需要帮助解决的问题是什么,今后最盼望培育的产业是什么。每个指导员都认真记好《民情日记》,据统计,全市驻村指导员共走访群众×××万人次,召开群众座谈会×××次,撰写调研报告406篇,心得体会793篇。

(二)帮助春耕备耕,引导科学种植。据不完全统计,全市举办科技讲座及实用技术培训4113期。省农科院下派到盐津县柿子乡太平村的指导员推荐引进台湾弥勒夏橙,新建一个占地×××亩的示范基地,带领村民嫁接四川椪柑×××亩,台湾椪柑×××亩,栽种美国弥勒夏橙1010株,举办农业科技讲座×××余场。

(三)组织三清四改,美化村容村貌。新农村建设工作指导员积极组织干部群众开展村容村貌整治,开展“清洁家园”行动,共建沼气池6796口,改造炉灶×××套,新建水窖4018口,改厩4590间,改厕×××个,提供饮水管21公里。

(四)指导村级换届,强化基层组织。村“两委”换届选举期间,指导员协助乡村广泛宣传《村民委员会组织法》,动员选民积极参加选举,依法选举,民主选举,为我市圆满完成村“两委”换届选举工作做出了积极贡献。同时,指导员协助村党总支抓好党员队伍建设,已上党课1078期。

(五)协调项目资金,改善基础设施。据统计,目前全市指导员已协调支农项目×××个,争取资金×××万元,新修村组公路574公里,硬化村社路面118公里,新建村级文化场所×××个,架设电线65公里,在建校舍×××个,资助水泥500吨,支援办公桌×××套,课桌×××套,提供复印设备×××套。还有的指导员帮助贫困农户买化肥、种子、送书籍等。

(六)排解矛盾纠纷,服务重点工作。指导员积极帮助所驻村深入解决存在的矛盾和问题,共排查调处矛盾纠纷×××起。村“两委”换届过程中,指导员切实加强了村级村务公开、财务公开工作,公示村务公开内容1276期。有的县指导员积极协调帮助乡村做好移民工作,并配合做好计划生育、社会治安综合治理、森林防火、农村居民最低生活保障、农村新型合作医疗、劳务输出、地震灾后重建工作及农村民居地震安全工程等工作。

三、宣传引路,典型带动,内外结合,营造氛围

(一)召开联席会议,营建宣传网络。4月中旬,我们制定了《全市新农村工作队工作宣传方案》,召开了全市新农村建设工作队宣传工作新闻媒体联席会议,对宣传工作提出了具体要求。昭通日报社、昭通市电视台、昭通广播电台、昭通党建网对宣传工作进行了策划,制定了宣传方案,并按方案认真组织实施,《云南日报》、《春城晚报》驻昭记者站等全力配合,全市已初步形成了广播、电视、报纸、网络、期刊共同宣传新农村建设工作队工作的氛围。

(二)总结经验典型,发挥指导作用。新农村建设工作队工作启动,各县区采取了一些行之有效的措施,推出了一些好的经验和做法,涌现了一些好事例好典型,我们及时进行总结报道,起到了典型引路,榜样示范的作用。截止目前,市委新农村工作队领导小组办公室已出简报9期,各县区、乡镇出简报241期,在各种报刊杂志上发稿79篇,在各种网站上发消息×××条。(

(三)运用多种形式,宣传政策法规。我市注重发挥指导员作为政策法规宣传员的重要作用,在所驻村通过采取召开村民座谈会,利用老百姓喜闻乐见的宣传栏、板报、墙报、标语、广播、打鼓草、快板、放电影等形式,广泛宣传中央、省委、市委出台的一系列支农惠农的政策和法律法规。据统计,目前全市指导员组织召开村民座谈会×××次,书写标语×××条,出板报墙报1442期。

四、存在的突出问题和下一步打算

同时,我省新农村建设指导员工作还存在很多困难和问题,主要是:部分指导员在资金扶持和项目争取上捉襟见肘,普遍存在心有余而力不足的现象;部分指导员对农业农村工作的政策吃得不透,经验不足,协调能力不强,需要进一步提高;有的派出单位对指导员的检查、帮助、指导、关心不够;极少数指导员还不能做到与选派单位在工作上真正脱钩;村级集体经济薄弱,乡村财政困难,一定程度影响了指导员学习、工作和生活条件。

下一步,我市将采取以下措施,进一步加强指导员工作。

二是进一步动员指导员结合所在乡村实际,与乡村干部群众一道研究确定好符合本村发展的主导产业,科学制定产业发展规划,选准产业发展方向,切实解决好产业发展抓什么和怎么抓的问题。

THE END
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