数字媒体艺术专业是一个以技术为主，艺术为辅的新专业，该专业具有很强的综合性，需要学生掌握信息与技术的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，同时具有一定的艺术修养。专业注重提高学生的人文素质并深入挖掘其艺术潜能，致力于在艺术与数字化技术的领域培养具有国际视野和创新意识的人才。通过外出考察实践，培养学生的创新意识，提高学生艺术创作品味，进一步提高艺术创作的能力及利用数字技术表达创作思路和设计思想的目的，为毕业设计作品的制作提供更前沿的新技术支持和更具艺术意味的新思维。
1.通过走访博物馆，了解自然风光与人文景观如何融合，中国古代与西方建筑如何融汇。
2.在商业中心核心地一览中国近现代重要史迹与代表建筑如何完美搭配。在苏宁杭三角一体化城市前沿感受建筑室内外的空间环境。
3.千年古镇遇上建筑艺术，让本土文化的经脉以建筑装饰的形式得以传承。
由多位研学导师、十多年带队经验的总指挥和领队、优秀导游、大学教授、以及专业的研学导师团队组成。
1、艺术考察随行有专业的工作人员收集素材；
2、公众号及时推送此次活动报道链接；
3、在中国摄影家网站等多家针对性的网站、媒体进行报道宣传。
如果您有幸选择此线路，我们将免费提供以下增值服务：
1.在中国摄影网、中国国家艺术网、中国美术家网等20家“中”字艺术媒体网站对本次艺术考察进行报道.
2.在“中国艺术与设计”3D-R平台上建立学校展馆.本次考察作品在线上展馆进行展览.
3.对本次优秀作品在各大网站进行宣传。
教学内容：成都博物馆是西南地区迄今为止，规模最大的综合性城市博物馆，国家一级博物馆，已有65年的历史。有“花重锦官城：成都历史文化陈列（古代、近世、民俗）”“影舞万象偶戏大千：中国皮影木偶展”“人与自然：贝林捐赠展”三大常设陈列。现有藏品近30万件，形成了上至新石器时代，下迄民国时期，包括历史文物、皮影木偶、近现代书画精品等较为完整的藏品系列。
课程教学目标：培养学生的创意思维和故事构建能力，使其能够设计出有趣、富有想象力的动画故事和角色。
课程教学目标：学习艺术史的发展、艺术理论的基础知识，培养学生对于不同艺术流派、时期和风格的理解和鉴赏能力。
教学内容：东郊记忆，原成都东区音乐公园，是集合音乐、美术、戏剧、摄影等文化形态的多元文化园区，工业遗址主题旅游地，艺术文化展演聚落，文艺创作交流园区，成都文化创意产业高地。这里有许多美术馆和艺术工作室，展示了来自世界各地的艺术作品和本地艺术家的作品。这里充满了艺术氛围和人文气息，是一个感受文化魅力的好去处。
课程教学目标：培养学生的审美素养和创作风格，帮助学生发展创造性思维和创意表达能力，培养他们对艺术表达的独特见解和才能。
教学内容：金沙遗址博物馆的两大主体建筑——遗迹馆和陈列馆，分别位于摸底河的南北两岸，一方一圆，刚柔并济，相得益彰，成为成都市重要的地标性建筑。遗迹馆位于博物馆东部，摸底河以南，是一座呈斜坡状的半圆形全钢架建筑，建筑面积为7588平方米。
课程教学目标：增强学生对古代文明和历史文化的了解，可以为影视动画专业的学生提供创作灵感和文化背景，激发学生的创造力，通过古代文明的启发，鼓励学生创作具有中国传统文化特色的影视动画作品。
教学内容：宽窄巷子位于四川省成都市青羊区长顺街附近，由宽巷子、窄巷子、井巷子平行排列组成，全为青黛砖瓦的仿古四合院落，这里也是成都遗留下来的较成规模的清朝古街道，与大慈寺、文殊院一起并称为成都三大历史文化名城保护街区。
课程教学目标：通过实地考察，可以帮助学生更深入地了解宽窄巷子的文化和历史，同时提升其影视动画专业的创作能力和文化传承意识。
教学内容：锦里主要包括锦里古街、古戏台、九品小吃街、诸葛井、西蜀第一牌坊、福寿巷、黄龙潭、阿斗井、民俗记忆墙、宋代石刻长廊、刘湘墓。建筑以清末民初四川民居风格为基础，内容以三国文化和四川传统民俗文化为内涵。有煮酒坊、阿斗井、诸葛井、乌衣巷等建筑，体验“梦回三国”的意境。定期上演的特色川戏、坝坝电影，以特色小摊的方式举行民间艺人的展演等。
课程教学目标：通过锦里景区的模拟和绘制，古街元素的学习，提高学生的绘画和设计技能，并结合动画创作，培养学生对文化创作的能力，使其能够创作出更加具有古街元素的场景和角色。
教学内容：经过十年来的展览、探索与创新，许燎源现代设计艺术博物馆已从单纯的展览，成功转型为集参观游览、设计开发、学术研究、艺术品销售于一身的综合性艺术创想体验中心。包含两层楼的主体场馆、许燎源当代艺术馆、许燎源青铜艺术馆、许燎源泛博物馆、新艺术实验中心、朴素堂设计工作室、时尚生活体验馆、原度酒馆艺术私厨以及创想库艺术商店。
教学内容：三星堆精美绝伦的文物群体，是古蜀先民精神世界的生动写照。礼敬天地的美玉、造型独特的神坛、纵日千里的面具、人鸟合一的神像、振翅翔飞的凤鸟、达地通天的神树--深藏着对天地神祗、自然万物的无比虔敬，展现了古蜀先民浪漫的想象力和非凡的创造力。
课程教学目标：通过三星堆文明的展览，学生可以了解古代社会的文化习俗、宗教信仰、生活方式等，这些知识对于影视动画作品的历史背景和文化表达可能有启发作用。通过欣赏古代文物和建筑，促使学生进行创新性的影视动画场景设计和叙事创作。
教学内容：京渝国际文创园，是集历史文化、建筑文化、自然景观、人文景观为一体的文化创意新中心。
课程教学目标：园区内提供了丰富的当代艺术素材和创作启发，拓展学生的艺术视野，为学生带来不同的视觉和艺术体验，有助于学生的艺术表现和创作能力的提升，启发他们对于影视动画创作的多元化理解和表达方式。
教学内容：天府广场是成都城市的标志，周边集聚了诸多顶级商圈、商场及楼宇，集中了省市重要文博场馆。而“天府.今站文化广场”就是依托周边丰富的文化资源，充沛的人流量、便利的交通网等区位优势，结合成都建设“国家中心城市”，重点打造今站文创街区、文化传承基地、科普教育基地、公益集市、动漫创意中心、“大数据”平台等八大版块。
课程教学目标：通过参观文化街区，培养学生对多元文化的理解和传承意识，有助于他们在影视动画作品中融入和表达多文化元素。
教学内容：整个美术馆建筑体像是一个围合式的院落设计，空间灵动而丰富。外墙是用无数块色彩艳丽的碎瓷砖一块一块拼起来的，斑驳色调十分酷炫。美术馆主要收藏和展示川美师生的作品，其中值得期待的是川美学生每年的毕业设计展，你将会看到很多有想法的设计作品。
课程教学目标：馆内提供了丰富的当代艺术素材和创作启发，拓展学生的艺术视野，为学生带来不同的视觉和艺术体验，有助于学生的艺术表现和创作能力的提升，启发他们对于影视动画创作的多元化理解和表达方式。
教学内容：重庆中国三峡博物馆(重庆博物馆)是一座集“巴渝文化、三峡文化、大后方抗战文化、移民文化、统战文化”的收藏、保护、研究、展示、传播为一体的综合性省级博物馆，由主馆、重庆白鹤梁水下博物馆、重庆宋庆龄纪念馆、三峡文物科技保护基地和涂山窑遗址5个场馆组成，馆藏文物11.6万件/套、古籍善本2万余册。
课程教学目标：通过学习和参观博物馆展示的中国传统文化元素，培养学生对中国传统文化的理解和传承意识，有助于他们在影视动画作品中融入和表达中国传统文化元素。
教学内容：磁器口古镇依山而建，由山起城。以磁器口正街和横街为骨架，42条巷道垂直于正街和横街向马鞍山脊和溪沟边缘呈枝状发展，形成特征明显的树枝状平面格局。正街和横街宽3—6.5米，将嘉陵江水运码头、宝轮寺及外围交通干道联为一体。巷道宽1.5—4.5米，顺应地形灵活布局，不拘一格，街道—巷道—宅院构成公共空间、半公共空间、私有空间的3级空间结构，形成清晰的街区社会组织的基本模式。
课程教学目标：磁器口古镇可能为影视动画专业的学生提供了丰富的中国传统建筑文化、传统手工艺品和民俗文化素材，有助于丰富学生作品的表现内容，提升他们的创作与表现能力。
教学内容：贰厂文创公园是源于一群有关艺术、设计、策划、品牌、媒体的创作人聚集在于此，他们被沉积七十余年的人文痕迹深深吸引，萌生了用文创重生印制贰厂的计划。曾经的西南印刷工业巨头向文艺地标的华丽转变；在这里收集文创产品设计元素，挖掘特色地域人文，感受现代生活与传统文化的碰撞。
课程教学目标：通过参观文创公园，学生可以欣赏到不同艺术表现形式，提升审美能力，激发创作灵感。
教学内容：洪崖洞的吊脚楼属于栏式建筑，依山就势，沿江而建，房屋构架简单，开间灵活、形无定式，让解放碑直达江滨。随坡就势的吊脚楼群，形成线性道路空间，吊脚楼的下部架空成虚，上部围成实体。洪崖洞民俗风貌区以具有巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体，通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法，把餐饮、娱乐、休闲、保健、酒店和特色文化购物等六大业态有机整合在一起，形成了别具一格的“立体式空中步行街”，成为具有层次与质感的城市景区、商业中心。
课程教学目标：洪崖洞吊脚楼作为原型已经出现过电影中，由此激发学生的创造力和想象力，教授学生如何构思和开发影视动画作品的创意概念，让他们能够通过影视动画作品表达自己的观点和情感。
学院从生活、交通、保险周全考虑，既能在满足孩子们学习需求的同时，又能从多角度保障营员安全。