中山大学校史馆博物馆正式开馆打造中大“精神殿堂”与“第一课堂”

原标题：中山大学校史馆、博物馆正式开馆（引题）

打造中大“精神殿堂”与“第一课堂”（主题）

羊城晚报记者陈亮郭子扬李可欣

11月9日，伴随着百年校庆的临近，中山大学迎来了热闹非凡的周末。中山大学校史馆、博物馆正式开馆，向公众开放。

记录全国高等教育变迁史缩影

“校史馆不仅仅是一座展示校史的建筑，亦是研究与活化校史资源的基地。对于中大人而言，校史馆更是共同的精神殿堂，是中大精神在百年时光中熠熠生辉的见证。”中山大学党委书记朱孔军在校史馆开馆致辞时说道。

“校史馆不是‘储藏室’，而是百年中大精神的传承，是中大百年教育实践的重要记录载体。”中山大学博物馆、校史馆馆长徐俊忠表示，希望通过校史馆了解中大的真实历史，更好体会历史背后中大深刻的办学精神与教育灵魂。

据了解，中大此次打造校史馆耗时近四年，建筑选址康乐园格兰堂，乃中大南校园内地势最高处，由原重要办公建筑改造而来。

徐俊忠介绍，校史馆正尝试推出面向中大学生的讲解方案，以求更好地凝结中大百年历史精髓、实现新一辈中大人的精神体认。“期待校史馆能够成为传承学校优良学风与校风的精神圣地，也成为青年学生研学的基地。”

步入校史馆的首展区域，可见中大创校初期的重要文物——创校大典中的珍贵照片和孙中山先生所题写的训词。校史馆通过“中山手创”“人民中大”“勇立潮头”“星辰大海”四大板块串联讲述中大百年故事。历史档案、大家手迹、照片影像等物件琳琅满目。

中山大学历史学系教授曹天忠告诉记者，此次校史馆的一大亮点，还在于以学术发展历程记录中大校史，彰显了“中大的底气”。沿校史馆内阶梯而上，中大丰富的学术成果、科研成绩等悉数在案。校史馆内亦收录有周培源、杨振宁等诸位大师对中大科研工作的盛赞之词。

百年校史研究首期工程《资料汇编》发布

当天下午，由中大师生组织编纂的《中山大学校史资料汇编（1924-1950）》（以下简称《资料汇编》）在中大怀士堂举行发布仪式。

据了解，中山大学于2020年1月18日决定启动“百年校史研究项目”，由中大博物馆（校史馆）负责，组织校内专家与师生形成校史专项研究团队进行校史资料的收集，推进校史研究。经过四年多的搜集、整理、编纂、编校等工作，在世纪华诞的前夕，百年校史研究的首期工程《资料汇编》正式发布，总字数达3460万，全书分27册共60本。

该套书籍以编年体的形式，汇编了中山大学历史时期的规章制度、人事任免、经费筹措、教学管理、学术科研、学科建设、抗战迁徙、师生风貌等方面的历史文献资料，重在凸显中山大学的历史地位、办学定位、学术创新、教学特色，以及学校发展史上具有重大、重要、转折、节点意义，并能反映学校红色血脉的史事等。从中可以管窥风云激荡的历史背景，映照1924—1950年间中国大学的生存困境、各学科的建设和发展、中山大学的使命与担当。

打造“教学型博物馆”

11月9日晚，中山大学博物馆举行开馆仪式。此次开启的中山大学博物馆以服务教学为核心使命，致力打造教学型博物馆。馆内已建成生命与健康教学展厅、陶瓷教学展厅，展陈独具创新意义。另设有中大文物专题展，彰显中大多领域的开创性及奠基性贡献。

中山大学校长高松介绍，这座博物馆是一座主要按“第一课堂”的创新思路建设的“教学型博物馆”。根据教学需要，尤其是本科基础课程教学需要，博物馆已组织校内41个院系共约380名教师共同策展，众多学生参与其中。教学型博物馆的创新，在于打破传统展陈与课堂界限，将教学知识体系化呈现、展品教具化开放，把教学展厅打造为一个多学科交叉融合、满足专业教学与通识教育的博物馆式教学空间，服务人才培养。“它在策展理念、展陈思路及呈现手法上，都具有重要创新意义，这既是对博物馆展览现有认识的突破，也是教学改革的重要探索。”高松说道。

100张图片串珠成线讲述世纪中大故事

为挖掘新闻档案中的校史故事，激活校史的育人功能，“山高水长——新闻里的世纪中大”图片展在中山大学三校区五校园同步开展。本次展览甄选中山大学百年历程中的100张新闻照片，以新闻纪实视角全景展现学校的发展和变迁。部分珍贵图片也是首次集中展出。