导语：如何才能写好一篇网页设计师简历，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
姓名：张乐性别：男出生日期：*********
专业：美术民族：汉族毕业院校：上海工业大学
求职意向：
教育背景：
1996.091997.07上海阳光小学
1997.0920xx.07上海第五中学
20xx.0920xx.07上海工业大学
职业技能：能够熟练掌握photoshop等电脑软件平面设计和网页制作软件的熟练程度也同样很高
工作经历：
获奖记录：
在校期间多次获得国家级奖学金
工作期间多次获得优秀员工称号
网页设计师个人求职简历模板【二】姓名：李某某
性别：男
年龄：22
民族：汉族
户籍：广东汕头
现所在地：广东省广州市
最高学历：大专
毕业院校：广东建设职业技术学院
所学专业：计算机多媒体
教育/培训
20xx年9月-20xx年7月广东建设职业技术学院计算机多媒体大专
工作经验至今有1年工作经验
广州市跨越文化传播有限公司20xx年6月-20xx年1月
公司性质：私营企业行业类别：互联网、电子商务
担任职位：计算机业(IT)类-网站策划
工作描述：
用div+css编写布局.用后台生成动态网页，负责网站维护和管理.并策划网站。目前是我1人在做和管理的.
专业技能
精通Photoshop、CorelDRAW、Dreamweaver、PHP、Premiere、Flash、会声会影等多媒体软件，能熟练运用网络资源;
计算机技能:
熟练运用Office办公软件，熟练掌握计算机网络技能，有良好的计算机硬件基础。
求职意向
求职类型：全职
待遇要求：6000元/月以上(不面议)
希望地区：广东广州,广东深圳,广东汕头
自我评价
人贵有自知自明，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道;活到老学到老，经历是过去的，能力是现在的，只有不断学习才能把握未来。
关键词：农业；信息化；网站建设；前景探讨。
随着计算机与网络技术的快速发展，丽水市的农业网站应运而生，市、县农业部门相继建立网站。几年来，丽水各地边摸索边实践，不断改进与创新，网站为全市现代农业发展发挥了较好作用。网站建设涉及网站设计、网页内容、实现方式、网络技术、网站应用、网站管理等诸多方面，是一项系统工程。作者以丽水农业信息网为例，试图从一个侧面就市、县基层区域农业网站建设及应用方面进行探讨。
1建设现状。
丽水农业信息网（lsnj110.gov.cn）是在丽水农技110建设的基础上发展创立的。
2建设思路。
网站是信息服务和对外交流的窗口。农业经营的主体是农民，农民是农业网络信息服务的最终接受者。市、县基层农业网站建设应立足农村和农业实际，在网站设计、网页内容、表现形式、功能利用等方面，既要满足农业信息化建设的需要，又要符合农民的行为特点和科技文化素质需求，讲究实际，重在效用。在信息时代，基层农业网站建设应成为农业部门创新农业管理和服务农业的一个有效载体。
2.1网站设计与编排具可操作性。
网站版式设计要通过文字和图形的空间组合，表达出和诣与美。多页面站点的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内秩序与内容的关系。服务农村的基层农业网站设计要做到图案形象，寓意简明、美观大方，栏目归类合理，表述直接明了，浏览点击操作容易。丽水农业网站设计一般由主办方根据当地农业实际，先行提出设计初步方案，进行栏目策划，确定主栏目和子栏目；然后递交网站开发公司通过网络技术工具进行版面设计与编排；做到农业部门与网站开发单位的无缝对接，使之产生叠加效应，保证了网站建设的实用性与可操作性。
2.2网站形式与内容相统一。
丽水市农业生产类型复杂多样，农民群体素质千差万别，为保证农业信息传递的有效性，网站信息内容应以服务“三农”为宗旨，尽最大努力满足山区农民对不同层次信息的需求。就农业科技信息而言，丽水农业信息网站将其细分粮油豆杂、瓜菜栽培、茶叶技术、果树栽培、食药用菌、花卉园艺、竹笋生产、药材栽培、畜禽养殖、农业机械、生物技术、病虫防治、其他等20类，分别以农业科技、生产规程、种子种苗、农村教育、网上课堂、
视频点播等不同栏目形式储存，将丰富的信息内容和多样的组织形式构成统一的页面结构。网站尽可能运用对比与调和，对称与平衡，节奏与韵律的方式，产生美感。恰到好处地加入一些富有动感的文字、图案，甚至采用夸张的手法来表现内容，达到较为理想的效果。
2.3网站特色与功能呈多样化。
网站建设的内在要求是要具有良好的功能，能吸引浏览者的注意力。丽水市、县农业网站在建设过程中，针对当前网站普遍存在着信息分散的现象，设立网上课堂，应用多媒体技术，制作课件，开展远程教育。组织具有丰富经验的当地农业专家，选择主要作（动）物生产类型，以品种（种类）单体为样本进行种养技术讲解。课件体现4大特点。可操作性。内容既有农业理论基础知识，又有较强的当地生产实践经验，通俗易懂。求先进性。实用技术符合农业标准生产规程，植入生物、物理及生态技术等新成果。强系统性。从产地环境选择到主栽品种介绍、育苗嫁接、栽种方法、肥水管理、整形修剪、保花保果、成熟采收、保鲜贮运等各个环节，形成组装配套技术或种（养）模式。
2.4网站信息产品体现应用价值。
3前景探讨。
基层农业网站面对农村，直接服务于农业生产，服务于农民，网站所提供的信息产品质量和信息使用价值，是基层农业网站生存的根本。发展现代农业，迫切要求推广应用农业信息技术，推进科技应用信息化，提高农业生产设施装备的数字化、智能化水平，这是农业网站建设的重要内容和有别于其他涉农网站的主要特征。
3.1推进网站建设标准化，资源共享。
3.2推行网站农户信息化，建用并举。
3.3推广网站服务特色化，提升水平。
参考文献：
［1］黄端祥，张瑛，廖小丽。对山区农技110运行模式的探讨［J］。浙江农业科学，2003（增）：217－218.
［2］张蕾，陈超，展进涛。农户农业技术信息的获取渠道与需求状况分析：基于13个粮食主产省份411个县的抽样调查。
关键词：体系教学实践
中图分类号：G642.0文献标识码：CDOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.115
在专业学习中体验技术，在动手实践中提高能力。作为计算机专业的专业技能课程之一的网页设计课程是一门操作性和实践性很强的课程。在课程讲授过程中将实践和教学相结合，提高学生针对就业的动手实践能力。课程涉及范围广，内容包括文字编辑排版、图像合成处理、动画素材的制作等，采取的教学方式是以实践为主导，注重提升学生的上机动手实践能力。让学生掌握图像处理、动画制作等前序课程基础上熟练使用Dreamweaver等网页设计软件，掌握HTML语言，利用软件进行网页的创意设计、布局、编辑、媒体应用、特效制作、与管理网站。为了达到课程的培养目标，在教学内容的组织与安排上突出了以能力为本位的教学设计，以培养职业综合能力胜任岗位要求为基础，以提高实践能力为核心，在教学中采用“教、学、练”一体化的实践性教学体系。以提高学生动手实践能力为主的完整课堂教学体系应用于网页设计课程教学有其自身重大的意义。
第一，课程设计重点体现以实践为主要核心目标的“核心案例”教学，将网页设计与制作视为一个整体项目过程，打破传统网页教学的条块界限，按照完整网站建设与网页设计制作的实际项目过程作为课程教学主线，设计制作的实际顺序即是本课程的教学顺序。
第二，借助于网络多媒体手段能够提供各种直观的信息、创设新颖的教学情境，提高教学效率，充分体现学生主体地位和教师的主导作用，培养学生的自主学习和动手实践能力，调动学生的学习兴趣，引发学生的求知欲；采用任务驱动教学法，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
在网页设计课程课堂教学中，建立以实践为核心目标的课程课堂教学体系，提高学生针对就业的动手实践能力，培养学生的创意思维，把课堂上的知识通过实际动手实践转化为当今社会各行业真正需求的网页网站作品。有利于学生加深对企业和客户需求的认识，形成正确的择业和就业意识，加强对就业市场的了解，丰富学生的就业思想，对于提高学生的专业素养有重要的意义。
第一，课程教学过程中充分利用网络多媒体在教学机房进行，针对总体目标，结合课程自身特点，采用“教、学、练”整体化的实践性教学方法，将教学过程按照“操作练习、上机实践、能力提高”的顺序进行实施：“操作练习”是要求学生熟练掌握设计软件的使用和基本操作；“上机实践”是根据课堂的教学内容，体现在具体的实践应用上，以实例演示为主，网站作品为辅，形成师生课上的教学互动；能力提高体现了对学生能力的要求，以核心案例为主线，通过比较分析使学生掌握课程内容，并灵活运用。
第四，为提高学生的学习热情和主动性，展示课程的教学效果和学生的学习成果，组织网页设计比赛，参赛学生自己选题，收集素材，独立完成策划和设计制作，以实际作品参加展示，通过公开评比，评出奖项。鼓励学生参加网页设计师认证考试获取网页设计师资格，为今后就业打下基础。
实践证明，在网页设计课程中为提高学生针对就业的动手实践能力将教学和实践相结合，建立以提高动手实践能力为核心的网页课程课堂教学体系，注重教和学的互动，充分调动学生积极性，更加充分地发挥网络资源中的各种优势，使网络更好地为教学服务，有助于改善教学方式方法，更好地达到教学目标和提高教学质量。
[1]刘蜀知，郑家武，董海英，颜群.深化实践教学改革强化学生实践动手能力[J].实验科学与技术，2006，（3）.
[2]徐礼丰.加强校外实习基地建设促进实践教学质量提高[J].广西白云学院学报，2006.
关键词：中等职业教育；网页设计；教学改革；CDIO教育理念
一、CDIO教育理念概述
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。麻省理工学院（MIT）和瑞典皇家工学院等四所著名大学，从2000年起组成跨国研究组合，经过四年的探索研究后，创立了CDIO工程教育理念，并成立了以CDIO命名的国际合作组织。CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate），它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。
二、基于CDIO的课程体系的构建
在课程内容及方法上，笔者及同行认为应遵循以下原则：一是课程内容上更加注重实用性，教学内容密切跟踪网页技术的发展趋势，能够切实巩固提高学生的技能水平，适应社会的需求；二是学习方法上更具可操作性，新颖的教学内容能够激发学生学习的兴趣，但前提要根据学生的学习起点及接受能力，及客观学校机房条件，保证实验可操作；三是能力提升上更具创新性，实践内容不但能够强化学生对网页知识体系的理解，帮助学生掌握基本技能，而且还可以开发学生的创新意识，逐步培养其创新能力；四是教学方法上更加注重层次性，通过合理组织和设计教学的环节、内容，进行多层次的教学。
三、基于CDIO的课程体系的实施
（一）可行性分析
网页设计课程涉及的软件较多，且操作性较强。在这门课程中运用CDIO教育理念实施教学是可行的，因为课程的最终目的是让学生掌握一门技术，并能熟练运用这门技术。而现在很多老师在教学中都是以教师讲授为主，学生重复老师的操作，这样的教学结果只能是学生会操作软件，却不能在自己的思维下灵活运用这些软件，完成实际项目。因此，应该在实施过程中引导学生用所学的知识解决实际问题。运用CDIO教育理念组织教学，将完整项目转化为具体学习任务的过程，教学的整个过程和所有的内容都要以各个小环节来贯彻，学习过程成为一个人人参与的创造性的实践活动。学生在实践过程中，理解和把握项目要求的知识与技能，体验创新的艰辛与乐趣，培养分析问题和解决问题的能力以及团队精神与合作能力。
（二）实施过程
1.项目选定
2.人员分组
CDIO教育理念是模拟具体的项目形式组织教学，那么在模拟过程中应认识到项目是一个团队工作，强调的是团队精神，因此，当同学们选择好感兴趣的任务之后就应该进行人员分组，组成一个团队。在教学过程中让学生根据所选项目分组，每组6人左右，在此基础上由老师进行调配，每组设立一个组长，组长由组员选出。在各小组成员及小组项目确定之后，教师要对每个小组进行任务的了解，了解学生对项目的理解及设计思路，指导学生写出网站规划书，确定网页设计风格等，组长再具体分配各个子模块（网页）给每个组员。
关键词：网络技术高速公路建设管理模式创新
一、高速公路发展理念以人为本
以人为本作为马克思历史唯物论中的基本的社会思潮和价值观念，一直以来都体现着党和政府在社会管理发展活动中秉承的思想，政府具体将这一思想贯彻和落实到高速公路的建设和管理上，就是要求我们利用先进的科学技术，实现高速公路科学化的管理模式，最终达到以人为本为原则，完成为人民服务的目的。
高速公路管理单位向社会及公众提供安全、舒适、便捷、畅通的通行条件是落实发展理念人本化的具体体现，其核心要求是养好公路，保证畅通。高速公路管理的重点问题在于公路养护，面对一条动辄上百公里的高速公路，管理人员可以利用基于网络技术环境的交通地理信息系统GeographyInformationSystemTransportation来实现公路养护的现代化管理。交通地理信息系统的优势在于可以完成将空间具体信息转换成可视化数字系统，将高速公路沿线的路况车辆信息空间的分析变得简洁明了，提高了数据管理效率，同时也为管理人员在高速公路运行养护工作的过程里提供了大量真实准确的数据，最终使得高速公路养护管理有了科学的参考依据。
二、高速公路管理项目分工专业化
社会分工的发展促进了很多行业领域在分工上越来越细化，应用的各项技术也不断朝着专业化方向发展，高速公路的建设管理也不例外。由于在高速公路管理项目中具备多样性和复杂性的特点，管理人员的管理工作困难变得逐渐增大，在此背景下，就需要基于网络技术的管理软件的应用设计与开发。而这些管理软件同样需要专业化的分工协作，这样高速公路的建设管理才会具备针对性。
网络分布式管理项目分工的附属系统具体表现在以下几方面：第一，网络自动化办公平台，它主要包括个人管理办公处理系统、综合信息管理系统、管理维护系统；第二，网络项目管理平台，主要涉及到一些具体公路建设项目的管理，如投资控制子系统、合同管理子系统、安全管理子系统、综合查询子系统等等；第三，网络业务数据采集，主要由质量控制管理系统、档案管理系统、计量支付系统所构成。正是由于这些分工明细化的管理软件应用到高速公路建设管理当中，才实现了管理部门之间的信息传递和共享，确保了信息的及时准确传递。
三、高速公路工程施工标准化
高速公路工程施工标准化关系到高速公路工程的质量以及运营后通行高速公路车辆人员的生命安全，特别是在对高速公路施工质量的监督过程中，管理部门要组织专门的质量管理人员，确保高速公路每一个工序的施工都按照所规定的程序进行。然而，人的精力毕竟有限，高速公路工程建设仅仅靠人的监督还不能保证标准化施工的完善。因此，管理部门引进计算机网络技术辅助施工的标准化操作很有必要。
例如，在某段山区高速公路修筑的工程中要开挖隧道，由于隧道施工的条件限制，质量管理人员不可能经常进入隧道里对具体的施工情况进行全方位跟踪监督。这时公路建设管理部门采用网络通信技术，在隧道内安装实时监控以及地质监测设备，隧道内施工的情况显示在外部的发光二极管显示屏上就会一目了然，以达到质量监控的目的，保障施工的质量安全。
四、高速公路管理信息化
高速公路建设管理要实现信息化管理模式，就必须将先进的工程技术、信息通信技术、控制传感技术等多种综合技术应用到高速公路的安全管理中来，这是一项基于网络环境下需要长时期发展的系统工程。其中，实现信息化管理最重要的一个方面就是必须要尽快建立一个现代化的全国交通联网传输系统。
该传输系统基于网络环境下，以中央信息管理中心为控制主体，一直辐射到下属的地方信息管理分中心、各运营公司管理中心，最后到具体的收费站网点，这样一个整体的信息化网络系统组建起来需要无数的有线网络、无线网络、电线电缆、监控设备等网络传输方式。
五、高速公路日常管理精细化
精细化管理的核心思想是追求管理效果的精益求精和尽善尽美，高速公路日常管理要做到精细化，提高执行力才是最为关键的要素，这主要依靠高速公路管理人员专业化素质的提高以及精细化管理意识的培养。只有这样，才能真正实现日常活动的精细化管理。当今计算机网路技术的发展非常迅速，但是在高速公路的建设和管理中，既懂得建设项目的日常化管理，又熟悉计算机网络技术的新型管理人才少之又少。高速公路建设管理部门应该将网络技术知识普及到每一个管理人员身上，让他们掌握新型的网络科学技术，提高精细化管理水平。
六、结束语
总而言之，随着网络技术在高速公路建设企业管理中的应用，创新式的管理模式给我国高速公路的管理水平带来了巨大的发展空间。管理中只有做到人才的培养和技术的运用，交通运输部提出“五化”工作要求才能够得到彻底地贯彻。
[1]杜丽英，王万德.试论高速公路建设项目的全程环境监理[J].建设监理，2010（09）
[2]王一平.高速公路建设项目资金管理研究[J].交通财会，2009（04）
电网企业探索和实践内部人力资源市场建设，可以盘活人力资源存量，发掘内部潜力，构建人力资源供需平台，通过推行岗位竞聘、人才帮扶、劳务协作、临时借用、挂职（挂岗）锻炼等方式，促进超缺员专业之间人员的合理流动，有效实现人力资源配置效率最大化，达到用工的优化配置与高效利用的目的，从而不断提升企业内部的用工水平。
内部人力资源市场运行需要坚持的四个原则
（2）公开、公平、公正的原则。内部人力资源市场作为“中介”机构，必须使人力资源供需双方的权利、义务关系平等，一视同仁，“中介”活动须具有较高的透明度，人员信息、活动程序等应公开，活动结果要公示，人力资源供需双方获得的信息和机会应均等。
（4）能力素质限制原则。对内部人力资源市场运行要素要事先作为界定或限制，纳入人力资源信息库的人员均须经过能力素质评测，方可进行交流（员工本人及需求单位、供给单位三方均同意交流的除外）。
内部人力资源市场人员流动可采取的方式
（1）岗位竞聘。着力解决管理与技术岗位人才配置等问题。凡基层单位班组长、本部部门管理专责，原则上均以岗位竞聘方式，择优录取。试用期满，合格者办理工作调动手续；不合格者退回原单位。
（2）挂职（挂岗）锻炼。着力解决人才培养等问题。挂职（挂岗）锻炼期限可根据企业实际界定为6个月至2年。
（3）劳务协作方式。着力解决基建施工、设备检修等超缺员问题。劳务协作期限以工作任务为期限，一般建议不超过1年。
（4）临时借用。着力解决重点项目、重大活动的临时用工需求。借用期限以工作任务为期限，一般为1个月至12个月。
（5）人才帮扶。着力解决艰苦地区、生产一线、县供电公司、集体企业等的用工需求以及技术力量短缺等问题。
内部人力资源市场应建立的两个方向的流程
面向上一级企业人力资源市场
面向上一级企业人力资源市场的流程见图1。以上一级企业规定的人力资源市场运行程序为主，进入人力资源市场中的人员需符合相应的能力素质、年龄、身体、形体等限制条件。
第二，待上一级企业人资部审批通过后，通过人力资源供需信息平台信息。
第五，每半年分别总结分析市场配置经验、不足及配置方式的可行性、适应性，适时调整配置方式，优化市场运行规则，以确保市场有效、有序运行。
面向本企业内部人力资源市场
面向本企业内部人力资源市场运行流程见图2。
第一，每季度末由人力资源部开展各业务定员测算及人力资源诊断分析。
第二，每季度各单位（部门）按照的各业务定员、定编、定岗情况，将本单位（部门）人力资源需求岗位（需注明配置方式）报人力资源部审核。
第四，供给途径：一是根据各业务配置情况和需求信息，向业务超员单位下达供给计划。二是员工本人提出申请，经员工所在单位（部门）、人力资源部、需求单位（部门）三方同意后，报内部人力资源市场领导小组审批。
第五，供给单位接到供给计划后，报送供给人员名单（供给人员须符合岗位需求限定的条件），开展供给人员能力测评。
第七，每半年分别总结分析市场配置经验、不足及配置方式的可行性、适应性，适时调整配置方式，优化市场运行规则，以确保市场有效、有序运行。
建立保证流程正常运行的绩效考核与控制体系
监控考核体系
将超员、缺员单位年度人员供给、吸纳完成情况纳入绩效考核范围。超员单位应严格落实下达的人员分流和优化配置计划。缺员单位应优先在盘活人力资源存量的基础上，通过内部市场吸纳、引进超员单位各类人才。内部市场运行情况与各单位薪酬绩效和用工计划、毕业生计划挂钩。未完成下达的内部人力资源优化配置计划的单位，薪酬绩效和用工计划予以核减。
搭建内部人力资源市场平台
应用国家电网公司统一开发的内部人力资源供需信息平台，提供信息、查询、交流等支撑服务和实时在线监控。本部部门及业务实施机构根据定员和实际配置，梳理超缺员情况及人员需求并在平台上。
建立人力资源供给激励机制
在各单位年度绩效合约当中下达内部人力资源市场人力资源供给完成率指标，对能够按要求、保质保量提供供给人员的单位予以适当奖励，激发供给单位的人员供给积极性。
建立供给人员评测方法
生长在互联网时代的孩子已经很难想象，早期的个人电脑打开来是黑白屏幕，操作界面是纯文字式的，需要用键盘输入各种字符命令，非专业人士根本没法使用。而现在无论是操作系统、程序软件、网页还是手机上的各种应用，界面都越来越漂亮，越来越友好。设计这些用户界面的人，就被泛称为“UI设计师”（UI=UserInterface）。
我现在就在一家移动互联网公司从事UI设计工作。最近在设计论坛上看到一位职场新人发帖询问自己1800元的工资是不是太低了，我简单地回复了一下，告诉他我目前年收入15万元左右，鼓励他继续努力。他的帖子也引起了我的感触，让我不禁回想起自己的亲身经历。
自学！自学！自学！
《海贼王》里面桑吉说过一句话：越大的危机，往往蕴藏着越大的转机！果然是这样，我的努力没有白费，考试的时候只挂了一科，哈哈！最重要的是，我的电脑实际操作能力和设计能力在同学里都能算得上是翘楚了，老师布置的设计作业，总能非常有创意地完成。就这样，我半工半读地混完了大学！真怀念那段痛并快乐的时光啊！
毕业时，本以为像我这样有能力的，找工作应该很顺利，结果投了上百份简历都石沉大海，我第一次体会到了命运不全是自己能掌握的滋味。
无奈之下，我只好去了一个国有企业做机械设计。其实谈不上设计，就是画CAD图，对我这样学艺术的人来说，不仅枯燥，而且也有些力不从心。但如果不做这份工作，我连自己都养不活，还谈什么艺术设计的梦想？幸好，我没有真的放弃，偶尔也帮别人做做平面图，闲下来的时候自学网页设计。那个时候并不确定学这些将来能不能用得上，但我想，人在低潮的时候，如果不学习，就只能更低潮，如果继续学习，说不定还会迎来转机。
第一眼，第二眼
转机终于来了，我发在网上的设计作品引起了杭州一家网络公司的兴趣，他们邀请我去做网页设计师。于是我毅然选择跳槽，月薪一下子从以前的1500元涨到了3500元。
有这样一种说法：有些女生是“第一眼美女”，乍一看很美，但不耐看；有些女生是“第二眼美女”，可能初看上去不那么惊艳，但越看越舒服。可以说，一个成功的UI设计，既能给人非常好的第一印象，又能让用户快速地理解网站的功能，并且让他们用得方便、顺手，有了良好的用户体验，他们才会留下来。
要做到这些，除了需要有较强的审美能力外，还需要学会让自己100%“变身”为网站的普通用户，从用户使用习惯出发来设计；同时，每一个成功设计都是视觉设计人员、交互设计人员、前端制作人员（也有不少小公司要求UI设计师身兼这三种角色为一体）、产品经理和客户相互交流、分工协作的成果，不是“一个人的战斗”，所以与人沟通的能力也很重要——也许正是因为及时认识到了这一点，而没有像一些“艺术青年”那样固执己见，我在和团队共同努力的过程中，迅速成长为一名领导赏识、客户和同行认可的UI设计师。
成长无止境
一天早晨醒来，忽然觉得迷茫，身上好像少了一些叫做“激情”的东西，设计水平似乎也在不进而退。设计师需要不断学习，不断接触新东西才能保持思维的灵动，才能保持自己的职业活力。而一年多来轻车熟路、顺风顺水的工作，已经让我没有了拼搏的动力。
我再次跳槽，进入了现在供职的这家互联网公司，负责移动客户端的UI设计以及团队成员的管理和培养。这一年，离我从学校出来，已经6年了，我终于从一个菜鸟，成长为一只“老鸟”。目前我的年收入在15万元左右。
但我知道，这不是终点。随着职位的上升，我也接触到了行业里更多“神一样”的人物。比如我的一个朋友，他在做到资深设计师后自己创办了一间小小的个人设计工作室，到今天已经发展为国内最著名的专业UI设计公司，他的客户包括谷歌、微软、宝马、路虎、新浪、网易、人人网、淘宝、支付宝等一大批国内外著名企业，堪称业内“大神”！我知道，我要学习的东西还有很多。
痴心绝对
互联网已经成为人们生活不可或缺的一部分。电子商务、移动互联网、网络游戏已渗透到人们的生活、工作、学习的每一个环节。而这一切，都需要大量的UI设计人才来支撑，如果你今后想投身这一行，前景和“钱景”都还是很光明的。
作为当代求职的必要手段,简历已经越来越引起人们的重视。以下是小编整理的个人简历翻译范文，以供大家参考。
个人简历翻译范文一：姓
名：
年
龄：22
婚姻状况：未婚
民
族：汉族
户口所在：梅州
目前所在：海珠区
身
高：171cm
体
重：60kg
人才类型：应届毕业生
应聘职位：财务/审计/税务
可到职日期：随时
月薪要求：面议
希望工作地区：广州,东莞,
工作经历
××××有限公司
起止年月：2010-07～2010-08
公司性质：民营企业
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
担任职位：LED路灯生产员
工作描述：在工厂里工作了一个多月，让我养成了做事细心、专注，更磨练了我吃苦耐劳的精神。
离职原因：学业
家教
起止年月：2010-02～2010-06
公司性质：其它
担任职位：数学教师
工作描述：从大一到现在大三担任过家教数学教师、物理教师，其中遇到的坎我全力挑战，我的学生成绩进步了，我倍受喜悦，教学中我逐渐提高了我的分析、解答、交际的能力，增强了我的对待任何工作的责任感。
离职原因：学生成绩达到理想值
学校校对
起止年月：2009-10～2011-06
公司性质：社会团体
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：数学、物理校对员
工作描述：负责高中数学、物理教科书教材讲解出版前的的校对，培养了我做事更加专心、细心。
志愿者经历
××小学
起止年月：2010-06～2010-06
工作描述：大学期间的第一次义教，我领会到了没有轻松的岗位只有好的工作效率
教育背景
毕业院校：嘉应学院
最高学历：本科
毕业日期：2013-06
专业一：数学与应用数学师范专业二：会计
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书
2009-092012-06嘉应学院会计会计从业资格证书
2009-092012-06嘉应学院会计广东省初级会计电算化证书
2009-092012-06嘉应学院数学与应用数学普通话二级甲等证书
2009-092012-06嘉应学院数学与应用数学计算机二级证书
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：良好
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
掌握了概率统计、数理统计、财务会计、会计电算化、优化规划、数值分析的基本知识，如投资收益最大化风险最小化、生产计划与控制、供应链管理等。
获得计算机二级证书，熟悉Word、Excel、Powerpoint，Office以及photoshop等办公软件，打字速度50字以上每分钟。
获得会计从业资格证书，熟练用友通财务软件
有良好的沟通技能，交际能力较强。
普通话二级甲等、，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。
个人自传
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易人，善于与人沟通。在校期间，我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程，全部合格，无一补考。而且系统的自学了会计专业的全部课程，以优异的成绩考取了会计从业资格证，还辅导过很多同学顺利的通过会计从业资格的考核。大大提高了自己的办事和处事能力。此外还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职暑假期间还在工厂里充当一名生产员。体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神。大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质。
个人简历翻译范文二：姓
性
别：男
目前所在：上海
工作性质：全职
希望行业：互联网/电子商务
目标地点：上海
期望月薪：面议
目标职能：网站策划，UI设计师/顾问，网站营运经理/主管
工作经验
2014/10--至今：上海××电子商务有限公司
所属行业：互联网/电子商务
网站事业部UIManager
1.负责网站规划，包括内容建设、网站布局、网站结构规划
3.完成各种信息的归类整理，就客户需求并提供解决方案
4.撰写和产品文案
6.对产品的用户体验调查和分析，向业务部门提出新的产品观点
7.测试设计创意的应用效果
8.不断改进用户界面设计和产品原型设计，兼顾整个网站及用户体验
9.与渠道经理和高级网站编辑合作，评估产品是否成功和下一步的发展方向
10.确定并建议程序的改进，使UI设计团队更有效率
2013/4--2014/9：××××网络信息服务有限公司
产品部UI设计师/顾问
1.定义用户体验，使用户轻松使用产品
2.对产品的用户体验调查和分析，向业务部门提出新的产品观点
4.进行用户界面设计和产品原型设计，兼顾整个网站及用户体验
5.创建完成度很高的设计产品，并提供相应的HTML产品模型
6.与工程师一起工作，致力于确保按既定规格构建产品
教育经历
2009/9--2013/7上海工程技术大学艺术设计本科
证书
2014/12中华人民共和国职业资格证书——网页设计师优秀
2014/9CPI商业插画师(资格证书)
2011/8Adobe认证专家优秀
英语(良好)
1.具有设计可用性网络界面的丰富经验，优秀的设计能力和良好的演示能力。
3.网站设计经验丰富。
熟悉基于页面的设计。
4.具有优秀的管理、沟通、交流、团队协作能力。
5.熟悉网络购物平台，网上购物体验丰富。
6.良好的电子商务网站策划，.net，规划，设计能力。
全面促进网站产品的易用性，提高业务部门的销售。
个人简历翻译范文三：姓
出生年月：1986年6月20日
户
籍：湖南
现所在地：吉林
毕业学校：吉林建筑工程学院
学
历：本科
专业名称：土木工程
毕业年份：2010年
职位性质：全职
职位类别：施工员/建筑工程管理/测绘/测量
工作地区：湖南
待遇要求：1800元以上
技能专长
语言能力：英语
普通话：标准
教育培训
2012年9月-2021年7月吉林建筑工程学院本科
所在公司：长春市××地产××××小区工程
公司性质：国有企业
所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢
担任职位：建筑工程-施工员
工作描述：2013年6月—2013年11月在吉林建筑工程学院监理公司担任理工作2014年6月—2014年9月在长春市××地产××××小区工程担任技术员与资料员的工作。2021年7月—2021年9月在××集团××××小区担任放线员与技术员的工作。
为人诚信，有着良好的沟通能力，有一定的实际工作经验。能吃苦耐劳，在校期间学习成绩名列前茅，每学期获得学院奖学金。
发展方向
求知意向为工程施工方向，我希望贵公司能给我一个平台，让我有机会为贵公司发光发热，把在学校学习到的理论应用到实际当中去，与贵公司共同谋求发展。
联系方式
1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。
2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息，再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位：管理类：销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、学生可直接在c104（晚7：00---9：00）报名。
2、先上报到系里，在由系里统一上报到校学生会学习部。
三、初赛
1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）
2、布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块，各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识，及工作展望和个人的奋斗目标等
初赛评委成员：校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员（由各系学生会学习部部长推荐产生）。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。
四、半决赛
面试
3、组织选手的入场，对各选手进行排序登记工作。
自我介绍完后，五人一组接受评委的提问。
笔试
主持人：预选2到3个（有经验者优先）
评委：由各系推荐一个组成（必须是部长及部长以上级别的）
评分准则：根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、必答题
2、抢答题
3、由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结：每一团队派出一人进行现场总结
主持人的选定工作：预备2到3名
评委：由各系就业于指导专员组成，每系一人
特邀嘉宾：各系书记等
六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分，评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名
个人奖：根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名，个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题：
1、关于单位情况
-----"你了解我们单位吗？"
-----"你为什么喜欢这种工作？
------""你找工作首先考虑的因素是什么？"
------"你的理想是什么？"
2．关于个人情况
-----"你有什么特长爱好？"
------你有什么优缺点？"
3．关于专业情况
-----"你为什么选择读此专业"
-----"你学过的科目与我们的工作有什么关系？"
------"你最喜欢或最不喜欢什么课程？为什么？"
4．关于工作能力
-------"你的适应能力如何？"
5．关于人际关系
-------"你喜欢与什么样的人交往？"
-------"你喜欢独立工作还是与别人合作？"
-------"你喜欢什么样的领导？"
良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好，这个单位就团结，同事及上下级之间会齐心协力，工作高效而愉快；反之，人际关系紧张，必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以，你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系：
（1）尊重他人，不自视清高；（2）平等待人，不厚此薄彼；（3）热心助人，不见利忘义；（4）诚实守信，不贪图虚名；（5）主动随和，不孤芳自赏；（6）宽人律己，心胸开阔；（7）服从领导，遵章守纪。
6．关于工作态度
-----"怎样对待面前的困难？"
-----"如果为了某事你受到批评怎么办"？
-----"你想怎样取得成功？"
7.你对你的事业有什么长远打算？你打算如何达到它？
（1）你认为要怎样才能算事业成功？(1)
（2）你如何处理你曾遇到的困难？
（3）你认为你是不是一个有野心的人？
（4）你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能？
（5）你有没有制订你的人生目标？是什么？
（6）什么是你选择工作的首选因素？
8、你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？
9、如何工作需要的话，你能否加班？
10、你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？
11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
（1）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？
（2）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？
（3）在学校和社会活动中，你遇到的最大困难是什么？如何解决的？
（4）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？
（5）在学校中你和同学相处得如何？
职业生涯规划，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
第一，自我分析
第二，确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
只有确立目标才有前进的方向，才会找到人生的航标！
第三，环境分析
形式语言与自动机理论是关于理论计算机的，理论研究用的。个人觉得你将来如果不专门做计算机方面的研究工作这个是不会用到太多的。
计算机图形学是非常重要的一门学科，是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。其实就是研究计算机如何处理和表现图形的。单片机原理和接口技术、嵌入式系统都是硬件方面的。前者主要是讲单片机的原理制作以及计算机的各种接口，像网卡接口、声卡接口这些。嵌入式系统就是在某种器件上面集成各种芯片什么的来完成不同功能
第四，职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变，多听取别人建议。
第五实施策略和方案
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案与社会发展相结合，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案，还要与自身的实际相结合。
、思想道德方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。有信仰才有动力，才有原则，才会让自己觉得充实，才可以分辨是非。
、专业能力方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路。
、学业方面：努力学习好本学期的课程，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。
最基本的就是数理基础要扎实，悟性要高。
必须擅长计算机操作，计算方法。平时要善于培养分析问题解决问题的能力。英语必须好，很多资料都是英文的。思科、微软等一大堆认证都是英文的。
性格就是要钻研，对于今后的就业来说，外向点比较好。其次要对计算机科学与网络技术感兴趣的人，还要有吃苦耐劳的精神，最后还耐得住寂寞的人等等
第六，评估调整
职业目标必需现实，考虑需不需要从新选择职业，确定后整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
职业生涯规划对我们有多重要呢？
一、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力，发挥创新精神；
一份好的职业规划，能引导我们正确地认识到自己的优势与劣势，在为自己的目标奋斗的过程中，取人之长、补己之短，挖掘自己潜在的能力，能引导我们确定真正适合自己的目标，使我们学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强自己的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
二、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会
在任何事情面前，我们决不能想碰运气。对于职业规划，必然更是如此。制定好职业规划是成功的关键，正如常言道："好的计划是成功的开始。"自古代，我们的祖先就懂得了凡事"预则立，不预则废",如此深刻的先人教训，我们岂能不铭记于心。
三、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力；
当今社会，无论什么行业，到处充满着激烈的竞争。我们是这社会的一份子，无从逃脱。物竞天择，适者生存，这是自古不变的道理。我们要想在这场竞争中立于不败之地，就必须事先做好自己的职业规划，尽量做到胸有成竹，在同是毕业生抱着简历寻找工作的时候使自己处于有利地位。