目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。
要求：人数选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二个人辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内水最多，谁就获胜。
2、袋鼠跳
人数：9人。
各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点得队为胜。
3、踩气球人数：10人，男女各半，一男一女组成一组，共五组。流程：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，则胜出。
4、猜五官
人数：2人，面对面
规则：先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方:“这是哪里”
如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。
英语游戏很多，假设本课学的蔬菜水果，可以你说他猜
1.玩沙包，玩沙包，所谓的沙包就是利用正方体的原理，用八块大小一样的布料，缝补成一个正方体，里面装上适量的沙子，不能太轻也不能太重，沙包的玩法很多，它可以用来丢沙包玩，还可以和跳方格混合在一起玩。
2.跳皮筋，3.玩铁环，4.放风筝，5.玩弹珠，6.打陀螺，7.踢毽子，8.丢手绢，9.老鹰捉小鸡，10.捉迷藏。
抓手绳比赛是一项需要团队合作的游戏，可以锻炼孩子们的配合能力和团队精神。游戏规则是，在两排孩子之间拉一根绳子，每队孩子用双手握住绳子，向后倒退，直至给定的终点线。最先到达终点线的队伍获胜。
躲避球是一种激烈刺激的室外游戏，可以锻炼孩子们的敏捷性和反应能力。游戏规则是将孩子们分成两队，一方扔球，另一方躲闪。被球击中的孩子淘汰出局，直至最后一人获胜。
橡皮筋跳是一种传统的室外游戏，能够锻炼孩子们的灵活性和协调能力。游戏规则是两人持橡皮筋，第三人跳橡皮筋，依次升高难度，直至跳不过为止。
接力赛是一项考验团队配合和速度的游戏，可以让孩子们感受团队合作的重要性。游戏规则是将孩子们分成若干队，每队轮流传递接力棒，最先到达终点的队伍获胜。
拔河比赛是一项体力和团队合作的结合，能够锻炼孩子们的力量和团队精神。游戏规则是将孩子们分成两队，各自拉住绳索进行对抗，最终将对方拉到规定线段的一方获胜。
竹蜻蜓比赛是一项考验孩子们手眼协调能力的游戏，可以培养他们的耐心和专注力。游戏规则是每人手持一只竹蜻蜓，比赛谁能让竹蜻蜓飞得更高更远。
米老鼠过河是一种需要团队合作的游戏，可以锻炼孩子们的思维能力和快速反应能力。游戏规则是设定若干块“石头”，孩子们站在“石头”上依次跳跃过河，要小心不要掉入“水中”。
椅子游戏是一种趣味性十足的室外游戏，能够锻炼孩子们的速度和灵活性。游戏规则是将椅子排成一圈，孩子们随着音乐走动，音乐停止时要尽快找到座位，最后没座位的孩子淘汰出局。
跳绳比赛是一项经典的室外游戏，可以锻炼孩子们的耐力和协调能力。游戏规则是看谁能跳最多次，并可以增加跳绳的技巧要求，增加游戏的趣味性和挑战性。
以上是我们为您推荐的小学体育课室外游戏大全，希望能给老师们和孩子们带来欢乐和收获。让我们在游戏中学习，在竞技中成长！
可以玩三人俩足，羽毛球，乒乓球。
小学体育游戏室外活动对于学生的身心健康发展起着至关重要的作用。在日常的学习生活中，小学生们需要通过各种方式来释放他们的精力和活力，而室外运动就成为了其中一种极其有效的方式。
首先，小学体育游戏室外活动可以促进学生身体素质的全面提升。在户外的开阔空间里，孩子们可以尽情奔跑、跳跃，增强他们的肌肉力量和心肺功能。这种全身性的运动不仅可以让他们更加健康强壮，还有助于提高他们的免疫力，减少疾病的发生率。
其次，小学体育游戏室外活动还可以培养学生的团队合作意识和沟通能力。许多运动项目需要团队配合和相互协作，这不仅可以促使学生学会倾听他人意见、尊重他人，还可以培养他们的领导能力和团队精神。通过与同学们一起参与体育游戏，学生们可以更好地融入集体，增进彼此之间的友谊和信任。
此外，小学体育游戏室外活动也可以促进学生的情商及心理素质发展。在户外活动中，孩子们需要克服各种困难和挑战，培养他们的勇气、毅力和意志力。面对竞争和失败，他们可以学会接受挫折、磨练意志，逐渐形成健康的心态和乐观的情绪，从而更好地适应社会生活的各种挑战。
为了让小学生在体育游戏室外活动中获得更多的乐趣和收获，教师和家长们可以精心设计丰富多彩的活动内容。以下是一些设计建议：
通过精心设计的小学体育游戏室外活动，可以帮助学生们在快乐中学习，在参与中成长，为他们未来的发展奠定良好的基础。
可以试试猜词游戏。步骤：准备卡片，写上一些东西，一人持卡片，内容朝向对面，对面的人看到之后不得直接说出是什么，可通过形容和动作来表现出来，由持卡人猜游戏很简单常见，适合二年级以上同学，对于学生的表达能力和逻辑思维能力有很大的锻炼。
适合4-6岁孩子的户外运动：跑步、游泳、骑自行车
1、足球：为保证安全做如下准备：带上头盔、护膝、护腕，避免摔倒、踢打、告诉孩子要注意头部的安全。
2、篮球：为保证安全做如下准备：学会迅速停止、起跑，打篮球时脚腕和脚容易扭伤，要让孩子穿合适的鞋子，由于孩子有氧运动的能量还没有发展好，他们需要经常休息。
3、体操：当视力、平衡能力、身体协调能力更加完整，为保证安全做如下准备：体操是运动员受伤几率最高的运动项目之一。有些动作非常难，有更多潜在的危险。在孩子做这些高难运动的时候，你要不离左右，确保你能扶到孩子。
4、摔跤：为保证安全做如下准备：戴护膝、戴头饰保护耳朵，每次完成后洗澡。
小学体育：如何在小游戏中提供室外体验随着现代科技的不断发展，越来越多的孩子更倾向于在室内玩电子游戏而非户外活动。尤其是在小学阶段，体育课程变得愈发重要，但如何让学生在体育课上享受到室外活动的乐趣却成为一项挑战。在本文中，我们将探讨如何通过小游戏的形式，为小学生带来室外体验，从而激发他们对体育运动的兴趣。
小游戏是一种集合娱乐性和教育性的游戏形式，通过简单、有趣的互动方式，引导玩家学习新知识或培养特定技能。在小学体育课上引入小游戏的元素，可以让学生在轻松愉快的氛围中体验到户外活动的乐趣，激发他们的运动兴趣和参与度。
1.选择适合的场地:首先要确保在学校或周边有一个安全而宽敞的室外场地，以便进行各类体育活动。
2.结合自然环境:利用场地的自然环境，如草地、树木等，为小游戏增添一份亲近大自然的氛围。
3.设计多样化的活动:创意是设计小游戏的关键，可以设计多样化的体育活动，如障碍赛跑、捉迷藏等，让学生在玩中学，在学中玩。
4.设置奖励机制:为参与者设立奖励机制，如完成任务即可获得小奖品，激励学生更积极地参与游戏。
通过设计与体育课程紧密结合的小游戏，不仅可以让学生在户外活动中得到锻炼，同时还可以培养他们的团队合作意识、竞争意识和自信心。在玩中学，在学中玩，小游戏将带给小学生们一次难忘的室外体验，为他们未来参与更多体育运动奠定基础。
通过在小学体育课程中引入室外体验的小游戏，可以让学生在快乐的氛围中享受户外活动的乐趣，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。在设计小游戏时要考虑到安全与趣味并重，让学生在跑跳玩耍中学到更多知识，培养出更健康积极的生活态度。希望每一位小学生都能通过小游戏，体验到室外运动的魅力，活力无限！
1、“篮球与乒乓球”
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球!”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。
2、“队列练习”。
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息!”同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转!”同时做向右转。第四人接着说：“向右转”同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
3、解脱接力
一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。
二、游戏方法：把游戏者分*数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成