[题目]书面表达5月18日是国际博物馆日.下图是你班同学参观博物馆的情况.请你结合调查结果.自己的参观经历和感受.写一份报告.并在英语课上汇报.注意:1.词数:80

5月18日是国际博物馆日,下图是你班同学参观博物馆的情况。请你结合调查结果、自己的参观经历和感受,写一份报告,并在英语课上汇报。

注意:1.词数:80-100(短文首句已给出,不计入总词数)

2.文中不得出现真实的姓名和校名。

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【答案】Visitingmuseumshasbecomeoneofthemostpopularwaysforusstudentstospendoursparetime.Accordingtothesurveymadeinourclass,almostallthestudentshavebeentomuseums,suchassciencemuseums,teamuseumsandfilmmuseums,etc.

Amongthem,thesciencemuseumisourfavorite.

I'vebeentoHuzhouScienceMuseumandLuYuTeaMuseum.Iliketheteamuseumverymuch,becauseIcanlearnaboutthehistoranddevelopmentofteaandwatchtheteaartperformancesthereaswell.WhatI'minterestedinmostistheshowofbeautifulteasets,whichhasleftadeepimpressiononme.

Museumsmakeitpossibleforus.'studentstolearnknowledgeandexperienceculturesatthesametime.Whynotvisitmore

【解析】

这是一篇图表,是同学参观博物馆的情况,结合调查结果、自己的参观经历和感受,写一份报告,并在英语课上汇报。动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料注意人称和时态的不同,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。

【题目】Mybrotherlikesplaying________baskctballandIamgoodatplaying________piano.

A./,the

B.the,/

C.an,the

D.the,a

【题目】UncleWangthinksthebootsmakehisfeet_______warm.

A.feelingB.feelsC.tofeelD.feel

【题目】Thankstothe2014WinterOlympics,Sochiiswell-known,_______

A.isn’titB.wasit

C.isitD.wasn’tit

【题目】—HaveyouwrittenanythingonChinesetraditionalfoodsofar

—___,butIhaveaplanforit.

A.EversinceB.Lateron

C.NotyetD.Fromnowon

【题目】Manypeopledonotrealizetheimportanceofhealth__________theyhavefallenill.

A.sinceB.untilC.whileD.After

【题目】—Excuseme,whereisthenearestpostoffice

—Thereisonejustthecorner.

A.toB.aboveC.upD.around

【题目】Childrencandiscoverbasicabouthistoryinthemuseum.

A.storiesB.factsC.namesD.ideas

【题目】I________bealittlebitslow,butatleastIdon’tmakefoolishmistakes.

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2.32学长出题参观军事博物馆北理工乐学C语言作业题目描述 ?北理工睿信书院组织同学去到军事博物馆参观,要从良乡大学城北站上车坐地铁前往。同学们要途经n个地铁站,分别编号为 1, 2, 3 .. .n。编号为1的地铁站就是良乡大学城北站,编号为n的地铁站就是目的地的地铁站。 ?众所周知,北京地铁特别挤。定义拥挤程度为地铁上当前人数除以地铁最大载客量得到https://blog.csdn.net/blhqqqqq/article/details/135889648
3.题目题目题目2.参观博物馆。题目【题目】【题目】【题目】2.参观博物馆。【题目】 相关知识点: 数与代数 数的运算 加减乘除运算 整数的四则运算 整数加减法 万以内数的加法和减法 万以内数的加、减法应用 试题来源: 解析 【解析】【答案】 【解析】【答案】 【解析】【答案】 【解析】【答案】 【解析】【答案】 【解析】【答案】 https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1728322705292696059&fr=search